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内容简介
《秋风》围绕穷学生高柳和富家子弟中野展开,两人虽为好友,经济情况和处境却截然不同。两位青年和贫穷的学者道也先生相遇了。白井道也本是某学校的教师,曾经教授过高柳,因为对世俗和权贵多有批判,被乡民和学生赶出了学校,目前过着穷困潦倒的生活。围绕着一百日元,三人发生了一系列有关道义与理想的故事。夏目漱石着力刻画了理想主义者道也先生,展现了自己对社会的看法;
《百二十日》讲述了两位登山青年对哲学和人生的思考;
《矿工》讲述了富家子弟“我”因为一时意气去矿山做工、内心备受冲击的故事。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 喜欢夏目漱石、想了解其中期思想转向的日本文学读者
- 关注知识分子理想与现实冲突主题的大学生与文学爱好者
- 需要日本近代文学选读材料的高校师生与研究者
- 偏好中篇体量、希望一次读多篇漱石作品的读者
不适合
- 偏好强情节、快节奏叙事的类型小说读者
- 初次接触漱石、希望从轻松作品入门的读者
阅读建议
- 先读《秋风》,把握漱石对理想主义者的刻画,再读另两篇体会题材变化。
- 阅读时留意道也先生与两位青年的对话,可随手记下关于道义与金钱的论述。
- 三篇之间可作短暂停顿,比较作者在不同题材中处理人生思考的方式。
- 读完可查阅漱石1906至1908年创作背景的可靠资料,加深对转折期的理解。
出版社简介
上海译文出版社是中国一家以翻译出版为主要方向的出版社,出版物涵盖外国文学、世界名著与经典作品,兼及社会文化、民间文学和古代诗词等领域。库内收录图书2618种,代表图书有《莫失莫忘》《悲惨世界(全2册)》《堂吉诃德(插图珍藏本)》《莫里哀喜剧全集(全4册)》《卡夫卡小说全集(全3册)》《陀思妥耶夫斯基作品集(套装共9册)》《理与人》《俄狄浦斯王(译文经典)》等。作者资源包括石黑一雄、雨果、塞万提斯、莫里哀等外国作家,以及郑克鲁、孙家孟、李健吾、张坤等译者。该社拥有“译文名著精选”“译文纪实”等品牌,注重外国文学与人文社科译著,并出版双语词典与外语教育用书;公开资料有限,以上依据库内图书信息整理。
目录
- 版权信息
- 二百十日
- 一
- 二
- 三
- 四
- 五
- 秋风
- 一
- 二
- 三
- 四
- 五
- 六
- 七
- 八
- 九
- 十
- 十一
- 十二
- 矿工
- 一
- 二
- 三
- 四
- 五
- 六
- 七
- 八
- 九
- 十
- 十一
- 十二
- 十三
- 十四
- 十五
- 十六
- 十七
- 十八
- 十九
- 二十
- 二十一
- 二十二
- 二十三
- 二十四
- 二十五
- 二十六
- 二十七
- 二十八
- 二十九
- 三十
- 三十一
- 三十二
- 三十三
- 三十四
- 三十五
- 三十六
- 三十七
- 三十八
- 三十九
- 四十
- 四十一
- 四十二
- 四十三
- 四十四
- 四十五
- 四十六
- 四十七
- 四十八
- 四十九
- 五十
- 五十一
- 五十二
- 五十三
- 五十四
- 五十五
- 五十六
- 五十七
- 五十八
- 五十九
- 六十
- 六十一
- 六十二
- 六十三
- 六十四
- 六十五
- 六十六
- 六十七
- 六十八
- 六十九
- 七十
- 七十一
- 七十二
- 七十三
- 七十四
- 七十五
- 七十六
- 七十七
- 七十八
- 七十九
- 八十
- 八十一
- 八十二
- 八十三
- 八十四
- 八十五
- 八十六
- 八十七
- 八十八
- 八十九
- 九十
- 九十一
- 九十二
- 九十三
- 九十四
- 九十五
- 九十六
常见问题
这本书收录的是长篇还是短篇?
没读过夏目漱石,可以直接读这本吗?
《秋风》主要讲了什么?
译本质量如何把握?
读者评论
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作者简介
夏目漱石本名夏目金之助,是日本近代文学的代表作家,生于江户,毕业于东京帝国大学英文科,曾赴英国留学。1905年发表《我是猫》而成名,此后创作《少爷》《草枕》《三四郎》《心》等作品,被誉为日本的“国民作家”,1916年因胃溃疡去世。他的作品常以知识分子的日常生活与内心世界为题材,语言幽默而克制,既有对社会世相的讽刺,也有对孤独、自我与道德困境的细致剖析。其创作横跨小说、随笔等多种文体,风格由早期轻快的讽刺逐渐转向深沉的心理描写,对日本近代文学的发展影响深远。
梅定娥,目前公开资料有限,仅知有作品一种,即《秋风》,在图书分类中常被归入外国文学。由于缺少关于其国籍、生卒年、教育背景与创作经历的明确记载,尚难勾勒完整的生平轮廓,读者对其人其事的了解,主要仍须借助这部作品本身。就现有信息看,《秋风》是理解梅定娥写作面貌的主要入口:它被置于外国文学的框架下流通与阅读,说明其题材或笔法与域外文学存在关联,可能涉及异域生活、跨文化经验或对外国作品的译介与改写。作品数量虽少,却提示作者在选材与表达上自有取向,语言与情感的处理也值得细读。围绕这部作品,可进一步考察其叙事视角、人物设置与主题关切,以及它在同类读物中的位置与读者接受情况,从而更具体地把握梅定娥的写作特点与可能影响。