极简组织课 封面

极简组织课

评分 3.3
字数
12.9万字
章节数
33
ISBN
9787121452802

标签

内容简介

本书由两部分构成。第一部分用故事的形式,以一个“真实的企业组织”为情境,以一个首席人才官的思考与行动为脉络,引出帮助读者理解组织、活在组织和影响组织的概念、框架和要点,让读者基于直观的事实和感受来学习,更好地把握现象背后的抽象理论和原则。第二部分是一个扼要的组织系统知识库,以图文并茂的方式为读者提供一些与组织发展相关的理论知识,是组织系统的”知识充电站”。本书言简意赅又不失深刻,活泼有趣且切合实际,是一本不可多得的组织发展参考书,适合企业家、企业高管、企业顾问等为组织效能提升而工作的人士阅读和使用。

编辑推荐

这是一本结构清晰、兼顾可读性与工具性的组织发展入门读物。作者用故事化的方式,把抽象的组织理论嵌入一位首席人才官的真实工作情境中,让读者跟着人物的思考与行动,逐步理解组织的运行逻辑、人际互动与变革阻力。这种写法降低了理解门槛,读者不是先记概念再找案例,而是在具体情境中先产生感受,再回头把握框架与原则。书稿第二部分提供图文并茂的组织系统知识库,把散落在第一部分中的理论要点集中梳理,形成可以随时查阅的“充电站”。两部分一前一后,既有叙事的连贯感,又有工具书的检索便利。对于需要提升组织效能、却又不想被厚重理论劝退的读者,这本书提供了一个相对轻量的入口。它尤其适合在团队管理、组织诊断、人才发展等场景中边读边对照自己的工作实践。

适合谁读

适合

  • 企业高管和管理者,希望系统理解组织运行逻辑并提升团队效能
  • 人力资源与组织发展从业者,需要一套可对照实践的概念框架
  • 企业顾问和外部 facilitators,寻找与客户沟通组织议题的通俗素材
  • 创业团队负责人,在组织快速扩张期需要补上组织管理认知

不适合

  • 希望获得严密学术文献综述和实证研究数据的研究型读者
  • 寻找即拿即用制度模板和表单工具的操作型读者
  • 对故事化叙事不感兴趣、只想要纯理论条目的读者

阅读建议

  1. 先通读第一部分故事,跟随人物脉络感受组织中的真实张力,不必急于记概念。
  2. 读到关键决策节点时暂停,结合自己所在组织的类似情境做简短笔记再继续。
  3. 第二部分知识库适合在遇到具体组织问题时按主题查阅,不必一次读完。
  4. 读完后用一页纸画出自己组织的关键系统要素,检验书中框架的适用度。

出版社简介

电子工业出版社 中国 · 成立于 1982 年

电子工业出版社是一家以电子信息及相关领域为出版特色的综合性出版社。从库内三千余种图书来看,其出版方向覆盖编程设计、人工智能、计算机综合、财经、摄影与社科等门类,既关注技术前沿,也兼顾大众阅读。代表图书包括《因子投资:方法与实践》《x86汇编语言:从实模式到保护模式》《RISC-V开放架构设计之道》《人工智能:语音识别理解与实践》《相控阵雷达技术》《雷达目标特性》及《100个Go语言典型错误》等,多围绕技术方法与工程实践展开。作者资源方面,有石川、李忠、王晓波、大卫·帕特森、安德鲁·沃特曼、余子濠等中外作者。受公开资料所限,暂不展开更多出版特色。

目录

  1. 版权信息
  2. 推荐语
  3. 推荐序1 五味杂陈的组织生活
  4. 推荐序2 《极简组织课》:本土业界人士撰写的OD读物
  5. 推荐序3 在地OD的首创:一起来认识这支南方的“异军”
  6. 前言 为你而写的组织课
  7. 致谢
  8. 导读
  9. 第一部分 空降CPO的全年组织发展实录
  10. 第一章 转轨
  11. 第二章 初探
  12. 第三章 破局
  13. 第四章 介入
  14. 第五章 深潜
  15. 第六章 行动
  16. 第七章 复盘
  17. 第二部分 组织系统知识充电站
  18. 组织洞察篇
  19. 第八章 组织洞察的基本概念
  20. 第九章 建立组织洞察的宏观视角
  21. 第十章 建立组织洞察的微观视角
  22. 第十一章 建立组织洞察的文化视角
  23. 第十二章 建立充满好奇的前瞻性视角
  24. 组织生活篇
  25. 第十三章 在接触中理解人
  26. 第十四章 走进自我与他人的内在世界
  27. 第十五章 从领导自我到领导组织
  28. 组织发展篇
  29. 第十六章 辨析增长、变革与发展
  30. 第十七章 催生组织系统的变革与转型
  31. 参考文献
  32. 持续学习的支持
  33. 作者简介

常见问题

没有组织管理背景的普通员工能读懂吗?
可以。第一部分以故事和人物行动展开,概念是在情境中逐步引出的,不要求读者先具备组织理论储备。普通员工可以把它当作理解公司运作的入门读物,但第二部分知识库涉及一些专业术语,需要放慢速度。
这本书和一般管理学教材有什么区别?
它不以体系化的理论讲授为主线,而是先用一个企业情境故事让读者产生直观感受,再在第二部分集中提供组织系统的知识要点。相比教材,它更轻量、更贴近实践场景;相比纯案例书,它又多了一个可查阅的理论知识库。
书中的故事是真实案例吗?
根据资料,书中是以一个“真实的企业组织”为情境进行故事化呈现,但具体人物和情节经过叙事处理。读者可以从中获得对组织现象的直观理解,不宜将其当作可逐一对照的实证案例报告。
适合作为团队共读材料吗?
比较适合。故事部分容易引发共同讨论,管理者可以围绕书中人物的决策节点,让团队成员对照自身经历交流看法。建议每次共读一个章节,聚焦一个组织议题,避免一次性通读后讨论失焦。

读者评论

查询本书

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作者简介

邝耀均 作者 · 中国

邝耀均,中国作者,目前公开资料有限,生卒年与教育背景均未见明确记载。从库内收录情况看,其作品仅有一种,即管理类图书《极简组织课》,因此可将其写作方向大致归入组织管理这一题材领域。从书名判断,该书应围绕组织运作的基本逻辑展开,倾向于以简洁、实用的方式呈现管理知识,帮助读者在较短时间内理解组织设计与团队协作中的核心问题,这也与“极简”所暗示的轻量表达风格相符。由于缺乏更多传记信息与作品样本,其行文特点、方法论来源及实际影响尚难全面评估。总体而言,邝耀均是一位以简明管理读物进入读者视野的作者,适合关注组织管理入门内容的读者留意。

王小红 作者

王小红是一位作品题材较为跨界的作者,公开资料有限,尚无法确认其国籍、生卒年与专业背景。库内收录其作品五种,涵盖医学、心理学应用、考试、管理与励志成长等分类。她参与整理《闽南吴氏妇科流派医集》,显示对中医妇科流派文献的关注;《OH卡与心灵疗愈》面向心理辅助与自我探索;《高校辅导员工作的理论与实践》与《极简组织课》分别涉及学生工作与组织管理;《1分钟说英语:套公式!轻松说口语》则属实用语言学习类。整体看,她的写作兼顾专业知识整理与大众实用需求,语言力求简明易用,面向不同读者群体提供入门与操作层面的参考。

孙茜 作者

孙茜,目前公开资料有限,其代表作为《极简组织课》,该书常见分类为管理。从现有信息看,孙茜的写作围绕组织管理这一主题展开,倾向于以“极简”的方式切入,把复杂的组织问题梳理为较为清晰、易读的内容,适合希望快速了解组织运作与管理思路的读者。由于库内仅收录其作品一种,关于她的个人背景、职业经历与其它著述尚无更多可确认的信息,因此难以对其创作脉络作更完整的描述。就《极简组织课》而言,其价值主要体现在以简洁的框架帮助读者理解组织管理的基本问题,在管理类读物中呈现出注重实用与可读性的取向。读者若关注组织设计与团队管理的基础知识,可将此书作为入门参考之一。

汤如枫 作者 · 中国

汤如枫,中国作者,目前公开资料有限,生卒年与教育背景等均未见明确记载。从库内收录情况看,其作品仅有《极简组织课》一种,归入管理类。该书以“极简”为切入点,围绕组织这一主题展开,体现出作者偏好用简明、扼要的方式梳理管理问题的写作取向。由于可查信息较少,尚难全面勾勒其生平与创作全貌,但可以确认的是,汤如枫在管理写作领域已有实际成果,其文字面向希望以较少篇幅理解组织运作的读者。对于关注组织管理入门读物的读者而言,《极简组织课》提供了一个简洁的入口,也让人得以一窥作者力求删繁就简的表达风格。

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