明天的学校

1. 建议先阅读本书的‘导读’或杜威《民主主义与教育》的简本，建立其核心概念（如‘经验’、‘生长’、‘做中学’）的初步理解
2. 阅读时可尝试将书中的案例与当下你所见的教育现实进行对照思考，辨析哪些是历久弥坚的原则，哪些是时代的具体产物
3. 不必追求一次性读完，可按章节结合自身兴趣（如幼儿教育、课程设计、学校管理）进行选择性精读与反思

华东师范大学出版社以“大教育”为出版宗旨，在教材、学术著作与社会读物三大板块之外，其库内图书还鲜明呈现出贯通中外人文与社科的视野。外国文学方面收录川端康成《雪国》《古都》（陈德文译）、简·奥斯汀《傲慢与偏见》、里尔克《注疏版布里格手记》（陈早译）等经典；建筑领域有陈从周《中国园林鉴赏辞典》（全2册）；社会心理学以《社会性动物：第12版》为代表；哲学读物、护生画集等传统文化题材及教育类图书亦占一席之地。作者资源兼及中外名家与优秀译者，显示出兼顾经典译介、学术积累与大众阅读的出版特色。公开资料有限，以上仅据库内图书归纳。