数学教学
排序：
数学教学论
北京大学出版社 · 2019
《数学教学论》是北京大学出版社“21世纪数学精编教材·数学教育教学系列”中的核心教材，主要面向高等师范院校数学教育专业本、专科学生。全书共分十二章，系统阐述数学教育教学的基本理论，并结合中学数学教育教学实践提出具体要求，内容涵盖绪论、中学数学教育改革回顾、中学数学课程改革、数学的特点与中学数学、数学…
素养立意下的初中数学教学实践研究
黑龙江大学出版社 · 2025
本书通过初中数学课堂中典型教学案例（包括新授课，专题课，复习课三种最常见课型，涵盖四大领域），较为全面地展示初中数学课堂教学研究的成果，突出核心素养如何在教学中达成，如何建构知识体系等。源于鲜活的教学实践，可以为教学服务，是教师教学的重要参考。
教数学，在路上
华东师范大学出版社 · 2025
本书主要阅读对象是初中数学教师，从课堂教学、解题方法、问题研究和命题技巧等四个方面向读者介绍如何教数学，如何成为一名优秀的初中数学教师。 第一章中介绍课堂教学的策略、理念和方法，设计如何关注学生思维，细谈听新课、听例题讲课、联系、自行阅读等环节的思维。 第二章介绍解题的方法，具有很强的个人经验。第三…
我在小学教数学：素养导向的数学教学艺术
华东师范大学出版社 · 2025
如何落实数学学科核心素养的培育？小学数学特级教师牛献礼，基于自己多年的教学实践与教育反思，从“学为中心，点亮常态课堂”“素养导向，引发深度学习”“一题一课，放大教育价值”“创意课程，让学习更有趣”等四个方面，揭示了落实数学核心素养培育的有效策略与教学艺术。本书是他在教学实践中用心“做”出来的，既有方…
大夏书系·名师备课新思维（数学卷）
华东师范大学出版社 · 2025
本书汇编了十八位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效备课”“创新备课”和“特色备课”。各位数学老师结合教学实例，从教学理论角度，或写教学设计思路，或写教师备课须具备的思维，以探讨数学备课的路径，创设自己的备课特色。
给小学数学教师的建议
华东师范大学出版社 · 2025
吴正宪老师是小学数学教学领域的明星教师，在全国有着相当的影响力。她坚持教书育人，在数学课堂上注重学生创新精神的培养和健全人格的发展，使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来，创造了孩子们喜欢的数学课堂。全书以生动通俗的语言和丰富的案例呈现了吴正宪老师独特的儿童观、数学教育观，包括如何理解数学…
大学视角下的中学数学
华东师范大学出版社 · 2025
本书借助核心素养和中华传统文化，站在大学视角，落脚点为中学数学，旨在指挥中学数学的基本算法，以解决各种问题。 全书分三部分：1.核心素养解析：剖析核心素养内容；具体数学教学案例。2.核心素养怎样考：对具体测试题逐题剖析，说明体现了哪些核心素养，具体站在哪个大学视角。 测试题包括自己命的题和已有的高考…
中国数学教育通史
华东师范大学出版社 · 2025
本书是中国数学教育的一部通史，共分12章，概述了从新石器时代直至中国革命根据地时期的中国数学教育历史。中国数学教育发端于新石器时代，在此后六千多年的历史中逐渐发展壮大，形成了具有自己特色的传统，积累和总结了丰富深刻的数学教学思想方法。中国数学教育历史上曾出现许多具有世界影响力的经典数学著作，如《周髀…
中学数学教学实践技能修炼手册
华东师范大学出版社 · 2025
《中学数学教学技能修炼手册》以课标研读、教材解读、学情分析、目标确定、过程设计、教学导入、讲授新知、提问互动、媒体运用、反思教学等十项教学技能为纲，呈示真实教学案例，通过案例剖析、技能详解，实训操练、反思评价等版块引导学习者在理性层面上认识教学技能，在感性层面上体悟教学技能，并通过完成真实教学任务的…
聚焦课堂教学：一位小学数学特级教师的研课手记
华东师范大学出版社 · 2023
本书是数学特级教师费岭峰三十余年课堂观察所积累的成果，收集了作者结合自身的课堂教学实践和观摩同伴课堂的所思所感而撰写的代表性文章。全书分为“聚焦课堂教学背后的理念”“聚焦教学内容 的理解转化”“聚焦问题解决的学习过程”“聚焦身边高手的课堂智慧”四部分，都体现了对课堂教学现场的关注。
数学教师信息技术应用能力教程
暨南大学出版社 · 2021
中学数学教师应该具备哪些信息技术应用能力，才能在课堂教学中展示纸质教材不能表现的教学资源，达到在传统黑板上想到又做不到，运用信息技术可以轻松实现的目的，从而突破教学难点，实现教学内容表现手段的现代化。 本书可作为本科师范院校数学与应用数学专业《中学数学教师信息技术应用能力》课程的教学用书，也可供大、…
高中数学“主体性问题化”教学法与课例精选
海天出版社 · 2020
问题是数学的心脏。数学教学应回绕“问题”来展开，在数学教学中将数学知识问题化，以问题为导向，促进和推动学生进行数学的学习是一种行之有效的方法。本书以高中数学教学为重点，对问题化数学教学的理论和方法进行系统阐述，其基本内容是：1.“主体性问题化”教学方法的理论依据和基本观点；2. 问题设计的原则和方法…
数学教学的趣味名人设计（上）
辽海出版社 · 2025
本套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书，包括《数学教学的趣味数独设计》、《数学教学的趣味故事设计》、《数学教学的趣味知识设计》、《数学教学的趣味运用设计》、《数学教学的趣味游戏设计》、《数学教学的趣味题型设计》、《数学教学的趣味奥秘设计》、《数学教学的趣味之谜设计》、《数学教学的趣味现象设计》、《…
数学教师的趣味教学设计与创新
辽海出版社 · 2025
本书全面指导学校如何制定各项科学的管理规划、如何明确学校长远的内涵发展目标、如何制定合理的管理计划和规范管理的每个细节、如何规范管理思想和提升管理理念、如何规范化管理的全过程等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，是大中小学学校领导、教师，在校专业大学生、研究生、博士生以及有关人员进行学校…
数学教学的趣味名人设计（下）
辽海出版社 · 2025
本套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书，包括《数学教学的趣味数独设计》、《数学教学的趣味故事设计》、《数学教学的趣味知识设计》、《数学教学的趣味运用设计》、《数学教学的趣味游戏设计》、《数学教学的趣味题型设计》、《数学教学的趣味奥秘设计》、《数学教学的趣味之谜设计》、《数学教学的趣味现象设计》、《…
数学教学的趣味知识设计（上）
辽海出版社 · 2020
本套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书，包括《数学教学的趣味数独设计》《数学教学的趣味故事设计》《数学教学的趣味知识设计》《数学教学的趣味运用设计》《数学教学的趣味游戏设计》《数学教学的趣味题型设计》《数学教学的趣味奥秘设计》《数学教学的趣味之谜设计》《数学教学的趣味现象设计》《数学教学的趣味名人…
数学教学的趣味知识设计（下）
辽海出版社 · 2020
本套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书，包括《数学教学的趣味数独设计》《数学教学的趣味故事设计》《数学教学的趣味知识设计》《数学教学的趣味运用设计》《数学教学的趣味游戏设计》《数学教学的趣味题型设计》《数学教学的趣味奥秘设计》《数学教学的趣味之谜设计》《数学教学的趣味现象设计》《数学教学的趣味名人…
数学教学的趣味之谜设计
安徽人民出版社 · 2020
本书一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导，另方面进行了举例示范，目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用，逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大师生教学指导的最佳读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
数学教学的趣味数独设计
安徽人民出版社 · 2021
本书一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导，另方面进行了举例示范，目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用，逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大师生教学指导的最佳读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
数学教学的趣味游戏设计
安徽人民出版社 · 2020
本书一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导，另方面进行了举例示范，目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用，逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大师生教学指导的最佳读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。