师范生

共 9 种图书

排序:
一代中师:情系凤栖山 封面
评分 3.2
一代中师:情系凤栖山 余向红 / 张桂梅 新世纪出版社 · 2026 《一代中师——情系凤栖山》由原浠水师范校友创作,通过回顾当年浠水师范办学情况,反映中等师范教育(简称中师教育)这一特殊时期的教育理念、举措及其对基础教育的贡献。正文分为五部分:凤栖山记忆、浠师教育三原色、你当像鸟飞往你的山、同窗情深、星星点灯。书稿从校园生活、中师特色教育、走上社会后的生活与工作、同…
历史学科知识与教学能力(初级中学) 封面
评分 3.0
历史学科知识与教学能力(初级中学) 余柏青 北京大学出版社 · 2025 本套《教师资格考试指导教材》是由上海师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、山东师范大学、南京师范大学、安徽师范大学、西南大学、重庆师范大学、华南师范大学等十多所师范院校联合编写。本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导教材,也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。本书为该系列教材中的…
小学班级管理 封面
评分 3.5
小学班级管理 张永明 / 宋彩琴 北京大学出版社 · 2025 本教材力图突出小学教育的针对性,为小学教育专业的师范生、在职小学教师以及有志从事小学教育的社会人员提供一本更合适的学习用书。主要内容包括:小学班级管理的目标、小学班级管理中的学生和班主任、小学班级组织建设、班级文化的营造、班级活动的指导、小学各年龄段学生特点与管理、班级管理评价等。本教材体例新颖,有…
夯实基础,迈向卓越:韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班纪实 封面
评分 3.1
夯实基础,迈向卓越:韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班纪实 衷明华 / 衷田田 暨南大学出版社 · 2020 本书是韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班成长纪实之一,记录了韩山师范学院为推进“卓越教师培养计划”的实施,以优化人才培养方案为主线所开办的首届化学专业卓培班的诞生与成长。从概况、走向实践、教学设计、“微课题”研究四个方面进行总结,包括卓培生选拔培养方案、赴教师专业发展学校观摩实践、参加全国师范生…
小学英语优质课例:新设计,新说课(核心素养导向的学科教学丛书) 封面
评分 3.8
小学英语优质课例:新设计,新说课(核心素养导向的学科教学丛书) 罗晓杰 / 张璐 / 洪艳 华东师范大学出版社 · 2025 本书主要面向在职小学英语教师和师范院校英语专业学生,着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。 全书共分为五个组成部分。第一部分:小学英语教学设计内容与方法,第二部分:小学英语说课内容与方法,第三部分:小学英语说课艺术,第四部分:小学英语教学设计与说课实录,第五部分:小学英语单元教学设计与说…
教师礼仪实务 封面
评分 2.9
教师礼仪实务 刘霄 北京大学出版社 · 2025 "教师礼仪实务"是高等师范院校的公共课,本教材共由十二章组成:第一章介绍了教师礼仪这门课程的一般性质和意义;第二章介绍了教师的语言礼仪;第三至五章介绍了教师的仪表、仪容、仪态礼仪;第六至十一章涉及教师在各种社会场合的交往礼仪;第十二章介绍了教师在课堂教学中应该遵循的礼仪规范。本教材在编写过程中广泛参…
未来教师的困惑及愿景 封面
评分 3.3
未来教师的困惑及愿景 吴艳 北京大学出版社 · 2025 本书主要从现实生活、课外学习、课堂学习、职业认同、未来发展及学生培养等六个维度来探讨当今师范生在成长过程中的困惑及对教师这一职业的未来愿景。
语文学科案例教学法教学案例的撰写 封面
评分 3.8
语文学科案例教学法教学案例的撰写 蔡伟 华东师范大学出版社 · 2018 《语文学科案例教学法:教学案例的撰写》在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多,师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科,帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标:1.全面厘清有关案例教育与教学案例的概念,掌握教学案例的类别与功用。2.帮助…
班主任怎样与学生谈心 封面
评分 3.9
班主任怎样与学生谈心 吴志樵 / 刘延庆 安徽人民出版社 · 2017 《班主任怎样与学生谈心》针对性较强,主要面向师范生和一线中小学老师;与实际结合紧密,尤其与“新课改”联系密切;消减了理论部分的内容,突出教育教学实践与学校管理的基本方法;采用双重视角的编写方式,既注意到如何利于学生学,又关注到如何利于教师教;体现了国内外关于学校教学及其管理的最新研究成果。特别是受教…