实用主义
排序：
思维十八讲
新世界出版社 · 2024
《思维十八讲》是美国教育家约翰·杜威的代表作，胡适终生佩服杜威的实用主义哲学，陶行知深受杜威的“教育即生活，学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思考时的不同过程。带你真正了解思考的特性，理解思考的过程，并运用科学训练方法以…
文化伟人代表作图释书系：政府论
重庆出版社 · 2021
《政府论》 分上下两篇，融“破”和“立”为一体，以其与经验主义相区别的理性主义精神，奠定了现代西方自然法哲学的基调。在《政府论》上篇中，洛克以严密的逻辑，集中驳斥了代表当时王权利益的菲尔默关于君权神授和王位世袭的主张。在国家起源的问题上，洛克解释了一种世俗的国家起源学说，提出分权说和议会权力至上，主…
Locke
Project Gutenberg · 2019
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and …
人类理智研究
上海人民出版社 · 2026
《人类理智研究》由《人性论》的第一卷改写而成，内容清晰简洁，是了解休谟思想的最佳途径。本书总共十二章，各有一个主题。体谟在此将一切哲学分为两类：简易浅显的哲学和精密深奥的哲学，对人类理智的研究乃是属于后者。同时，休谟提出，知觉有印象以及观念两种，事实的推论都基于因果关系，而因果关系仅仅是基于经验的习…
当代西方教育学理论
华东师范大学出版社 · 2025
本书包括三个部分：第一部分以史论结合的方式，形成对教育学理论内涵、结构的基本理解，梳理西方教育学理论的发展历程；第二部分从西方教育学理论中选择影响较大的实用主义、永恒主义、要素主义、社会改造主义、存在主义、结构主义、人本主义、建构主义、后现代主义、终身教育等理论流派作为主要对象，分析不同理论流派的产…
三分钟读懂一个哲学流派
· 2025
从古希腊的智者辩论到现代的存在焦虑，哲学流派是人类面对终极问题的不同解答方案。本书影响世界的核心哲学流派，拆解它们的核心观点、关键人物及现实意义：柏拉图主义追问永恒真理，存在主义直面生命荒诞；儒家讲究伦理秩序，实用主义只看实际效果…… 通过思想对比，你可能会发现：哲学不是高墙内的晦涩理论，而是每个人…
国家与心性：牟宗三政治哲学批判
社会科学文献出版社 · 2025
本书提出并证明牟宗三政治哲学具有双线循环结构，一线对道德心性进行存在论奠基，一线以道德心性范导人类存在。前者是经验上升的国家学，虽然“薄”，卑之无甚高论，却是“实说”。后者为本体下贯的国家学，虽然“厚”，却是“虚说”。虚实相生，经验主义的路与唯理论的路铸就同一条路，上升之路与下贯之路的循环往复才是牟…
美国史话：还原一个真实立体的美国
浙江人民出版社 · 2024
《美国史话》还原一个真实复杂、不为人知的美国。本书主要围绕美国性格讲述美国历史，时间跨度从15世纪到20世纪末，涉及建国、立宪、西扩中，北美殖民者的实用主义，南北战争的困局和突破，美国在国际战争的立场和表现。抓住重要节点、重要人物、重要事件，剖析美国能在短短几百年间成长为超级大国的原因。 读本书，你…
如何阅读休谟
重庆大学出版社 · 2024
本书作者西蒙·布莱克本选取休谟著作中的10个核心主题，由其原典切入，围绕主题串联起休谟不同时期的著作及论述要点。作者在阐明休谟思想的同时，亦将其与晚近的哲学发展相比较，突出了休谟哲学的当代意义，显示出思想的永恒魅力。
杜威的实验观念论研究：基于对康德先验观念论的批判
江苏人民出版社 · 2024
杜威的实验观念论从批判康德的先验观念论出发，致力于颠覆传统一切认识论哲学。本书认为，杜威的先验观念论是一种立足于实践基础上的操作活动。杜威的实验观念论不是传统意义上的知识观念论，而是一种处理不断产生经验的行动观念论，它的底色是实用主义的，即观念的含义只能在使用效果的意义网络中来确定，这是一个探究的过…
西方哲学史第四卷近代：理性主义和经验主义,英国哲学
江苏人民出版社 · 2023
本书为西方哲学史第四卷，介绍近代理性主义、经验主义哲学，以及英国其他哲学流派。西方哲学史丛书坚持“融会中西、贯通古今”原则，涵盖西方古代至当代哲学的主要发展，对西方哲学的主要问题、概念、范畴、方法、人物等进行了比较全面深入的研究和阐述，是我国西方哲学研究领域的一项重大科研成果，对我国西方哲学的基础理…
古典实用主义的线索与视域
华东师范大学出版社 · 2023
本书为学术著作，该项目得到国家社科学基金项目后期资助。在全 面总结和评估已有研究成果的基础上，试图从“问题史”和“思想史”两个视角出发，对实用主义进行系统而深入的学理研究，在“方法一体系一世界观”的整体视域中探讨实用主义的思想特征和多维面向，同时提出作者本人关于实用主义的一些创新见解。全书分上下两编…
为未知而教，为未来而学
浙江科学技术出版社 · 2023
传统教育体系中，有很多知识在学习者日后的生活中并没有什么用，即无法发挥生活价值。 例如，二次方程式这类数学知识在未来生活中几乎没有用到的机会，那么，这样的知识有没有学 习的必要呢？如何辨别具有生活价值的学习和知识？传统教育如何才能突破种种障碍，不断创新 教育方法，为学习者提供更实用、更有生活价值的学…
日本情报文化研究
江苏人民出版社 · 2023
日本在长期的情报实践中形成了迥异于东西方其他国家的独特情报文化，具有重视情报的历史传统和特有的全民情报观念。实用主义情报观主导了日本的情报工作，并带有鲜明的主观唯心主义色彩和情报机构工具化倾向。本书并通过总结和评价日本情报文化的独特内涵优势与固有结构性缺陷，对如何塑造中国先进情报文化提出了意见与建议…
培根随笔
上海译文出版社 · 2022
弗兰西斯·培根（1561-626）是英国文艺复兴时期最伟大的哲学家和文学家，“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”。他不仅在文学、哲学方面成就显赫，在社会科学和自然科学领域里同样建树颇丰，被誉为“法律之舌”“科学之光”。 培根的《随笔集》是英国随笔文学的开山之作，总共五十八篇短文，以其简洁的语…
艺术即经验
新华出版社 · 2025
《艺术即经验》是约翰·杜威美学理论的代表著作之一，根据1931年作者在哈佛大学纪念威廉·詹姆斯学术讲演会上所作的关于艺术哲学的十次演讲汇编修改而成，于1934年首次出版。书中以“经验”为其艺术观的出发点，提出“艺术即经验”的美学观，阐述了作为艺术的经验与普通经验的来源――“日常生活”之间的连续性。此…
我的教育信条：杜威论教育
上海人民出版社 · 2020
《我的教育信条：杜威论教育》由美国著名哲学家、教育学家杜威在各个不同时期（1897—1944）阐述的“教育”思想的文章整理而成。以杜威《我的教育信条》为开端，本书从十余本著作中选取十五篇文章，这些文章涉猎广泛，以民主和经验为关键词，对各个不同阶段和领域的教育问题进行了阐述，如儿童教育、成人教育和社会…
人类理解论（英文原版）
辽宁人民出版社 · 2020
《人类理解论》*重要的观点是：洛克首次提出人的头脑里系统性的、详实的、充满理性的、宽广的哲学思想和认知，一切的一切都来自于经验，而不是先天自有的。这一观点正好与当时流行的思想与认知都是“先天具备的”的观点相悖。这也正是洛克刻意着力之处。也从知识获取意义上，具备了现代思想意识。其实，我们中国教育界的老…
如何形成清晰的观点
天地出版社 · 2025
在人们的思维活动中，有许多种想法，却不知怎样表达。该如何形成自己清晰的观点？这种观点又是怎样决定人们的习惯从而影响人们的现实生活？什么样的观点是有效的观点？美国实用主义哲学创始人查尔斯·S.皮尔士（Charles Sanders Peirce）在本书中有效地回答了这些问题。他系统阐述了自己对此问题的…
The pragmatic theory of truth as developed by Peirce, James, and Dewey
Project Gutenberg · 2019
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and …