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内容简介
《荞麦》是丹麦作家安徒生的一篇短篇童话，篇幅不过千余字，却是一则结构完整、寓意清晰的寓言。故事的叙述者说，自己这个童话是从麻雀那里听来的，而麻雀又是从荞麦田边一株老柳树那里听来的：每到大雷雨过后，荞麦田里总有一片荞麦被烧得又黑又焦，仿佛被火焰舔过，农人说那是闪电造成的，而老柳树知道真正的缘由。 田野上长着裸麦、大麦和燕麦，穗子越饱满，头垂得越低，显得虔诚而谦卑；柳树对面的那块田里却长满荞麦，它直挺挺地立着，夸耀自己的花像苹果花一样美，还嘲笑老柳树年纪太大、肚子里都长出了草。可怕的暴风雨来了，花儿卷起叶子、垂下头，麦穗大声警告，老柳树也劝它闭上花、垂下叶，千万别在云层裂开时去看闪电。荞麦却一句也不肯听，反而更挺直了身子，说“我倒要瞧瞧天试试看”。雷雨过后，花与麦子在清新的空气里重新站起，被雨水洗得焕然一新，荞麦却已被闪电烧成焦黑的枯草。老柳树在风中摇动枝条，大颗水珠从绿叶上落下，像在哭泣——它为荞麦的骄傲和随之而来的惩罚而悲伤。 故事以自然现象起笔，用拟人化的田野景象讲“满招损，谦受益”的道理，语言朴素，画面感极强，是安徒生短篇童话中常被选入朗读与诵读选本的篇目。
编辑推荐
安徒生的童话里，有许多篇是写给大人看的；《荞麦》更像是一则留给孩子的箴言，但这个箴言并不生硬。它从“雷雨后荞麦田为什么一片焦黑”这个真实的乡间景象出发，把答案交给麻雀、交给老柳树，一层层转述，读来像听一位老人讲旧事。 最动人的不是荞麦被闪电击倒的结局，而是老柳树落下的那几颗水珠。那既是对傲慢的哀悼，也是作者留在故事里的温度：它没有把骄傲者写成可笑的丑角，而是让它在田野中站得笔直、理直气壮，然后自己承担后果。孩子可以从中读到“低头”并不是软弱；成人则可能读到劝告、宽容与命运的关系。 全文短小，语言节奏舒缓，适合朗读；拟人化的麦田、花朵、柳树与麻雀构成一幅完整的北欧田园图景，也是认识安徒生“自然童话”一面的好入口。
适合谁读
适合
- 喜欢安徒生童话、想读他短篇寓言的读者
- 给孩子做品格与情绪启蒙的家长和老师
- 需要短篇朗读、诵读素材的语文教师
- 喜欢自然题材拟人小故事的成人读者
不适合
- 期待长篇奇幻情节与冒险故事的读者
- 偏好热闹幽默、反转结局的儿童读者
阅读建议
- 先读一遍故事，再回头看开头对雷雨后荞麦田的描写，体会寓言如何从自然现象生长出来。
- 朗读时留意老柳树、麦穗与荞麦各自的语气，让孩子分辨“劝告”和“命令”的差别。
- 可与《丑小鸭》《坚定的锡兵》等篇并读，比较安徒生写“受挫者”和“骄傲者”的不同笔法。
常见问题
《荞麦》是安徒生的哪一类作品？
它是安徒生创作的一篇短篇童话（寓言式童话），篇幅很短，以田野植物拟人的方式讲骄傲与谦卑的道理，常被收入各类安徒生童话选本和朗读选集中。
故事里的荞麦为什么被闪电烧黑？
暴风雨来临时，花和麦穗都低头卷叶躲避，荞麦却拒绝低头，还执意要看云层裂开时的闪电，结果被雷电击烧成焦黑。故事以此解释雷雨后荞麦田发黑的乡间现象。
老柳树在故事里起什么作用？
老柳树是见证者，也是劝告者：它曾善意提醒荞麦低头，被嘲笑后依然在场，最后为荞麦的遭遇落下水珠般的眼泪，把骄傲与惩罚的经过讲给麻雀听，使故事得以传述。
这个故事适合几岁的孩子读？
大约五岁以上、能听懂简单因果关系的孩子就可以听；没有恐怖场面，但“被闪电烧焦”需要成人稍作说明。更大一些的孩子可以进一步讨论“骄傲”与“自信”的区别。
读者评论
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