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内容简介
本书主要包括 管理思想、管理环境与组织文化、计划职能、组织职能等内容。在保留管理学经典知识的基础上，尽可能地吸纳近年来管理学界的新理论、新方法，突出了对管理活动所需技能的讲解和训练，包括管理的基础知识和理论、管理环境与组织文化以及管理职能方面的内容，每章都以“学习目标—阅读小品—管理情景—理论研习—职业能力训练”为线索来谋篇布局，便于教师教学和学生自学。适合相关专业的学生使用。本书可以作为高职高专经管类专业的基础课教材，也可以作为其他专业的参考读物。
编辑推荐
本书是一本面向高职高专经管类专业的管理学基础教材，结构清晰、体例统一。每章以“学习目标—阅读小品—管理情景—理论研习—职业能力训练”五环节展开，把经典管理知识与管理情境、技能训练结合起来，既照顾了理论体系的完整性，又突出了管理活动所需的实际操作能力。内容覆盖管理思想、管理环境与组织文化、计划职能、组织职能等核心模块，并吸纳了近年来管理学界的新理论、新方法，使教材不至于与实务脱节。阅读小品和管理情景的设置有助于学生从案例中理解概念，职业能力训练则为课堂练习和课后巩固提供了抓手。对教师而言，这种编排便于组织教学、安排课时；对自学者而言，线索明确，便于按章推进。整体适合作为经管类基础课教材使用，也可作为其他专业了解管理学入门知识的参考读物。
适合谁读
适合
- 高职高专经管类专业学生，作为管理学基础课教材使用
- 需要系统了解管理职能与基础理论的自学读者
- 非经管专业学生，希望补充管理学入门知识的参考阅读
- 讲授管理学基础课的教师，可借助其体例组织教学
不适合
- 希望深入研究管理学前沿理论的硕博研究者
- 寻求大量本土企业实战案例的从业者
- 偏好纯理论阐述、不需要情景与训练环节的读者
阅读建议
- 按章先读学习目标，再读阅读小品和管理情景，带着问题进入理论研习部分。
- 每章学完后完成职业能力训练，检验对计划、组织等职能的理解是否到位。
- 自学时可先通读管理思想与管理环境两章，建立框架后再进入各职能章节。
- 教师使用时可结合管理情景组织课堂讨论，将理论研习与训练环节穿插安排。
目录
- 版权信息
- 内容简介
- 前言
- 第1章 管理认知
- 1.1 管理概述
- 1.2 管理系统与管理职能
- 1.3 管理主体与管理客体
- 1.4 管理机制与管理方法
- 职业能力训练
- 第2章 管理思想
- 2.1 管理思想与管理理论萌芽
- 2.2 古典管理理论概要
- 2.3 现代管理理论丛林
- 2.4 当代管理理论最新发展
- 职业能力训练
- 第3章 管理环境与组织文化
- 3.1 管理环境
- 3.2 组织文化
- 职业能力训练
- 第4章 计划职能
- 4.1 计划职能概述
- 4.2 编制计划
- 4.3 目标管理
- 4.4 管理决策
- 职业能力训练
- 第5章 组织职能
- 5.1 组织职能概述
- 5.2 组织设计
- 5.3 人事管理
- 5.4 组织变革
- 职业能力训练
- 第6章 领导职能（上）
- 6.1 领导职能概述
- 6.2 领导理论
- 6.3 领导权力
- 职业能力训练
- 第7章 领导职能（下）
- 7.1 沟通
- 7.2 协调
- 7.3 激励
- 职业能力训练
- 第8章 控制职能
- 8.1 控制职能概述
- 8.2 控制过程
- 8.3 控制方法
- 8.4 绩效考核
- 职业能力训练
- 第9章 管理创新
- 9.1 管理创新概述
- 9.2 管理创新的基本内容
- 9.3 管理创新的应用
- 9.4 企业管理创新
- 职业能力训练
- 参考文献
常见问题
这本书适合完全没有管理学基础的人读吗？
适合。本书定位为高职高专经管类专业基础课教材，从管理思想、管理环境等基础内容讲起，每章设有学习目标和阅读小品，循序渐进，零基础读者按章节顺序阅读即可建立基本框架。
每章的“职业能力训练”是什么形式？
根据本书体例，每章以学习目标、阅读小品、管理情景、理论研习、职业能力训练为线索展开，职业能力训练安排在理论研习之后，用于配合课堂练习或课后巩固，具体形式以书中实际内容为准。
非经管专业的学生读这本书有什么用？
本书涵盖管理思想、管理环境与组织文化以及计划、组织等管理职能的基础知识与技能训练，非经管专业读者可借此了解管理活动的基本逻辑，作为入门参考读物使用。
读者评论
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作者简介
杨清华
作者
杨清华，公开资料有限，目前仅知其有《桂派名老中医·学术卷：李锡光》与《管理学实务教程（第2版）》两种作品在库。其写作题材横跨医学与管理学，前者立足中医学术整理，后者面向管理实务教学，显示出兼顾专业积累与教学应用的编写取向。从常见分类“医学”“考试”来看，其图书既服务于中医学术传承与学习，也兼顾教材、考试等教学场景，注重内容条理与实用性。两条书目面向不同读者群体，一本关注名老中医学术经验的记录与整理，一本侧重管理学知识的课堂讲授与实务训练，共同构成其较为多样的写作面貌。由于生平信息与专业背景未见公开资料披露，暂不赘述其经历。
杨芸伊
作者 · 中国
杨芸伊，中国作者，其公开个人资料较为有限，目前尚无从确认的生平细节可资介绍。已知库内收录其作品一种，即《管理学实务教程（第2版）》，该书常被归入考试类图书，面向管理学相关课程的学习与备考需求。从书名与分类看，作品侧重于管理学的实务操作与教程式讲解，强调知识要点与应试应用的结合，适合作为课程辅导或复习参考。由于缺乏更多可靠信息，其写作风格与学术背景暂难展开评述，读者可通过该书内容了解其编写思路与取材侧重。
