抗逆力 封面

抗逆力

评分 3.4
字数
9.9万字
章节数
57
ISBN
9787547260630

标签

内容简介

现今社会,无论从事哪种职业,处于人生的哪个阶段,人们都面临着各种各样的逆境,重压之下,有的人能在调整自己的状态后打破逆境,有的人却在受到创伤后一蹶不振,两者的区别就在于抗逆力的强弱,抗逆力是可以逐步培养的一种能力。本书阐述了抗逆力的内涵,从个人成长、人际情感、亲子教育、身心调适、心理救援等六个方面入手,制定出一套全方位的应对方案,帮助人们建立起强大的抗压能力,打破生活逆境,超越自我。

编辑推荐

《抗逆力》是一本探讨个体在逆境中如何恢复、适应甚至成长的心理自助类书籍。作者邹建章结合心理学研究与实践案例,系统性地剖析了‘抗逆力’这一核心概念。本书并非空泛的励志读物,而是尝试从认知重构、情绪调节、社会支持网络构建等多个维度,提供一套可操作的心理韧性培养框架。

从内容深度来看,本书的亮点在于将学术理论与生活场景进行了较好的结合。例如,书中不仅解释了‘固定型思维’与‘成长型思维’对应对挫折的影响,还给出了具体的思维转换练习。同时,作者引用了不少贴近中国社会文化背景的实例,使得观点更具代入感和参考价值。

值得指出的是,本书的论述风格偏重理性分析,整体基调平稳克制,避免了过度煽情或打鸡血式的鼓励。这种风格使得其提供的策略显得更为踏实和可信。当然,本书的局限性在于,其部分内容对于已有一定心理学基础的读者可能不算新颖,且实践部分需要读者付出持续的努力才能内化。

总体而言,《抗逆力》为那些希望系统提升心理韧性、更从容应对生活压力的读者,提供了一份结构清晰、内容扎实的路线图。它更像是一位冷静的向导,帮助你认识逆境反应的机制,并指引你主动构建内在的心理资源。

适合谁读

适合

  • 正经历职业转型、学业压力等阶段性挑战,寻求心态调整方法的读者
  • 对积极心理学、韧性培养感兴趣,希望获得系统知识框架的入门者
  • 从事教育、管理或心理咨询相关工作,需要了解抗逆力培养知识的人士
  • 性格偏内向或敏感,希望增强情绪稳定性与挫折承受力的个体

不适合

  • 期望获得立竿见影的速效方法或寻求强烈情感慰藉的读者
  • 已在临床诊断患有中度以上抑郁症或焦虑症,需要优先进行专业医疗干预的人士

阅读建议

  1. 建议以‘章节’为单位阅读,每读完一章可结合自身经历进行反思或完成书中的小练习
  2. 阅读时可将重点放在‘认知重构’与‘支持系统’两部分,这是提升抗逆力的核心杠杆点
  3. 本书适合与一两位朋友或家人共读并定期讨论,实践书中关于社会联结的建议

出版社简介

吉林文史出版社 中国 · 成立于 1985 年

吉林文史出版社是一家以文史、社科类图书为主的专业出版单位,出版方向涵盖文化、理论、历史读物、军事、古代诗词与医学等门类。库内图书既有《国史001:南明悲歌》《海战事典006:日俄战争前后的俄国海军》等历史与军事读物,也有“中国文化知识读本”系列,涉及孙子与兵家思想、古代茶具与紫砂艺术、宋徽宗赵佶的绘画贡献、诗经及海瑞等内容,另有《神医这样看病》等医学类作品。作者资源包括金开诚、杨亮、查攸吟、罗大伦、指文烽火工作室及西奥多·道奇等。该社注重文史知识的普及与专题研究相结合,形成以传统文化读本为特色、兼顾学术与大众阅读的出版格局。

目录

  1. 版权信息
  2. 序
  3. 第一章 神奇的抗逆力
  4. 随时可能出现的各种困境
  5. 逆境的常见形态
  6. 每个人身上所隐藏的巨大潜能
  7. 抗逆力是如何形成的
  8. 抗逆力是强者的标配
  9. 强抗逆力的几种常见特征
  10. 第二章 生活本身就是一个在痛苦中不断成长的过程
  11. 精神上的成长才是真的成长
  12. 贫穷会成为人们追求财富的巨大动力
  13. 学会接纳人生的污点,这是创造新生的第一步
  14. 竞争失利,不过是成长的一堂经验课
  15. 九死一生,创业者必须激活抗逆力
  16. 既然选择了错误的道路,不妨重新走过
  17. 第三章 应对人际情感,离不开强大的耐受力和复原力
  18. 失恋只是因为还没有找到合适的人
  19. 磕磕绊绊才是常态,没有挫折的爱情不叫真爱
  20. 保持宽容,应对家庭人际关系危机
  21. 妥善处理职场上的分歧和矛盾
  22. 不要过度解读朋友之间的矛盾
  23. 保持主动性,积极克服社交恐惧症
  24. 第四章 用目标管理的方式应对危机
  25. 用发展的思维看待问题,避免消极的经验主义
  26. 不要一次性解决多个问题
  27. 立即行动,避免拖延
  28. 将大问题分解成小问题
  29. 尝试着为自己解决困难设定时间限制
  30. 第五章 做好亲子教育,需要付出更多的时间和爱
  31. 对熊孩子不能用简单粗暴的方法进行教育
  32. 帮助孩子提升抗逆力,就要给予更多的精神关怀
  33. 亲子教育不能设定过高的要求,更不要盲目攀比
  34. 懂得给予孩子更多的赞美
  35. 适当放手,培养孩子的自立能力
  36. 挖掘孩子行为背后的需求
  37. 第六章 身心调适,把生活中的残缺当成动力源
  38. 残缺使人在其他方面更具天赋
  39. 身体上的病痛会铸就强大的灵魂
  40. 不要回避内心的痛苦,及时进行调节
  41. 受到伤害后,合理控制和释放自己的情绪
  42. 容貌上的差距是可以通过内在得到弥补的
  43. 第七章 保持一个好心态,每一天的生活都会是晴天
  44. 保持平和心态,不要过分夸大病情
  45. 给失去寄托的情感寻找一个依托
  46. 劫后余生,做好精神创伤的修复工作
  47. 能否走出逆境,取决于个人的境界
  48. 选择优势的视角看待问题
  49. 提升抗逆力需要消除负面的思维定式
  50. 第八章 积极培养:抗逆力是怎样炼成的
  51. 积极把握抗逆力的三大要素
  52. 环境很重要,积极构建家庭抗逆力和学校抗逆力
  53. 注重提升自己的社交能力
  54. 主动融入和体验生活,远离舒适区
  55. 注意从小培养意志力
  56. 借助外力,寻求心理救援服务
  57. 后记 抗逆力是一种有技巧有策略的能力

常见问题

这本书和常见的鸡汤励志书有什么区别?
核心区别在于本书侧重于提供基于心理学研究的、系统性的认知与行为框架,而非单纯的故事汇编或情感激励。它更注重解释‘为什么’以及‘怎么做’,强调通过改变认知和行为模式来长效提升应对能力。
书中的方法需要很长时间才能见效吗?
抗逆力如同肌肉,需要持续锻炼。书中部分认知调整技巧可以较快带来视角转变,但将其内化为稳定的心理模式和行为习惯,确实需要一个有意识的、持续的实践过程。关键在于开始行动并坚持。
这本书适合青少年阅读吗?
书中理论部分对青少年可能略有难度,但家长、教师或青少年工作者可以借鉴其中的核心理念和部分练习,以更适合的方式引导青少年。对于认知较为成熟的高年级学生,在成人指导下阅读也会有收获。

读者评论

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作者简介

邹建章 作者

邹建章是一位公开资料有限的作者,目前可确认的作品为励志成长类图书《抗逆力》。从这一作品来看,他关注个体在面对压力、挫折与逆境时的心理调适与成长能力,写作方向属于励志成长领域。由于生卒年、国籍、教育背景及职业经历等信息均未见明确记载,暂无法对其生平作更具体的介绍。就现有资料而言,邹建章的写作围绕抗逆力这一主题展开,面向希望提升心理韧性、改善应对方式的读者,内容取向偏向实用与自我成长。其作品数量目前仅见一种,影响范围与读者反馈尚缺乏充分资料支撑,因此对其创作风格与整体成就的评价仍有待更多公开信息的补充。

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