课程建设
排序：
经管类一流课程建设与高质量应用型人才培养
中国金融出版社 · 2026
本科教育是高等教育的立命之根、发展之本。高水平本科教育，是新时代教育强国建设的基础工程。应用型本科人才在国家经济社会发展中尤其是在地方经济社会发展中发挥了和正在发挥重要作用。本论文集以“一流课程建设”为切入点，聚焦经管类高质量应用型人才培养的理论探索与实践创新，从课程建设、课程思政、教学改革等方面探…
韶关学院思政课教学改革与实践探索
暨南大学出版社 · 2025
思政课是落实立德树人的关键课程，其作用不可替代。本书系韶关学院近年来对思政课教学改革和实践探索的心得，内容翔实，语言表达清晰。本书分为上下两编。 上编“主体性教学探索”主要探讨了新时代下，如何以主体性教学来展现课堂上教师主导、学生主体的重要原则，以及通过实际课堂教学探索获得有益的结论。 下编“课程教…
新时代高校思想政治教育实效性研究
中国民主法制出版社 · 2025
本书以新时代高校大学生思想政治教育实效性研究为主题，立足于增强思想政治理论课育人实效性，全面系统地梳理了高校思政课育人功能的内涵、特点。在广泛阅读文献的基础上，结合学科特点客观地分析出当前我国高校思想政治教育工作的开展所取得的成效。主要内容包括高校大学生思想政治教育的机制构建和运行程序、高校思想政治…
历史学专业课程思政的实施路径与策略研究
暨南大学出版社 · 2025
本书顺应当前高校课程建设对思政教育的要求，从广西民族大学历史系的本硕课程实践出发，将目光延伸至中学历史教学领域，充分发挥史学知古鉴今、资政育人的作用，引导学生从理论与实践、传统与现代、中国与世界三重维度深刻认识中华优秀传统文化。既是对多年来本系课程思政实践的经验总结，也为未来进一步的课程改革探索方向…
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学与研究
暨南大学出版社 · 2021
本书共收录论文47篇，作者来自华南师范大学、华南理工大学、广东行政职业学院等四十多所本科、高职高专院校，是工作在高校“概论”课讲台一线的老师集体智慧的结晶。 论文集分教学方法篇、教学设计篇、理论探讨篇三大模块，围绕“概论”课程建设和教学中的重大理论问题和实践问题，展开系统、深入的探讨，体现了本省广大…
学校整体课程的文化逻辑
华东师范大学出版社 · 2025
《学校整体课程的文化逻辑》立足课程育人，通过分析学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施与评价、学校课程管理等，与三亚市学校整体课程案例相结合，总结提升出学校整体课程的七种文化逻辑。
重庆非通用语教学改革研究（2021）
重庆大学出版社 · 2024
《重庆非通用语教学改革研究（2021）》一书是在四川外国语大学重庆非通用语学院的教学改革研究课题成果的基础上进行编写的，主要聚焦高校非通用语教研活动，体现了现代教育理念和现代高等教育的发展趋势，书中内容包括非通用语人才培养模式、课程建设、教材建设以及教学内容与方式改革研究等。
重庆非通用语教学改革研究.2020
重庆大学出版社 · 2023
《重庆非通用语教学改革研究2020》一书是在四川外国语大学重庆非通用语学院的教学改革研究课题成果的基础上进行编写的，主要聚焦高校非通用语教研活动，体现了现代教育理念和现代高等教育的发展趋势，书中内容包括非通用语人才培养模式、课程建设、教材建设以及教学内容与方式改革研究等。
大学生体育与健康
重庆大学出版社 · 2023
本书根据教育部印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等文件精神，明确了公共体育课在大学教育课程体系中的地位和作用，树立了体育课为专业课服务的理念，突出了体育课的职业性特色。本书在学习、参考其他高等院校多年体育课程建设与教学改革经验的基础上，全面而系统地讲解大学生体育与健康知识。
说出精彩教出水平：湖南中医药大学本科教学“说课程“
中国中医药出版社 · 2019
基于上述思路，我们对竞赛内容主要从四个维度进行设计，即“课程目标对专业人才培养目标的支撑度，内容方法与课程目标实现的达成度，考核方式与课程目标实现的有效度，课程建设与课程目标的契合度”。“四维度”的设计以课程目标为基础，课程内容为核心，课程实施为关键，课程建设为重点的逻辑序列。依据“四维度”，“说课…
寻找课堂教学的文化基因
华东师范大学出版社 · 2017
本书讲述了一所九年一贯制学校在进行深入的课堂教学改革中提出的建立课堂文化的主张。本书深入展示了教师的课堂教学主张，并表达了如何在具体的课堂教学中，围绕本校的课程建设，在课堂这个重要的舞台上，贯彻执行课程改革中需要转变的教学主张。本书概述了教师的教学主张，并以具体的课堂教学案例为例，分析了学生在新的教…
媒介融合语境下的新闻传播教育改革
中国传媒大学出版社 · 2023
《媒介融合语境下的新闻传播教育改革》主要包括论媒介融合背景下新闻传播人才培养的三个维度、媒介融合语境下大学生媒介信息素养教育、藏汉双语卓越新闻传播人才培养模式与路径探析、新媒体时代国际新闻传播人才培养的三点思考、教学改革篇、推进本科教学改革，培养高素质传媒优秀人才——以韬奋出版实验班建设为例、媒介融…
产教融合模式下技能人才培养研究
华文出版社 · 2026
本书围绕“产教融合模式下技能人才培养”这一主题，系统地探讨了产教融合的各个方面。通过对比与分析，书中揭示了产教融合如何有效提升技能人才的培养质量。 此外，本书还着重研究了产教融合模式下课程体系的建设、学生创新能力的培养以及职业素养教育的实施。 具体来说，课程体系的建设包括职业能力导向的课程设计、课程…
智慧教育背景下外语教学研究与实践
黑龙江大学出版社 · 2026
广西师范大学大学英语课程教学成绩斐然，于2007年获批准为教育部大学英语教学改革示范点单位，《大学英语》是广西壮族自治区精品课程，大学英语教学团队为广西壮族自治区优秀教学团队。2019年《大学英语》课程被认定为广西壮族自治区级一流课程。2023年，《大学英语》课程被认定为国家级一流课程。本书是广西师…
办一所有故事的学校
华东理工大学出版社 · 2026
一流城市需要一流教育，一流教育期待一流学校。本书展呈的是作者及其团队在赓续上海小学百年深厚办学底蕴与优秀传统的基础上，通过加强学校的顶层设计、推动校园的文化变革、铺就多彩的课程跑道、建构全面的德育体系、激活教师的专业成长、培育学习的基础素养、强化绿色的质量保障等务实举措，让上海小学成为一个有故事的地…
新时代我国高校思政课教学改革与创新研究
中国民主法制出版社 · 2026
本书从理论和实践层面对高校思想政治理论课教学改革创新课题进行探讨。 共包含八个章节，第一章为新时代高校思政课教学概述，第二章为高校思政课教学改革创新的时代要求，第三章为高校思政课教学改革与创新的方向，第四章为高校思政课教学方法的改革与创新，第五章为高校思政课教学质量的关键——教师素质，第六章为高校思…
融慧立人：基于课程建设的综合育人实践研究
文心出版社 · 2025
《融慧立人：基于课程建设的综合育人实践研究》以小学“课程建设的综合育人实践研究”为切入点，以课程建设为支点，撬动学校综合育人的全面发展，形成学校办学特色，塑造学校品牌形象。课程框架依托素质教育的导向，内容全面丰富地呈现了课程理论和研究成果。
未来课程想象力
华东师范大学出版社 · 2025
本书结合作者20多年的从教经验，以及在我国香港地区、芬兰的教育观察经验，希冀回答国内课程建设的几个关键问题： 1.全球一起“核心素养”的时代，课程变革何为？ 2.课程目标的确定及其哲学基础。 3.校本课程的内涵和开发路径。 4.在历史和现实中确定教师的责任和身份。 5.学校课程设计与实施案例的实用性…
幸福教育：品牌学校的探索与实践
暨南大学出版社 · 2025
本书围绕品牌学校的创建与发展探讨了品牌学校的思想、理论、方法，全书架构清晰，主要分为四章：第一章从特色定位的角度论述为什么及如何创建品牌；第二章抓住课程这一学校教育核心，论述品牌课程如何让学校品牌得到深化；第三章从教育科研入手，探索教育教学研究与教师专业发展在品牌学校建设中的重要性及策略；第四章将落…
共融共创：让每一个生命蓬勃生长
国文出版社 · 2025
本书共分五个章节，从学校简介、师资建设、课程构建等方面展现了山东省威海市文登区金山中学的教育理念、发展历程、教学设施、师资建设、课程构建及家校社共育全貌，为读者绘制了一幅生动的学校全景图。 本书不仅是一本关于学校的介绍性书籍，更是一本关于教育的思考和探索的书籍，对广大教育工作者和家长具有参考价值和启…