读书笔记

共 44 种图书

排序:
杜诗杂说全编 封面
评分 4.0
杜诗杂说全编 曹慕樊 生活·读书·新知三联书店 · 2019 《杜诗杂说全编》是杜诗研究名家曹慕樊(1912—1993)两部著作《杜诗杂说》与《杜诗杂说续编》的合刊精装本,2019年由生活·读书·新知三联书店收入“当代学术”丛书再版,全书约二十四万余字。前一种《杜诗杂说》多为作者1962年前后的读书笔记,经“文革”散佚后重加整理,分“杜甫的思想、生活”“论杜甫…
如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法 封面
评分 3.6
如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法 奥野宣之 江西人民出版社 · 2016 本书是日本“笔记本作家”奥野宣之关于读书方法的实用指南。作者在书中提出“一元化笔记读书法”,把选书、购书、读书、记录与检索重读五个步骤统一到同一本笔记之中,让读书不再是读完就忘的孤立事件,而成为可以积累、可以复用、可以转化为输出的完整流程。他认为人不可能记住读过的每一本书,若想读有所得,就必须借助笔…
如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法 封面
评分 3.9
如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法 奥野宣之 江西人民出版社 · 2016 本书是日本“笔记本作家”奥野宣之(同志社大学新闻学专业毕业,曾在出版社和报社工作)的代表作,日文原名为《読書は1冊のノートにまとめなさい》。作者认为,相对于漫长人生中读过的书,人的记忆力是有限的;读完一本书要想有扎实的收获,就必须有技巧地写读书笔记,并把它养成长期习惯。 全书以“一元化笔记读书法”为…
原则:专家解读手册 封面
评分 4.5
原则:专家解读手册 瑞·达利欧 中信出版社 · 2018 《原则:专家解读手册》是围绕瑞·达利欧畅销书《原则》编制的解读型读物,由中信出版集团制作发行。全书汇集国内外企业家、经济学家、媒体人与读者的评论与解读文字,从多个侧面呈现《原则》一书的核心主张——极度求真、极度透明、以可信度加权做决策、把经验沉淀为可复用的原则,以及用“五步流程”推进目标、从错误中学…
跨界学习:终身学习者的认知方法论 封面
评分 3.7
跨界学习:终身学习者的认知方法论 王烁 湖南文艺出版社 · 2019 《跨界学习:终身学习者的认知方法论》是财新传媒总编辑王烁根据其“得到”App专栏《30天认知训练营》整理而成的认知训练读本。全书以30个认知训练为骨架,分“穿透思考”“方法工具”“思想实验”“时代悖论”“另类视角”五个部分展开,每一篇大多从一本英文好书出发,把书中的核心洞见与作者自己的判断、经验缝合…
我读:陪你读到世界尽头 封面
评分 3.8
我读:陪你读到世界尽头 凤凰书品 / 梁文道 湖南文艺出版社 · 2015 本书是凤凰卫视读书节目《开卷八分钟》的文稿结集,由梁文道主讲、凤凰书品编选,属“我读”系列。全书把节目内容按所推荐书籍的题材重新归类,分成六个部分,每部分标题取自其中一本书的书名,涉及当代小说、中国近现代史、知识分子命运、西方视野里的中国形象、二战与帝国史、外国音乐与艺术等话题。书中所评既有艾丽丝·…
快乐读书,轻松理财(简七理财020) 封面
评分 4.2
快乐读书,轻松理财(简七理财020) 简七理财 中信出版社 · 2015 《快乐读书,轻松理财》是「简七理财」系列的第20本,主题是一份面向普通人的理财书单。全书围绕「书中自有黄金屋」的思路展开:先讲如何通过系统性阅读搭建自己的理财知识体系,再逐本推介与拆解理财经典,把书评、读书笔记和可落地的行动建议串在一起。 书中讨论的作品包括《小狗钱钱》《贫穷的本质》《富爸爸穷爸爸》…
无梦楼随笔 封面
评分 4.3
无梦楼随笔 张中晓 上海远东出版社 · 2011 《无梦楼随笔》是张中晓写于生命最后十年(约1956—1966年)的思想札记,由路莘整理成书。张中晓1930年生于浙江绍兴,1952年进入上海新文艺出版社任编辑;1955年他受「胡风反革命集团」案牵连接受审查,肺病复发,获准保外就医,回到绍兴乡下,生活极其困苦。他把自己的居所称为「无梦楼」,在病中、在…
站在两个世界的边缘 封面
评分 4.1
站在两个世界的边缘 程浩 广西师范大学出版社 · 2013 《站在两个世界的边缘》是程浩(网名“伯爵在城堡”)的文字集,由他的母亲在他去世后整理成书,2013年10月由广西师范大学出版社出版。程浩1993年出生,自幼患病,二十年间从未下地走过路,医生曾断言他活不过五岁;他自称“职业病人”,靠母亲教他读书识字,自学建立起庞大的阅读量,也从未放弃写作。2013年…
我的阅读史 封面
我的阅读史 洪子诚 北京大学出版社 · 2017 《我的阅读史》是北京大学中文系教授洪子诚的一部读书随笔集,也是他对自己数十年阅读经历的回想、叙述与反思。全书以“个人小叙事”的方式,穿行于个人体验、情感流脉、理性思考与时代细节之间,讲述一个文学研究者如何在特定的历史语境中形成自己的阅读趣味、审美判断与学术思路。 书中文章多以某一作家、某一部作品为线…
像我这样的一个读者 封面
像我这样的一个读者 西西 广西师范大学出版社 · 2016 《像我这样的一个读者》是香港作家西西的一部个人阅读笔记,也是她为普通读者开出的一份“私人书单”。全书以重述代替评论:西西用比一般译文更流畅、更亲切的汉语,把格拉斯、博尔赫斯、马尔克斯、卡尔维诺、巴尔加斯·略萨、杜拉斯、卡彭铁尔、阿斯图里亚斯、鲁尔福、冯内古特等作家笔下的故事重新讲一遍,读者由此不必先…
1Q84年的空气蛹 封面
1Q84年的空气蛹 村上春树 这里说的《1Q84年的空气蛹》,最可能指的是这样一部作品:它以村上春树的长篇小说《1Q84》为底本,围绕其中“空气蛹”这一核心意象展开,有的是读者整理的解读、评论与摘录合集,有的则以电子书大合集的形式,同其他小说归在一起。在《1Q84》原作里,《空气蛹》是十七岁少女深绘里写出、由补习班数学教师天吾代…
周易有答案:人真的能算出自己的命运吗 封面
评分 4.8
周易有答案:人真的能算出自己的命运吗 梁冬 天津科学技术出版社 · 2025 《周易》究竟有没有答案?在这本书里,梁冬给出的答案与“算命”相反:当你翻开某一卦、得到某一爻时,你其实是借由这一次一问一答,把自己的问题投射进去,在内心世界里把关于这个问题的种种联想拼成自己的解读,而这背后正是你的欲望与恐惧的投影。顺着这条路走下去,就是你自己的路。 本书是正安康健创始人、《冬吴相对…
书边絮语:一场繁华一场凉 封面
书边絮语:一场繁华一场凉 彭忠富 湖北今古传奇传媒集团 · 2016 《书边絮语:一场繁华一场凉》是四川作家、职业书评人彭忠富的一部读书随笔集,2016年9月出版。作者自述“买书、读书、写书,成了一个不折不扣的书痴”,多年在《中国证券报》《证券时报》《深圳特区报》《羊城晚报》《广州日报》《北京日报》等媒体发表书评近千篇,本书即从中精选一百二十余篇书评与书话结集而成。全…
快读大师:一本书读懂38种世界商业经典 封面
快读大师:一本书读懂38种世界商业经典 全球工作组 广东人民出版社 · 2019 《快读大师:一本书读懂38种世界商业经典》由日本管理资源机构全球工作组(Global Taskforce K.K.)编写,朱悦玮翻译,2019年由广东人民出版社出版。编者以哈佛、斯坦福、麻省理工学院斯隆管理学院等商学院校友网络为依托,从企业管理、人力资源、营销、会计财务、战略与逻辑思考等商务领域中,…
蒋勋说红楼梦 第8辑 封面
蒋勋说红楼梦 第8辑 蒋勋 上海三联书店 · 2012 《蒋勋说红楼梦》是蒋勋数十年反复阅读《红楼梦》后逐回细讲的读书笔记,由他在台湾讲授《红楼梦》的录音与讲稿整理而成。全书八辑对应原著八十回,本册为第八辑,讲解第七十一回至第八十回,也是整套讲课的收尾部分。 这一部分,贾府的衰败已无可挽回:贾母八十大寿表面排场十足,内里却已露出“树倒猢狲散”的征兆;邢夫…
放言有忌 封面
评分 3.9
放言有忌 虞云国 华夏出版社 · 2014 《放言有忌》是宋史学者虞云国的文史随笔结集,2014年由华夏出版社出版,收入梁由之主编的“光明鸟·主见文丛”。全书分为“读史”“读书”“读世”三辑,书名取自作者对“说话”的思考:放言并未无拘无束,说话自有分寸与禁忌——包括说话的艺术(真说、实说、巧说)与原则(可说与不可说)。 读史辑从中国与世界历史…
后汉食货志新解:跟张七公子读点经济史 封面
评分 4.0
后汉食货志新解:跟张七公子读点经济史 张七公子 简书 · 2014 《后汉书》中并没有《食货志》这一篇,东汉一代的田制、赋税、钱币与工商资料,散见于本纪、列传与志书之间,一直缺少一份系统整理。本书是张七公子「跟张七公子读点经济史」系列的东汉部分,作者以当代汉史学家苏诚鉴所编《后汉食货志长编》为基础材料,用读书笔记的方式,将东汉经济史重新梳理成一条可以顺着读下去的线索…
如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法 封面
评分 3.6
如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法 奥野宣之 江西人民出版社 · 2016 奥野宣之是日本以“笔记本作家”闻名的读书法研究者,他在本书中提出“一元化笔记读书法”:把读书相关的一切信息——从最初的选书念头、购书清单,到阅读时的摘抄与感想,再到日后的检索与重读——全部收进同一本笔记本。全书按读书的五个环节展开:选书、购书、读书、记录、活用。选书环节主张带着明确目的收集线索,从书…
越读者 封面
评分 4.0
越读者 郝明义 / 张妙如 人民文学出版社 · 2009 《越读者》是台湾出版人郝明义写的一本关于阅读的书,副题为「Reading in the Internet Age」。全书不谈深奥理论,而是以作者数十年编书、读书、译书(他译有《如何阅读一本书》)的经验为底子,讨论在网络时代如何读书、读什么书、如何越出学校与专业划定的边界。 作者先从自身的学校经验切入…