目标导向

共 9 种图书

排序:
张成功项目管理记 封面
评分 3.1
张成功项目管理记 王树文 人民邮电出版社 · 2013 《张成功项目管理记》是王树文创作的一本以小说体裁讲解项目管理知识体系的管理读物。全书以一位 IT 公司技术骨干张成功被任命为“国内某省全省大集中电子政务行政办公系统建设项目”项目经理为起点,用故事推进的方式,把他从“技术能手”转向“项目管理者”的全过程呈现出来:从初识 IT 项目管理知识体系、选择合…
跟乐嘉学性格色彩 封面
跟乐嘉学性格色彩 乐嘉 湖南文艺出版社 · 2011 《跟乐嘉学性格色彩》是乐嘉“FPA性格色彩”系列的实用工具书,由张伟迪绘制插图,2011年由湖南文艺出版社出版。全书把人的性格归纳为红、蓝、黄、绿四种典型色彩:红色追求快乐、热情外放;蓝色注重完美、情感内敛;黄色目标导向、行动力强;绿色平和随顺、追求稳定。书中先带你进入性格色彩的世界,用一套FPA性…
大客户销售:能力测试与成长 封面
评分 4.0
大客户销售:能力测试与成长 孙路弘 浙江人民出版社 · 2012 本书是营销与销售行为专家孙路弘“用脑拿订单”系列中的一部实战型训练手册,原书英文名 Key Account Selling。全书不满足于讲“道理”,而是把大客户销售所需的能力拆解成可测量、可训练的具体条目:10 大关键素质与 5 大关键技能,并围绕这些条目设计出 110 道贴近真实销售场景的测试题。…
为什么精英都是清单控 封面
为什么精英都是清单控 葆拉·里佐 湖南文艺出版社 · 2016 《为什么精英都是清单控》是美国电视节目制作人、艾美奖得主宝拉·里佐(Paula Rizzo)的作品,原书名为 Listful Thinking: Using Lists to Be More Productive, Successful and Less Stressed,中译本由郑焕升翻译。作者因…
课堂教学的智慧属性与意义增值:“灵动课堂”的六个关键词 封面
评分 3.1
课堂教学的智慧属性与意义增值:“灵动课堂”的六个关键词 王琦 华东师范大学出版社 · 2025 《课堂教学的智慧属性与意义增值:“灵动课堂”的六个关键词》从“灵动课堂”的六个关键词出发,展示了教师们在深化研究的过程中最新的成果与思考。第一章“灵”:聚焦核心素养,从目标上指向人的灵性生长。第二章“真”:面向生活世界,在内容上注重其真实性和科学性。第三章“动”:丰富学习经历,在过程上强调学科实践及…
目标销售:基于过程管控的大客户营销 封面
评分 3.4
目标销售:基于过程管控的大客户营销 黄平 电子工业出版社 · 2022 本书以目标销售为引领,主要探讨解决方案销售流程中的目标导向和目标检验。本书提供销售人员,在解决方案销售过程中,基于客户的认知,如何事先要有目标规划,设置清晰的执行路径,对行动结果要有监测手段,“在合适的时间,找对合适的人,做好合适的事”,这样才能确保战役获得成功。关注提供解决方案,也关注在大客户销售…
Python接口自动化测试 封面
评分 3.4
Python接口自动化测试 王浩然 电子工业出版社 · 2020 本书没有采用传统的教科书写作模式,而是从要实现的目标着手,将“Python+MySQL 处理HTTP 接 口”过程拆分成一个个知识点,最后串联各个知识点。本书主要介绍了如何用Python 实现接口自动化测试。 全书主要内容包括接口基础、接口手工测试、编程前的准备、用Python 操作MySQL 数据…
学情研究:走进学生学习的真实世界 封面
评分 3.0
学情研究:走进学生学习的真实世界 朱跃跃 / 张作仁 华东师范大学出版社 · 2020 本书以“学情研究”为线索,以贴近一线教师的呈现方式和大量真实、生动的研究案例,展示了基地学校开展学情分析和学情诊断的研究历程,探索了学情研究的内容、方法和载体,提炼了应用推广深化研究的途径和策略。研究内容的重点由关注学习结果转向关注学习目标、学习规律、学习过程;研究方法则由经验型的学情了解转向研究型…
新常态 新理念:践行五大理念,决胜全面小康 封面
评分 3.2
新常态 新理念:践行五大理念,决胜全面小康 东方治 国家行政学院出版社 · 2026 《新常态 新理念:践行五大理念,决胜全面小康》依循我国全面建成小康社会的目标任务要求,对创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念作了全面的解读和论述,希望能够通过一系列深入而具体的阐释对新时期继续坚持党的领导,顺利实现百年奋斗目标提供实践参考和理论依据。“十三五”时期,面对经济社会发展新趋势新机遇和…