教学反思
排序：
精进与卓越：40位名师的专业成长之道
华东师范大学出版社 · 2025
本书系“《中国教育报》四十年文存精选”丛书之一。 华应龙、罗滨、王君、连中国、李怀源、李竹平等40位活跃在中小学教育一线的名师，系统回顾自己成长道路上的迷茫与困惑，直面曾经遭遇的教育教学瓶颈，经过深刻反思与成长剖析，总结提炼出教学水平提升之道、新时代育人之道和为师之道。 40位名师通过一个个生动的教…
教师听评课实用技巧
华东师范大学出版社 · 2024
特级教师徐世贵、蔡淑卉生结合中小学教师继续教育，多年来潜心研究听课评课的理论、方法和技术，积累很多实战技巧和心得体会。该书分为听课技能篇、评课技能篇、校本研修篇、专题研究篇4个部分，共计16章内容，比较全面系统地揭示了听评课这门科学的艺术。本书重实践、重实效、重实用，力图把抽象的理论通俗化，空泛的表…
Ameisenbüchlein oder, Anweisung zu einer vernünftigen Erziehung der Erzieher
Project Gutenberg · 2019
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and …
Petit traité des punitions et des récompenses à l‘usage des maîtres et des
Project Gutenberg · 2019
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Paedagogische Overwegingen
Project Gutenberg · 2019
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and …
中学历史教学智慧（第二辑）
暨南大学出版社 · 2023
本书由17篇论文组成，其中16篇是广西民族大学历史系本科生与学科教学（历史）专业硕士生的论文，内容涉及学科核心素养的培养、批判性思维、深度学习、主题教学、教师专业阅读、红色研学、史料教学、问题教学、大概念教学、课后作业等。 有的旨在阐发旧题新知，有的重在探究时题新意，有的则从小处精研以窥斑见豹，有的…
William Mackay on T. W. Robertson‘s Play School
Project Gutenberg · 2019
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Means and Ends of Education
Project Gutenberg · 2019
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音乐教师360书屋·音乐课堂乐乐的
暨南大学出版社 · 2019
本书汇集了全国60位一线中小学音乐老师的教育生活叙事。每一篇文章基于立体的教学情境中，演绎教师在教学中预设美好、矛盾生发、反思重构、再建美好的过程，展示了教师在面对复杂多变的教学场域和学生群体时，各种教学智慧与教学艺术的生成。该书叙事语言朴实流畅，情境真实生动，既能引发广大音乐教育工作者的共鸣，传递…
中学生物学教学案例与评析（中学生物学知识与能力拓展系列）
暨南大学出版社 · 2016
本书共分为两个部分，分别为义务教育阶段生物教学案例与评析和高中阶段生物教学案例与评析，一共有20个案例，每个案例均由案例教学、教学过程、案例评析、教学反思与建议、课标在线、活动与检测、课外阅读与拓展七个部分组成，本书案例贴近教师工作和学生学习实际，具有可读性和实践性，为生物教学工作提供了借鉴和参考价…
数学教学技能与案例设计研究
暨南大学出版社 · 2020
本书对数学课堂教学技能训练的核心内容从理论和实践上进行了详细和深入的阐述。全书共分为十章，分别阐述如下教学核心技能：教学设计导入技能、语言技能、演示机能、变化技能、板书技能、提问技能、讲解技能、说课技能、说题技能，紧密联系当前基础数学课程改革的现状，对每一技能都选择了丰富的典型教学案例，并结合技能的…
刘征全集（第十二卷）
作家出版社 · 2026
语文教育是素质教育，特别是思想和文化素质教育的重要阵地，对于塑造青年一代的灵魂，其他各门学科是难与伦比的。我们一向认为，在培养学生正确理解和熟练运用祖国语言文字的同时，要重视向学生进行思想政治教育和道德品质教育。但是不容否认，近年来有些地方存在着不同程度的忽视素质教育的现象；加以时代生活日新月异，为…
教学主张：打通理论与实践的阻隔
华东师范大学出版社 · 2026
作者有过几十年教学经验，当过多年校长，其新作回视自己的教学经历，从学科课程要求、学科特质、教学范式、教学模式、教学流程、教学活动、教学方法、教学策略、教学风格、教学特点等方面对教学主张的概念做出界定，认为教学主张是多元、动态、发展的，具有个人属性与群体属性，是教育主张、办学主张在教学上的体现。进而对…
杏坛深耕：韩东林谈现代职教
文心出版社 · 2025
书稿分为教学篇、育人篇和综合篇。教学篇主要讲述作为一名教师在推动职教新课程改革中的一些做法，以及中职教师如何聚焦“上好每一堂课”，强基固本，深入浅出地对课程思政、中职实训课、美育课、礼仪课和复习课等多种形式的课堂进行剖析解释。 在育人篇中，着重对班主任班级建设、育人策略和德育措施作了详细的分析，对中…
小学古诗文教学方略集
文心出版社 · 2025
小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分，集结众多教师关于古诗文教学方面的论文，内容翔实。小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分，集结众多教师关于古诗文教学方面的论文，内容翔实。小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分，集结众多教师关于古诗文教学方面的论文，内容翔实。…
教育叙事运用实例
暨南大学出版社 · 2025
《教育叙事运用实例》是李雅老师继《教育叙事的力量》的后续力作，分别从“建设优秀的班集体”“助推学科教育”“反思教育教学工作的不足”“引导师范生更好地成长”“建设良好的师生关系”“追踪毕业生的现状与发展”六个板块对学生的成长、学习、毕业后的发展等进行了展现，体现出教育叙事虽小，但润物细无声，看似短短的…
大夏书系·名师备课新思维（语文卷）
华东师范大学出版社 · 2025
本书汇编了三十五位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效备课”“创新备课”和“特色备课”。各位老师，其中多数是特级教师和优秀教师结合教学实例，从教学理论角度，或写教学设计思路，或写教师备课须具备的思维，以自己的经验之谈，探究语文备课的新路径。
大夏书系·名师备课新思维（数学卷）
华东师范大学出版社 · 2025
本书汇编了十八位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效备课”“创新备课”和“特色备课”。各位数学老师结合教学实例，从教学理论角度，或写教学设计思路，或写教师备课须具备的思维，以探讨数学备课的路径，创设自己的备课特色。
大夏书系·让课堂说话3：朱煜古诗文教学策略与实践
华东师范大学出版社 · 2025
本书精选了作者从教以来关于古诗文教学的经典案例。这些案例涉及的古诗文分布于不同版本的教材以及小学不同学段。每个案例都精选了作者的教学设想以及教学反思，并由此引发关于古诗文教学策略与实践的思考。本书既是广大语文教师提高教学水平的参考，也是一线语文教师提高文化修养的读本。
课堂不能只教知识：小学数学精彩课堂10例
华东师范大学出版社 · 2025
本书是江苏省333高层次人才培养对象、江苏省优秀教育工作者张范辉老师对小学数学教学工作的思考与阐述。本书通过10个精彩课堂案例，阐述了作者从教20年来对小学数学教学的实践探索和深入思考，面对当下教学改革带来的困惑，反思一线数学教师如何树立正确的儿童教学观与和谐课堂观，在传授知识的同时，启迪学生智慧，…