教学创新

共 103 种图书

排序:
传衍与致用:新文科视野下的文化遗产学科研究 封面
评分 3.5
传衍与致用:新文科视野下的文化遗产学科研究 李飞 / 邓思杭 四川文艺出版社 · 2026 本书立足于中国文化遗产事业的发展实际,从“新文科”建设与教学创新改革角度出发,以深厚的文化责任感为源,深度聚焦文化遗产的活态传承机制、传承畛域问题、振兴与创新发展之途,为学科构设提出了诸多灼见。本书的另一特色在于站在“新文科”的教育改革前沿,结合大量学科建设的实例,通过跨学科的研究方法对文化遗产的“…
“说数学”理论探析 封面
评分 3.3
“说数学”理论探析 钟进均 新世纪出版社 · 2026 本书为个人数学教育研究成果,介绍了“说数学”的研究背景、概念界定、近二十年的研究进展状况以及“说数学”在中学数学教学实践的应用操作流程,从教育学、心理学、教育传播学、教育哲学等理论视角论证“说数学”的操作流程及价值。本书具有前沿性、针对性和启发性,书中以多个不同的理论视角去探究“说数学”,不断完善操…
住院医师临床诊疗能力提升手册 封面
评分 3.8
住院医师临床诊疗能力提升手册 杨娉婷 / 孙备 · 2025 本稿为区域性住培教材,由东北三省+内蒙古自治区各住培基地组织专家编写,内容为住培学员内科、外科、妇产科等常见疾病的诊疗等,旨在提高住院医师的诊疗能力。全稿政治方向、思想导向及意识形态正确,科学性强,符合国家各项法律法规的规定,无政治导向及版权问题。编写模式上区别于传统教材编写模式,以病例为引导,侧重…
钢琴即兴伴奏 封面
评分 3.3
钢琴即兴伴奏 孙伟 / 周冰颖 重庆大学出版社 · 2024 《钢琴即兴伴奏》是针对为歌曲配伴奏的有效的训练方法;技能训练以及对教学效果评价的课题研究成果的展示。本书侧重从教学法入手,探讨如何又快又好的达到教会学生基本的伴奏手法为目的。其特点是突出教法创新、训练创新、评判创新。 该书是重庆市教委教改课题最终结题成果。有关钢琴配奏、钢琴伴奏、视奏与配奏、即兴编配…
中职生劳动教育教程 封面
评分 2.9
中职生劳动教育教程 毛翠丽 / 侯银海 / 李明 中国民主法制出版社 · 2022 本教材图文并茂、版式新颖,设计了任务口诀和活动口诀,增加了学习的趣味性。 本教材突出劳动素养和劳动实践,以任务驱动、活动导向、一体化模式设计体例,从培养尊重劳动观念、增进热爱劳动的情感、加强劳动养成教育、注重职业劳动体验和技能实践提高等方面安排教学内容。
基于数字媒体技术的移动学习设计与优化 封面
评分 3.1
基于数字媒体技术的移动学习设计与优化 夏丽雯 / 张敬 / 李辉熠 重庆大学出版社 · 2021 书中梳理和论述了数字媒体技术、信息技术与课程整合、移动学习及其影响因素等理论,对移动学习的教学设计以及评价设计进行了有益的探索,在此基础上提出移动学习的优化策略,并将移动学习的重要发展方向———移动微学习导入论述。
俄罗斯艺术 封面
评分 3.6
俄罗斯艺术 安利红 · 2025 “俄语专业社会与文化系列教材”是一套基于语言国情学教学法,以俄罗斯与中国社会文化知识为导向,以传授学生背景知识与提高语言技能为目标的教材。有别于一般的语言国情教材,此套将知识传授和语言能力提高同步进行,在目前国内俄语教学领域是一次突破。教材按照俄语专业基础段与提高段相应语言能力要求,分主题进行知识与…
School Credit for Home Work 封面
评分 2.0
School Credit for Home Work Alderman, L. R. (Lewis Raymond), 1872-1965 Project Gutenberg · 2019 Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and …
管理学与思维培养 封面
评分 3.3
管理学与思维培养 裴琳 / 蔡薇 重庆大学出版社 · 2024 本书注重价值引领,将思维方法融入管理学教学,对学生高阶思维的培养,对新时代我国培养精于专业、熟知管理知识的复合型人才大有裨益。 本书将“管理学”学科的核心理念、知识、工具及方法与国家层面、组织层面以及学生个人层面的管理实践相结合,有助于将大学生培养成完整的“人”,使其有理性、情感、逻辑、认知等综合素…
重庆非通用语教学改革研究(2021) 封面
评分 2.8
重庆非通用语教学改革研究(2021) 刘忠政 / 张惠美 / 白纯 重庆大学出版社 · 2024 《重庆非通用语教学改革研究(2021)》一书是在四川外国语大学重庆非通用语学院的教学改革研究课题成果的基础上进行编写的,主要聚焦高校非通用语教研活动,体现了现代教育理念和现代高等教育的发展趋势,书中内容包括非通用语人才培养模式、课程建设、教材建设以及教学内容与方式改革研究等。
医学类专业课程思政教学案例集 封面
评分 2.5
医学类专业课程思政教学案例集 李俊伟 / 张翼宙 中国中医药出版社 · 2021 立德树人是学校的首要任务,教书育人是教师的本分,学生培养过程中的思政教育要贯穿人才培养的全过程,体现在培养过程中的每一门课程,实现专业课程门门由思政教育的目标。 本书将在我校优秀教师结合医学相关专业课程有效开展思政教育二年多实践的优秀案例基础上,进行按融入式教学的要求进行编辑,易于推广使用,提高专业…
润泽心灵的“博雅语文”——北大附小“博雅语文”课程的建构和实施 封面
评分 3.4
润泽心灵的“博雅语文”——北大附小“博雅语文”课程的建构和实施 北京大学附附属小学语文课程组 北京大学出版社 · 2025 这是一本介绍北京大学附属小学语文课程建设的书。北大附小的语文课程组立足当下,传承历史,展望未来,从“母语”“儿童”“文化”“生活”等维度构建了独具特色的“博雅语文”课程。该课程关注每个学生发展的差异性和独立性,设计了基础类、拓展类、研究类三类课程。本书从课程内涵、内容架构、实施特色、进程结构、课程策…
名医医案选评(十三五) 封面
评分 3.8
名医医案选评(十三五) 杨景锋 / 屈杰 中国中医药出版社 · 2019 本教材的编写以科学性、实用性、创新性为指导思想,学科特点鲜明,目标导向准确,内容充实,难易适度。本教材作为校内教材已经使用2年,教学效果良好。在编写体例方面进行了重大创新,首先以疾病为纲,按照各科疾病编写,在案例选择上突出了中医优势病种和常见病;其次突出以问题为导向的编写体例,正文中有“疾病概述”“…
整个世界都是教室: “宽课堂”的品格与态度 封面
评分 3.4
整个世界都是教室: “宽课堂”的品格与态度 艾瑞堂 华东师范大学出版社 · 2017 本书由海口市第一中学教导主任,海南省思想政治课名师艾瑞堂写作。笔者在书中阐述自己在课程变革中,对课堂教学方式转变的主张。作者提出宽课堂的概念,认为在转变的教学方式下,学生是学习的主体,宽容学生的想法,激起学生自主学习的能力是教师的任务。因此,在课堂上,作者大胆改革,在教学小组的编排,教师的授课方式上…
AI助力成就名师好课 封面
评分 3.4
AI助力成就名师好课 李海峰 企业管理出版社 · 2026 生成式AI的到来加速了“人人为师”的时代,只要你是某个领域的专业从业者,只要你掌握了课程开发的方法,那么AI就可以助你一臂之力,成为你开发课程的“利器”。 本书系统性地介绍了作为一名老师开发课程的解决方案,由两部分构成。 第一部分是课程开发方法指南,提出“一个理念、两个视角、三个指标、四个要素”是打…
企业内训师是怎样炼成的 封面
评分 3.2
企业内训师是怎样炼成的 高志鹏 企业管理出版社 · 2026 本书是作者基于实践的经验总结,包括20年以上的一线培训经验和10年以上的TTT课程以及项目经验。由于经验来自实践,因此本书的故事和案例丰富有趣,提供的方法论长期亲测有效。本书分别从企业培训基础性概念、内训师如何培养、内训课程开发的原则和步骤、内训课程交付的原则和步骤、内训师的辅导展开阐述,旨在提升培…
信息化时代的高职英语教学改革 封面
评分 2.8
信息化时代的高职英语教学改革 刘丽娟 华文出版社 · 2026 本书以“信息化”与“教学改革”为双重主线,全面系统地梳理了当前高职英语教育面临的现实背景、理论基础、课程重构、教学创新与资源建设等关键问题,力图为读者呈现一幅逻辑清晰、结构完整、内容丰富的教学改革蓝图。
高中语文课堂“三思”教学的追求:思想·思维·思创 封面
评分 3.0
高中语文课堂“三思”教学的追求:思想·思维·思创 许安 华文出版社 · 2026 高中语文课堂“三思”教学的追求 全书共分十章,从新时代核心素养的深化需求与“三思”教学提出的理论依据出发,系统阐述了“三思”概念内涵与结构逻辑,并结合建构主义、批判性思维理论、创新教育、脑科学等多重理论视角,搭建起“三思”教学的学理支撑。在实践层面,书中详细解析了思想教育、高中语文思维能力培养、课堂…
文学、电影与刑法:刑事案例演习课程实录 封面
评分 3.8
文学、电影与刑法:刑事案例演习课程实录 周详 北京大学出版社 · 2026 本书是中南财经政法大学“刑事案例演习”课程以及网易公开课“影视刑法”的部分教学内容与研究成果的呈现。经过二十多年刑事案例教学模式创新的摸索与总结,课程已形成“热点刑法案例+法律电影、经典文学故事联想+学术问题深入研讨+刑法学术论文写作”的基本模式。 课程通过重点挖掘中国经典文学故事与中国本土电影中的…
AI赋能教育:从教学创新到专业发展 封面
评分 3.6
AI赋能教育:从教学创新到专业发展 柴少明 华东师范大学出版社 · 2026 全书围绕AI如何赋能教学这一主线,指导教师在教学的各个环节和场景中有效地、批判性地和创造性地运用DeepSeek以及其他AI工具,帮助教师提高教学效率和教学质量,实现智能化教学,同时提升教师的AI素养,促进教师专业发展。 书中还提供了丰富的教学案例、操作指南、AI提示词模板等资源,供教师在教学实践中…