中学教学
排序：
“说数学”理论探析
新世纪出版社 · 2026
本书为个人数学教育研究成果，介绍了“说数学”的研究背景、概念界定、近二十年的研究进展状况以及“说数学”在中学数学教学实践的应用操作流程，从教育学、心理学、教育传播学、教育哲学等理论视角论证“说数学”的操作流程及价值。本书具有前沿性、针对性和启发性，书中以多个不同的理论视角去探究“说数学”，不断完善操…
漫步高中数学教育
上海交通大学出版社 · 2019
本书选取鲜活典型的数学教育事例,以教育随笔的形式，从关注学生数学学习的心理基础、过程及性格特点出发，呈现了认识、了解学生的方法与策略。提倡从数学学科的内部结构及逻辑顺序出发，对数学教材进行深度挖掘、加工及输出，以便引导学生构建高效的数学认知结构。围绕数学的核心素养，阐述了数学教学需要密切关注数学思维…
汉语句群
商务印书馆 · 2025
《汉语句群》，本书不仅讨论句群本体时，在理论的准确概括、知识的系统周密、用例的鲜活典型和分析的深入细致方面，较之《句群》有了很大的发展，而且对《中学教学语法系统提要(试用)》正式公布近十五年来，句群在教学与研究方面的新近情况、丰硕成果，句群和语言教学与研究的相辅相成、密切关系，句群和其他相关学科的相…
大夏书系·英语阅读理解的八个核心策略：设计和工具
华东师范大学出版社 · 2025
阅读理解策略教学已成为国内外英语教学的重要领域，阅读理解策略是英语语言学习策略和英语阅读策略的组成部分，理解策略教学将有助于解决阅读教学中的存在的问题。本书主要介绍促进学生英语阅读的八个核心阅读理解策略：（1）联系（2）预 测（3）想象（4）推 理（5）提问质疑（6）抓住重点（7）形成观点（8）调控…
高中化学实验教学策略研究
辽宁科学技术出版社 · 2024
高中化学主要是以实验为基础的学科，实验是高中化学教学的重要内容，也是提高学生实践能力、动手操作能力和创新能力的重要途径。通过化学实验，学生会积极开动大脑，深入研究化学实验，并且迸发出创新思维，更好地掌握化学基本原理和技能。如何提高高中化学实验教学有效性是当前高中化学教师的重要任务，而化学实验教学策略…
聚焦教学中的“真”热点：教学策略
暨南大学出版社 · 2021
《聚焦教学中的“真”热点：教学策略》为是真光中学在1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题，为“真光之爱、自能发展”真光教育研究成果丛书之一。 通过几年的研究，取得了一批有学术价值的研究成果，《聚焦教学中的“真”热点：教学策略》则从教学策略出发，列举了老师们在教学中运用的各种…
幸福地做老师：我的生本教育实践之路（修订版）
江苏人民出版社 · 2021
本书是全国生本教育实践名师荆至强老师在学校实施“生本教育”的体会和实效总结。作者真正把“以生为本”的理念落到教学的实处，颠覆了传统课堂，转换师生角色，产生了很好的效果。本书于2012年出版，销售良好，在全国中学界产生了一定影响，本次修订了部分内容，更贴近当前中学教学实际。
中学竞赛数学
北京大学出版社 · 2025
是在学生掌握了一定高等数学理论知识的基础上，根据中学数学教学工作的实际需要进行编写的，力求运用现代数学和高等数学中处理问题的思想方法来解决中学数学问题，对解题方法进行剖析、整理和研究，对学生已有的中学数学知识和技能进行复习巩固、查缺补漏和进一步充实提高，以达到拓展思维能力、提高数学修养的目的。通过对…
21世纪全球历史教育的发展与挑战
社会科学文献出版社 · 2019
本书稿是历史教育国际学术会议论文集。历史教育，与每个国家国民素养的培植、认同意识的加深有密切的关系。本书从世界各国的历史教育中寻求经验、汲取智慧，汇集了法国、德国、俄国、美国、澳大利亚、中国台湾、中国香港和内地从事历史教育的专家学者、中学教师的研究成果，内容涉及“历史教育的功能、目标与课程内容的建构…
杏坛撷粹：三十载中学历史教学智慧
广州暨南大学出版社 · 2016
《杏坛撷粹:三十载中学历史教学智慧》为作者三十年中学历史教学心得和回顾文章合集，主要包括教学研究、高考直击、德育渗透、文史交融、教学随笔五部分。全书围绕历史记忆法、多媒体环境下“课程整合”、文史交融教学等内容，将理论分析和教育教学相结合，在阐述具体问题和方法时注重穿插教学案例展示，对于中学历史教学实…