中医学

共 21 种图书

排序:
中医住院医师规范化培训:临床中药学手册 封面
评分 3.8
中医住院医师规范化培训:临床中药学手册 王未寒 中国中医药出版社 · 2022 本书以2020版《中华人民共和国药典》为准则,并结合其他《中药学》教材、《浙江省中药应知应会手册》等,介绍了中药的别名、来源、药性、应用、功效、用法用量、使用注意、经验鉴别等内容。 本书以实用性为原则,内容包括总论和各论两部分。总论包括中药的概述、中药的性能、中药的应用,对中药的发展历史、炮制、采收…
推拿学实训教程(十三五创新教材) 封面
评分 3.8
推拿学实训教程(十三五创新教材) 刘明军 / 祝恩志 中国中医药出版社 · 2021 《推拿学系列课程实训教程》是介绍推拿学系列课程实训内容、实训方法、实训示范、实训易犯错误及纠正方法等内容的以培养学生临床实践技能为目标的教学辅助教材。本教材侧重推拿学相关临床技能的规范化训练,可作为《推拿手法学》《推拿治疗学》《推拿功法学》《儿科推拿学》的配套教材使用。
象思维与中医诊断 封面
评分 3.6
象思维与中医诊断 熊丽辉 上海科学技术出版社 · 2026 本书运用“取象比类”“构建物象”等象思维的分析方法,并结合临床案例分析,以中国中医药出版社出版的全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医诊断学》为蓝本,系统阐述中医诊断学的主要内容。旨在让学生能够快速、深入理解中医诊断学的知识,掌握正确的中医学习方法,培养中医临床诊疗思维,并在临床中加以运用。…
中药方剂学 封面
评分 4.0
中药方剂学 梁颂名 / 梁思潜 / 梁思力 / 陈淑英 广东科技出版社 · 2026 本书是以2006年广东科技出版社出版的《中药方剂学》为蓝本,并结合近几年国内外研究新进展和作者的实践经验重新编写而成。本次修订工作由梁颂名教授牵头,组织了一批在中药方剂学领域具有深厚造诣的专家、学者共同参与。修订过程中的具体统筹与执行工作,主要由梁颂名教授学术思想传承人钟瑶医生(香港中医院)负责,包…
二十一世纪中医学教材系列·简明中医学教程 封面
评分 3.4
二十一世纪中医学教材系列·简明中医学教程 朱晓峰 / 张荣华 / 韩莉 / 冯伟峰 暨南大学出版社 · 2025 本书为二十一世纪中医学教材系列之一,以临床医学本科生的教学特点及中医学的教学目标为基础,在全国高等教育“十三五”规划教材《中医学》(第9版)的基础上编写而成。简单而全面地介绍了中医学理论体系,内容涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学基础、中医内科常见病等内容,能够让读者在短时间内掌握…
中药饮片辨识基本技能实训(第2版) 封面
评分 4.0
中药饮片辨识基本技能实训(第2版) 张建军 / 钟赣生 中国中医药出版社 · 2025 本套丛书为北京中医药大学院本规划教材,包括中医临床前所需掌握的主要基本实践技能的训练,包括诊断和辨证分册、中药饮片辨识分册、伤寒分册、金匮分册、温病分册、养生康复分册6种。本套丛书特色:编写定位:中诊、中药、伤寒、金匮、温病等中医课程包括了基础理论、基本知识、基本技能三大方面的内容,是中医学生走向临…
慢性肾脏病中医证候学研究 封面
评分 3.5
慢性肾脏病中医证候学研究 赵宗江 中国中医药出版社 · 2024 本书是一部理论与实践相结合的慢性肾脏病中医证候学研究专著,克服了以往研究性专著枯燥乏味的理论化叙述形式,共分为7章,22节,第一章介绍慢性肾脏病中医证候学的相关概念及历史沿革,第二章和第三章对慢性肾脏病中医证候学的规范化和标准化的研究内容、研究方法进行了论述。第四章和第五章分别介绍了慢性肾脏病中医证…
针灸学习题集 封面
评分 3.7
针灸学习题集 梁繁荣 / 王华 中国中医药出版社 · 2024 《针灸学》教材的主要内容:绪论全面概括了针灸学的定义和特点,阐述了针灸学的发展简史和对外传播,归纳了针灸学的基本内容和学习方法;上篇经络腧穴,重点论述了经络腧穴的基本理论和知识,系统介绍了十二经脉、奇经八脉的循行路线和腧穴的定位、解剖、主治和操作等;中篇刺灸方法,主要介绍了常用针灸器具、针灸体位等基…
任之堂医经心悟记:医门话头参究(第2版) 封面
评分 3.7
任之堂医经心悟记:医门话头参究(第2版) 余浩 / 曾培杰 / 陈创涛 中国中医药出版社 · 2024 本书为任之堂医学系列图书之一。全书围绕选自医经典籍中的名言名句即所谓医门话头,通过任之堂师徒参究、琢磨这些被临证者奉为圭臬的经典医理知识的过程,说明学习中医就要不断体悟领会医经典籍中的理论知识,将经典内化为自己的认识,只有这样才能在临证时应用得得心应手,从而解决临床变化多端的疾病和问题。医经中的很多…
赖海标医案选编 封面
评分 3.0
赖海标医案选编 赖海标 暨南大学出版社 · 2023 中医医案浓缩了中医基础理论和临床知识,有助于深化中医理论知识,提高中医临床诊疗水平。作者多年来坚持对名家医案进行系统学习和研究,同时注重对经手医案的记录和整理,强调用中医思维指导临床实践,提高临床疗效。 本书所选医案涵盖多个临床专科,其中大部分医案以经方治疗为主,疗效确切,可重复性高,对于中医临床实…
医林改错临证解读 封面
评分 3.8
医林改错临证解读 贾海忠 人民卫生出版社 · 2025 中医名著临证解读丛书系医学博士、慈方中医馆创始人贾海忠主任医师根据平时授课录音整理而成。丛书共5本,包括《脾胃论》临证解读、《医林改错》临证解读、《医贯》临证解读、《伤寒论》临证解读、《金匮要略》临证解读。 本书为《医林改错》临证解读分册。《医林改错》记载了王清任42年的医学心得和临证经验,同时也反…
中医基础理论知识:评注 封面
评分 3.2
中医基础理论知识:评注 许春兴 / 许铭清 / 许铭玉 中国联合出版社 · 2022 中医是中华民族几千年来与疾病斗争过程中形成的理论与实践的结晶,不管 她吸取了儒、释、道哪一家的理论,总之,它是中华民族的产物,是中华民族五千年来改造自然适应自然的文化产物,是劳动人民认识自然,从而去适应自然 的方法论之一。我们中医的经典理论诞生于两千年前,理论来自于实践,并且是高于实践, 反过来又可…
中医基础理论(全国高等中医药院校名师讲稿精要系列) 封面
评分 4.1
中医基础理论(全国高等中医药院校名师讲稿精要系列) 陈丽娟 / 严灿 中国中医药出版社 · 2021 《中医基础理论/全国高等中医药院校名师讲稿精要系列》从高等中医药院校的教学实际出发,结合《中医基础理论》教学中的重点、难点,以及学生学习过程中存在的问题,提取和细化重要知识点;对重要知识点深入阐述,力求讲明讲透。此外,对重要知识点的讲解注重其科学性及其对临床实践的指导意义,以培养学生中医临床思维和提…
中医诊断学 封面
评分 3.9
中医诊断学 何建成 人民卫生出版社 · 2025 该教材为上海中医药大学课程改革示范教材。教材分为绪论、正文(上、中、下三篇)及附篇。绪论扼要介绍了中医诊断学的性质、内容、发展简史、基本原理、基本原则及学习方法,上篇为诊法篇,中篇为辨证篇,下篇为诊断综合运用与病历篇。本教材可供全国高等院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业学生使用,也可作为研…
读书析疑与临证得失(增订版) 封面
评分 4.3
读书析疑与临证得失(增订版) 何绍奇 人民卫生出版社 · 2025 该书分上下两部。上部为医话医论,眼光独到,立论新颖,发前人之未发。下部为医案,言简意赅,实事求是,既澄诊治之思路,又不忘剖析自身疏漏、以警后学。其特色可以三字形容:新,简,诚。而此三者,都是基于深厚的中医底蕴,在不断求索中创见而来。本书语言流畅,篇幅短小,说理透彻。且理论联系临床实际,对理解中医理论…
古今医彻 封面
评分 3.7
古今医彻 怀远 群言出版社 · 2024 《古今医彻》古代中医著作,清·怀远撰,成书于1808年,共四卷,现存清刻本及抄本。
中医基础理论(世界中医学专业核心课程教材) 封面
评分 3.9
中医基础理论(世界中医学专业核心课程教材) 张伯礼 / 世界中医药学会联合会教育指导委员会 中国中医药出版社 · 2020 本套丛书由张伯礼会长、世界中联教育指导委员会担任总主编,由1本教学大纲和13本教材组成,主编会议、编写会议、审稿会、定稿会分别已于2015年3月、5月底以及2016年1月、6月在北京举行,由世界中联教指委和我社联合举办,我社具体承办,费用由天津中医药大学资助的出版费承担。按照《世界中医学本科教育标准…
论脉积与血管疾病防治 封面
评分 2.5
论脉积与血管疾病防治 陈利国 暨南大学出版社 · 2020 脉积是中医病(证)名称,指因气血凝聚、息积于脉而致血管狭窄或闭塞,使脏腑、肢体出现缺血性改变的一种病证。本书分为中医学对脉积病(证)的认识、脉积与血管疾病两大部分。第一部分,对中医古代文献中关于脉积的认识进行了系统整理,考镜“脉积”的学术源流,进行了诸如“脉积”“脉胀”“脉痹”“血积”“血瘀”“血痹…
针灸推拿学(十三五) 封面
评分 3.8
针灸推拿学(十三五) 梁繁荣 中国中医药出版社 · 2019 本书的编写充分汲取了以往各版教材的编写经验,结合教学实际,既强化了传统针灸推拿理论与技术对临床应用的指导作用,又充分体现了最新的教育教学改革和教材改革成果。教材分为上、中、下三篇及附录,分别论述经络腧穴、刺法灸法、推拿手法、临床治疗以及经络腧穴速记歌诀、现代研究进展等,旨在满足中西医临床医学专业本科…
中医基础理论 封面
评分 4.0
中医基础理论 郑洪新 中国中医药出版社 · 2018 本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整:除更新了现代研究进展外.删除或降格了部分临床意义不大的内容,增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容,如在五…