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内容简介
本书依照中国传统诗词文化游戏“飞花令”的行令规则,精心选取了70余位诗人的106首含有“湖”字的经典古诗词,每首诗词后均配有相应的注释、简析、背景和名家点评,带领读者在书香墨海之间开启一场唯美动人的诗词文化之旅。
本书编排合理,图文并茂,是一本融知识性、审美性、文化性于一炉的大众类文化读物。
编辑推荐
以“湖”字行令,天然带着水汽与波光。这本书从七十余位诗人笔下撷取一百余首含“湖”之作,把洞庭、西湖、鄱阳等水域连同诗人心境一并收拢。选篇兼顾名篇与较冷门的作品,既有登临览胜的开阔,也有夜泊独望的幽微,让一个“湖”字在不同朝代、不同境遇中折射出多重意蕴。每首诗词后的注释、简析、背景和名家点评构成一个轻量而完整的解读框架:注释扫清阅读障碍,简析揭示诗艺匠心,背景交代写作缘起,名家点评则提供参照视角。图文并茂的编排使全书气息舒展,不逼人一口气读完,更适合随翻随停。对于想借一个具体意象深入诗词世界的读者,这种以字聚诗的方式比通史式阅读更易上手,也更容易留下印象。行令游戏的框架还赋予它社交属性,可独赏,亦可共玩。
适合谁读
适合
- 对山水湖泊意象有偏爱的古诗词读者
- 想通过主题阅读进入诗词世界的入门者
- 需要组织诗词活动的读书会带领人
- 喜欢图文并茂、轻松翻阅的文化读物读者
- 希望积累写景咏怀素材的写作爱好者
不适合
- 追求全面诗词史脉络或专题研究的学者型读者
- 只接受白话读物、不愿阅读原文的读者
- 期待长篇赏析文章而非短评简析的深度阅读者
阅读建议
- 先读原文,合上书想一想诗中湖景与诗人情绪的关系,再看简析和点评印证。
- 可按湖域或朝代将篇目重新归类,比较不同诗人面对水域时的写法差异。
- 把书中喜欢的诗句抄录下来,尝试以“湖”字为令与朋友轮流接诵。
出版社简介
中国文史出版社
中国 · 成立于 1980 年
中国文史出版社长期耕耘于近现代文学与文史类读物,出版方向以经典作品、社会小说、散文杂著和东方哲学为主,兼及《纵横》杂志等文史刊物。库内一千五百余种图书中,张恨水《啼笑因缘》、鲁迅《鲁迅经典全集(全10卷)》《野草》、老舍《四世同堂》系列与《老舍经典全集套装(全10册)》构成代表书目,作者资源集中于张恨水、鲁迅、老舍、司马迁等。其出版特色在于以扎实的文史底本整理和成套推出名家作品,兼顾单个文本的可读性与全集的系统呈现,方便读者集中阅读与收藏。除上述方向外,该社当代原创出版情况公开资料有限,此处不作展开。
目录
- 版权信息
- 解读飞花令
- 阴铿
- 洞庭春溜满,平湖锦帆张
- 贺知章
- 惟有门前镜湖水,春风不改旧时波
- 张说
- 闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠
- 孟浩然
- 二月湖水清,家家春鸟鸣
- 扁舟泛湖海,长揖谢公卿
- 丘为
- 东风何时至,已绿湖上山
- 孙逖
- 悬灯千嶂夕,卷幔五湖秋
- 李白
- 镜湖三百里,菡萏发荷花
- 白杨十字巷,北夹湖沟道
- 船上齐桡乐,湖心泛月归
- 王维
- 五湖三亩宅,万里一归人
- 轻舸迎上客,悠悠湖上来
- 常建
- 湖上老人坐矶头,湖里桃花水却流
- 刘长卿
- 长江一帆远,落日五湖春
- 杜甫
- 江湖多风波,舟楫恐失坠
- 湖南为客动经春,燕子衔泥两度新
- 湖阔兼云雾,楼孤属晚晴
- 江湖后摇落,亦恐岁蹉跎
- 戎昱
- 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情
- 白居易
- 彭蠡湖天晚,桃花水气春
- 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明
- 谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜
- 湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺
- 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
- 唯留一湖水,与汝救凶年
- 处处回头尽堪恋,就中难别是湖边
- 刘禹锡
- 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
- 李贺
- 东湖采莲叶,南湖拔蒲根
- 薛莹
- 落日五湖游,烟波处处愁
- 皇甫松
- 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流
- 温庭筠
- 湖上微风入槛凉,翻翻菱荇满回塘
- 李商隐
- 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟
- 玄武湖中玉漏催,鸡鸣埭口绣襦回
- 欲为平生一散愁,洞庭湖上岳阳楼
- 罗隐
- 十二三年就试期,五湖烟月奈相违
- 韦庄
- 蟾投夜魄当湖落,岳倒秋莲入浪生
- 杜荀鹤
- 江湖不见飞禽影,岩谷时闻折竹声
- 王驾
- 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉
- 郑谷
- 雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼
- 潘阆
- 长忆西湖,尽日凭阑楼上望
- 长忆孤山,山在湖心如黛簇
- 张先
- 外湖莲子长参差,霁山青处鸥飞
- 晏殊
- 湖上西风斜日,荷花落尽红英
- 湖上西风急暮蝉,夜来清露湿红莲
- 滕宗谅
- 湖水连天天连水,秋来分外澄清
- 欧阳修
- 西湖南北烟波阔,风里丝簧声韵咽
- 湖上朱桥响画轮
- 群芳过后西湖好,狼籍残红
- 荷花开后西湖好,载酒来时
- 苏舜钦
- 潇洒太湖岸,淡伫洞庭山
- 王安石
- 自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行
- 苏轼
- 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天
- 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
- 湖山信是东南美,一望弥千里
- 点点楼头细雨,重重江外平湖
- 湖上雨晴时,秋水半篙初没
- 黄庭坚
- 古人冷淡今人笑,湖水年年到旧痕
- 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯
- 唐庚
- 山深失小寺,湖尽得孤亭
- 晁冲之
- 安稳锦衾今夜梦,月明好渡江湖
- 李清照
- 湖上风来波浩渺,秋已暮,红稀香少
- 陈与义
- 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时
- 张元干
- 山绕平湖波撼城,湖光倒影浸山青
- 刘子翚
- 辇毂繁华事可伤,师师重老过湖湘
- 陆游
- 江湖上,遮回疏放,作个闲人样
- 湖塘西去两三家,杖履经行日欲斜
- 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜
- 利欲驱人万火牛,江湖浪迹一沙鸥
- 范成大
- 算五湖,今夜只扁舟,追千古
- 杨万里
- 毕竟西湖六月中,风光不与四时同
- 半世三江五湖棹,十年四泊百花洲
- 吴潜
- 湖海上、一汀鸥鹭,半帆烟雨
- 张孝祥
- 满载一船秋色,平铺十里湖光
- 朱淑真
- 携手藕花湖上路,一霎黄梅细雨
- 辛弃疾
- 稼轩日向儿童说,带湖买得新风月
- 杨炎正
- 谁是中州豪杰,借我五湖舟楫,去作钓鱼翁
- 姜夔
- 燕雁无心,太湖西畔随云去
- 高观国
- 春风吹绿湖边草,春光依旧湖边道
- 林升
- 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休
- 徐元杰
- 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞
- 吴文英
- 归梦湖边,还迷镜中路
- 翁元龙
- 绕湖烟冷罩波明,画船移玉笙
- 许棐
- 一春不识西湖面,翠羞红倦
- 刘辰翁
- 湖山堂,众贤堂
- 马致远
- 在洞庭柑、东阳酒、西湖蟹
- 赵孟頫
- 莫向西湖歌此曲,水光山色不胜悲
- 刘将孙
- 多情移徙忽成愁,依稀恰是西湖路
- 袁正真
- 湖山图画中
- 连文凤
- 莫叹今牢落,湖边尚可渔
- 张可久
- 断桥西下,满湖烟雨愁花
- 萨都剌
- 飘萧树梢风,淅沥湖上雨
- 谢应芳
- 淀山小湖边,草亭修竹里
- 文徵明
- 渺然诗思江湖近,便欲相携上野航
- 王世贞
- 家在五湖东
- 高启
- 夜深愁向湖边立,为有寒鸿相并栖
- 张煌言
- 国亡家破欲何之?西子湖头有我师
- 吴伟业
- 塔盘湖势动,桥引月痕生
- 朱彝尊
- 穆湖莲叶小于钱,卧柳虽多不碍船
- 查慎行
- 湖面宽千顷,湖流浅半篙
- 龚自珍
- 天风吹我,堕湖山一角,果然清丽
常见问题
书里选的诗会不会太冷门,读起来吃力?
选篇兼顾经典名篇与相对少见的作品,名篇提供熟悉感,冷门篇目带来新鲜感。每首都有注释和简析,冷门作品的理解难度被控制在可接受范围内。读者若遇到不熟悉的诗人,可先读背景和点评,再回头品味原文。
这本书和同系列“田”字册有什么不同?
两书体例一致,区别在于行令用字和选诗范围。“湖”字册集中于水域题材,选诗多与湖景、泛舟、登临、夜泊相关,整体气质偏清旷湿润;“田”字册则更多涉及田园、乡土与农事。读者可按兴趣选择,也可对照阅读,观察同一体例下不同主题的编排差异。
图文并茂是指有插图吗?排版适合孩子看吗?
书中配有图片,与诗词内容相呼应,起到调节版面和辅助意境感受的作用。整体排版疏朗,字号和留白适合普通阅读。中学生可以在家长或教师引导下阅读,低龄儿童则更适合由成人选读讲解,不宜完全独立使用。
读者评论
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作者简介
素心落雪
作者 · 中国
素心落雪是一位青年作家,文学博士,毕业于北京师范大学文学院。她自幼酷爱古典诗词,长期精耕文史,在创作中擅长将古典文化与现代情感相融合。目前库内收录其作品二十八种,以《飞花令》系列古典诗词品鉴读物为代表,涵盖雪、月、花、梅、秋、菊、夏、春等主题,常见分类为文学鉴赏与古代诗词。就公开资料而言,关于其生卒年、英文名及具体生平的信息有限,现有介绍主要依据其教育背景与作品面貌。她的写作面向普通读者,借主题化的诗词选析引导人们亲近古典诗词的意境与情感,在传统与现代之间搭建阅读的桥梁,因而在古典诗词普及类读物中具有一定辨识度。