项目管理入门 封面

项目管理入门

评分 3.2
字数
6.9万字
章节数
78
ISBN
9787569950229

标签

内容简介

本书分为3篇:观念建立、心法养成、架构执行,由浅入深介绍了项目管理的相关知识。观念建立包括项目管理的本质、项管理的目理论、项目执行过程中的变动的应对方法;心法养成包括项目成功的核心、项目执行的关键、如何进行数字化转型、项目时机选择、项目经理选择;架构执行包括如何选择项目主题、如何设定项目目标、如何安排项目任务、如何选择项目工具、如何设定项目期限、如何组建项目团队。本书图文并茂解说项目管理观念与心法,对于如何推进执行项目、如何把项目落实到组织中都有较为详细的说明。本书适合的职场新人、项目团队成员及企业领导者阅读。

编辑推荐

《项目管理入门》是台湾知名讲师郝旭烈先生为职场新人及希望系统掌握项目管理方法的人士撰写的一本实用指南。不同于市面上许多晦涩难懂的理论书籍,本书最大的特色在于其'化繁为简'的讲述方式。郝旭烈先生拥有丰富的企业培训经验,深谙如何将复杂的项目管理知识体系,转化为普通人也能轻松理解和应用的步骤与心法。本书并非简单罗列PMP(项目管理专业人士)认证的知识点,而是从项目管理的核心思维出发,结合大量生活化,职场化的生动案例,引导读者建立正确的项目观念。书中重点阐述了如何明确目标,拆解任务,管理风险,协调资源以及进行有效沟通,这些能力不仅是完成一个项目所必需的,更是现代职场中不可或缺的通用技能。对于初学者而言,这是一本能够帮助你摆脱对'项目管理'这一专业术语的畏惧,快速上手并建立自信的入门佳作;对于有一定经验的管理者,本书也能提供一种返璞归真的视角,重新审视和优化自己的工作流程。

适合谁读

适合

  • 职场新人,希望系统提升工作效率和结构化思维能力的人
  • 中小团队负责人或创业者,需要统筹协调多项任务但缺乏系统方法论
  • 对项目管理感兴趣,希望获得一本通俗易懂,不枯燥的入门读物的读者
  • 企业内部培训或团队建设,需要一本能够统一项目管理基础语言的参考书

不适合

  • 寻求PMP,Prince2等专业认证考试深度辅导资料的高级学习者
  • 期望看到大量复杂数学模型,量化分析工具和软件操作教程的技术型读者

阅读建议

  1. 建议先快速通读前两章,建立对项目管理核心价值的整体认识,再根据自身工作需求,选择后续章节精读和实践
  2. 阅读时,可随时将书中的方法与手头正在进行的某项具体工作任务结合思考,尝试绘制简单的任务分解图
  3. 本书案例丰富,可以将其作为工具书,在项目遇到瓶颈时,翻看相关章节寻找灵感和解决思路

出版社简介

北京时代华文书局 中国 · 成立于 2011 年

北京时代华文书局以经典作品与散文杂著为重要出版方向,兼及外国文学、社会小说、东方哲学与艺术类图书。库内图书中收录有鲁迅的《呐喊·彷徨》、萧红的《呼兰河传》、张岱的《陶庵梦忆》、袁枚的《随园食单》与洪应明的《菜根谭》等中国历代名作,也收入芥川龙之介的《罗生门》等外国文学经典。译者资源方面有文洁若等,其译笔为外国文学作品进入中文世界提供了可靠支撑。书局在梳理传统典籍、重刊经典文本的同时,注重版本的可读性与普及性,使古代散文、笔记与哲学著作能够面向当代读者。公开资料有限,以上仅就库内图书所体现的出版方向作简要说明。

目录

  1. 版权信息
  2. 推荐序
  3. 各界好评
  4. 作者序
  5. 第1篇 观念建立
  6. 第1章 项目本质 到底什么是项目管理?
  7. 我的志愿
  8. 公司志愿
  9. 课后练习
  10. 第2章 项目理论 瀑布式项目管理和敏捷式项目管理,哪个比较好?
  11. 提交简报
  12. 室内装修
  13. 生产制造
  14. 课后练习
  15. 第3章 项目迷思 “朝令夕改”,到底对不对?
  16. 四个关于“朝令夕改”的故事
  17. 不论对错,该如何因应?
  18. 课后练习
  19. 第2篇 心法养成
  20. 第4章 成功核心 项目顺利进行的重点为何?
  21. 小人物,大关键
  22. 课后练习
  23. 第5章 执行关键 如何让决策兼具效率和效能?
  24. 项目前:目标到底合不合理?——该不该做?
  25. 项目中:目标该怎么调整?——该做什么?
  26. 项目后:怎么把经验落实下来?——该怎么做?
  27. 课后练习
  28. 第6章 数字化转型 为什么需要数字化转型?
  29. 数字化转型到底该不该做?
  30. 数字化转型到底是什么?
  31. 数字化转型到底怎么执行?
  32. 课后练习
  33. 第7章 项目时机 什么情况下适合推动项目?
  34. 第一阶段:练兵——培养独当一面的人才
  35. 第二阶段:整合——打破组织之间的藩篱
  36. 第三阶段:革新——推动企业重大改革
  37. 第四阶段:兴利——从无到有新创项目
  38. 课后练习
  39. 第8章 项目经理 什么样的人适合做项目经理?
  40. 愿意——拥抱“不确定”,接受挑战
  41. 利他——善于帮助他人,成全他人
  42. 好奇——喜欢解决问题,乐于学习
  43. 课后练习
  44. 第3篇 架构执行
  45. 第9章 项目主题 要怎么选择项目?
  46. 怎么选择才最好?
  47. 为什么要这么选?
  48. 选择是否可以改?
  49. 课后练习
  50. 第10章 项目目标 该怎么设定项目目标?
  51. 项目目标设定内容要注意什么?
  52. 项目目标设定是否合理?
  53. 项目目标如何设定才有利于执行?
  54. 课后练习
  55. 第11章 项目任务 该怎么安排项目任务?
  56. 任务有没有同步更新?
  57. 任务有没有对准目标?
  58. 任务有没有有效产出?
  59. 任务有没有明确分工?
  60. 课后练习
  61. 第12章 项目工具 怎么选择项目工具?
  62. 有没有匹配需求?
  63. 会不会很难操作?
  64. 要不要花时间学?
  65. 课后练习
  66. 第13章 项目时间 怎么设定有效的项目期限?
  67. “法定”时间
  68. 约定奖惩
  69. “公告天下”
  70. 课后练习
  71. 第14章 项目团队 如何组建强大的项目团队?
  72. “两少”之一——减少同时进行的项目数量
  73. “两少”之二——减少例行工作负担
  74. “两加”之一——增加项目遴选“高度”
  75. “两加”之二——增加参与组织的奖励
  76. “两共同”之一——项目组成员共同计划
  77. “两共同”之二——管理决策共同参与
  78. 课后练习

常见问题

这本书和《PMBOK指南》有什么区别?
《PMBOK指南》是项目管理知识体系的权威标准,内容全面但较为抽象和理论化,主要面向专业认证。本书则是基于作者实践经验的入门导读,旨在用通俗语言和案例讲解核心概念与应用方法,更侧重于培养读者的项目管理思维和解决实际问题的能力,两者定位不同,本书更适合作为实践入门的第一本书。
完全没有项目管理经验的人能看懂吗?
完全可以。作者写作的初衷就是为零基础的读者服务。书中从'什么是项目'等最基本的概念讲起,语言平实,并大量使用生活中的例子(如规划一次旅行,筹备一场婚礼)来类比复杂的项目管理过程,能有效降低理解门槛,帮助读者轻松入门。
这本书的豆瓣评分如何?
根据公开信息,本书在豆瓣读书上获得了较高的评价(具体评分可能随时间浮动)。读者普遍认为其内容实用,讲解清晰,案例接地气,对非专业人士非常友好,是一本值得推荐的入门经典。

读者评论

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作者简介

郝旭烈 作者

郝旭烈这个名字在公开图书资料中能查到的信息相当有限,目前库内仅收录其作品一种,即《项目管理入门》,常见分类归入管理类。从现有资料看,他的写作围绕项目管理这一实务领域展开,面向希望系统了解项目管理基础知识的读者。这类入门读物通常以概念梳理、流程说明和方法介绍为主,注重把专业内容讲得清楚易懂,帮助初学者建立整体框架。由于缺乏作者本人的生平、职业背景与其它著述记录,本文不对其经历作任何推测。读者若想进一步了解郝旭烈的写作取向,可结合《项目管理入门》的具体章节与行文方式加以判断。总体而言,他在现有资料中呈现为一位专注管理入门读物的作者,作品数量虽少,但题材明确,适合作为项目管理领域的起步阅读。公开资料有限,以上介绍仅依据库内著录信息。

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