标签
内容简介
《有效学习》是美国进步中心高级研究员乌尔里希·伯泽尔的著作,原书名为 Learn Better。作者长期从事学习能力研究,他在少年时期曾有学习障碍的经历,后来转向认知科学与学习科学领域,并把研究成果整理成书中所说的“可操作的学习方法”。全书以六个关键词——价值感、目标、提升、实践、融合、反思——为主线,对应六个章节:学以致用、循序渐进、精益求精、格物致知、融会贯通、温故知新,构建出一条从激发动机到形成长期习惯的学习路径。 书中批评了“反复阅读、机械划线、靠天赋决定”等常见误区,主张学习是一种主动进行思维建构的活动:先为学习内容找到与自身相关的意义,再把复杂知识拆成小模块、在现有知识的基础上设定适度挑战的目标,然后通过自我监控与外部反馈来纠错、保持刻意练习,最后把知识迁移到真实情境,并靠间隔回顾与复盘反思把知识固化下来。作者穿插了乐高爱好者、篮球训练、外科医生记录差错等案例,并配有18项学习工具和32道随机测试题,方便读者自检。全书面向学生、职场人与家长,是一本既有研究支撑、又便于上手的学习方法论读物。
编辑推荐
市面上讲学习方法的书不少,但多数要么是“学霸经验谈”,要么是零散的技巧清单。《有效学习》难得之处在于:它的作者来自美国国家级智库,书中观点建立在认知科学与学习科学的实证研究之上,同时又把实验结论转化成普通人能照着做的步骤。全书用六个章节串起一条完整链条——先解决“为什么要学”的动机问题,再处理目标拆解、反馈纠错、迁移应用和反思复盘,逻辑清楚,不存在只讲一招半式的碎片化毛病。 对读者最实用的两点:一是书中明确指出“反复阅读、划重点”是低效甚至无效的做法,并用遗忘曲线和主动回忆研究作出解释,能帮不少学生和职场人纠正多年的错误习惯;二是每章都配了自测题和小工具,读完可以立刻做一轮自检,而不是看完就忘。译文整体流畅,案例也容易读,适合当作常备的学习手册放在手边,隔段时间重翻一遍,都会有新的收获。
适合谁读
适合
- 在校大学生、考研或考证人群,需要重建系统学习方法的人
- 已工作多年,想靠自学持续更新技能的职场人
- 教师、培训师与家长,想了解科学学习原理并指导他人
- 对认知科学、元认知和学习心理学感兴趣的普通读者
不适合
- 只想找“七天速成”“一招提分”捷径的读者,本书偏重长期方法
- 需要具体学科题目讲解或应试套路的读者,书中知识不涉及
阅读建议
- 建议先读序言和第一章,理解“价值感与动机”的逻辑,再按六个章节顺序读,方法链条不宜打乱。
- 每读完一章就做书中随机测试题,把自测答案写下来,便于对比自己真正的掌握程度。
- 读书时同步选一个具体目标(如一门语言、一项技能),把当章方法立刻用上,两周后回看效果。
- 全书读完后不必束之高阁,可每季度重翻对应章节,用间隔复习巩固自己的学习习惯。
出版社简介
中信出版社
中国 · 成立于 1988 年
中信出版社成立于1988年,隶属中国中信集团,以经管、社科、文学与少儿图书为主要出版方向,常见分类涵盖社科、财经、文学、东方哲学与文学鉴赏。库内收录图书91种,代表作品包括尤瓦尔·赫拉利《人类简史三部曲》、托马斯·皮凯蒂《21世纪资本论》、吴晓波《激荡三十年:中国企业1978-2008》、奈莉·萨克斯《蝴蝶的重量:奈莉·萨克斯诗选》,以及《新解论语》《蒋勋说红楼梦》系列等,作者资源涉及林俊宏、巴曙松、陈黎、张芬龄等译者与学者。总体来看,该社在财经与社科领域注重引入具有思想影响力的著作,在文学与东方哲学方面则兼顾经典译介与本土鉴赏,形成兼顾学术深度与大众阅读的出版特色。
目录
- 作者说明
- 序言 有效学习,让你爱上学习
- 第一章 学以致用
- 第二章 循序渐进
- 第三章 精益求精
- 第四章 格物致知
- 第五章 融会贯通
- 第六章 温故知新
常见问题
这本书和《学习之道》《认知天性》有什么区别?
三者同属以认知科学为基础的学习方法书。《学习之道》侧重作者个人成长叙事,《认知天性》集中讲记忆与检索研究,而《有效学习》以价值感、目标、反馈、迁移、融合、反思六个环节搭成完整流程,并附工具与自测题,体系感和可操作性更强。
书中的六个学习策略具体指什么?
对应六章:学以致用(找到价值感与动机)、循序渐进(设定目标、拆分知识、管理情绪)、精益求精(自我监控与外部反馈、刻意练习)、格物致知(在真实情境中应用与迁移)、融会贯通(构建知识网络、避免惰性知识)、温故知新(间隔回顾与反思复盘)。
高中生或中学生适合读吗?
可以读,但书中案例多来自成人学习与专业技能训练,语言偏论述性。中学生更适合在家长或老师带领下读前两章,并把自测题当练习;低龄读者也可以先读宋莹的《有效学习:成为学习高手》,这本书更偏向具体记忆和思维导图训练。
书里有没有提到番茄工作法等时间管理技巧?
有提及,但重点放在学习心理与认知机制上,而不是时间管理工具本身。番茄工作法、心理意象和拆解小目标等内容,主要出现在情绪管理与自我效能相关的部分,用来对抗焦虑和拖延,而非作为核心方法。
这本书需要一次读完吗?
不建议一次性快速读完。全书约四百页、内容密度较高,更适合按章节配合自己的实际学习任务推进,每章读完做一次自测并实践一两周,再进入下一章,效果会明显好于通读一遍。
读者评论
查询本书
本站为索引目录:「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行,所列入口均指向第三方站点,请自行判断可用性。