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内容简介
全元曲是新兴的一种文体,一般分为杂剧和散曲。它出现了伟大作家和许多优秀作品,在文学史上有深远影响。散曲是在金代的俗谣俚曲基础上成长起来的,绝大多数属北曲,包括小令与套数。今存小令3800多首,套数450多套。有姓名的作者201多人,其中前期有关汉卿、马致远、白朴等,后期有齐吉、张可久、睢景臣、张养浩和刘时中等。因散曲多用作宴会歌伎唱词,艳曲较多,但也不乏写景、抒情、怀古的小令,和讽喻世俗、指谪时弊的套数,著名的有马致远《借马》、刘时中《上高监司》、睢景臣《高祖还乡》等。元杂剧原流行于山西、河北一带,元初流ʻば9@Ǡ吀
编辑推荐
本书为《全元曲》第十册,依托民国商务印书馆原刊整理,内容涵盖元曲的杂剧与散曲两大门类。元曲作为新兴文体,在文学史上具有深远影响,散曲由金代俗谣俚曲发展而来,以北曲为主,含小令与套数,今存小令三千八百余首、套数四百五十余套,有姓名可考的作者二百余人。前期关汉卿、马致远、白朴,后期齐吉、张可久、睢景臣、张养浩、刘时中等,构成了元曲创作的主要脉络。书中既收录宴会歌伎唱词中常见的艳曲,也保存了大量写景、抒情、怀古的小令,以及讽喻世俗、指谪时弊的套数,如马致远《借马》、刘时中《上高监司》、睢臣《高祖还乡》等名篇。对于了解元曲全貌、研究元代社会与市井生活,本书提供了扎实的文本基础,适合作为古典文学研读与资料查阅的读本。
适合谁读
适合
- 中国古代文学专业学生,需系统研读元曲文本者
- 戏曲研究者,希望查阅杂剧与散曲原始文献者
- 古典诗词曲爱好者,想拓展散曲阅读范围者
- 图书馆与资料室,用于收藏民国原刊整理本者
不适合
- 零基础入门读者,缺乏元曲常识会感到难以进入
- 只求轻松消遣阅读的普通读者,文本密度较高
- 偏好现代白话文或当代小说的读者,阅读习惯差异较大
阅读建议
- 先读前言与目录,了解本册收录范围,再有选择地精读代表作家作品
- 准备一支笔,随手标注小令与套数的体裁差异及曲牌名称
- 配合元代历史与戏曲史资料对照阅读,理解作品的社会背景
- 对艳曲与讽喻之作分别摘录,比较不同题材的表达方式
出版社简介
民国商务印书馆原刊
中国 · 成立于 1897 年
民国商务印书馆原刊指商务印书馆在民国时期印行的原版书籍,并非另一家独立出版社。就库内所收三百种图书来看,其出版方向集中于古代诗词、文学鉴赏、经典作品、军事、散文杂著与东方哲学诸类,代表品种有王国维《人间词话》、钟嵘《诗品》、辛弃疾与柳永的词集,以及孙武《孙子兵法》和吕不韦《先识览》等。作者资源以古典作家为主,兼及近现代学者李经邦、郭化若的整理与注解之作,整体呈现以原典文本为核心、兼顾笺注与鉴赏的出版特色。关于该社民国时期的具体书目与印次,公开资料有限,此处仅据库内图书略作梳理。
目录
- 版权信息
- 杜蕊娘智赏金线池
- 楔子
- 第一折
- 第二折
- 第三折
- 第四折
- 望江亭中秋切鲙
- 第一折
- 第二折
- 第三折
- 第四折
- 钱大尹智宠谢天香
- 楔子
- 第一折
- 第二折
- 第三折
- 第四折
常见问题
元曲中的散曲和杂剧有什么区别?
散曲是清唱曲词,包括小令与套数,多用于宴会歌伎演唱;杂剧则是综合唱、念、做的戏曲形式。二者同属元曲,但体裁与表演方式不同,本书对两类均有收录。
本册是否适合初学者直接阅读?
本书文本密度较高,且保留民国原刊面貌,初学者若无元曲基础,建议先阅读元曲入门读物或文学史相关章节,再回到本书进行原典研读。
书中收录的散曲题材主要有哪些?
据资料所述,散曲多用作宴会歌伎唱词,艳曲较多,同时也有写景、抒情、怀古的小令,以及讽喻世俗、指谪时弊的套数,题材较为多样。
民国商务印书馆原刊整理本有什么特点?
本书依托民国商务印书馆原刊整理,保留了早期刊本的编选面貌与文本形态,对研究元曲文献流传和版本情况具有一定参考价值。
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读者评论
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作者简介
冯学礼
作者
冯学礼是一位从事古籍整理工作的编者,目前公开资料有限,其生平、籍贯及生卒年均未见权威记载。据库内信息,他于1999年主编《全唐诗》《全宋词》《全元曲》三全合集,由内蒙古文化出版社出版,共十六册;此外还与薛鸿鹏合编《全唐诗》《全元曲》。库内收录其作品五十六种,以《全元曲》系列分册为主,如《全元曲》第一百四十二至一百四十九册等。这些作品属于古代诗词分类,体现其工作重心在于唐诗、宋词、元曲等古典韵文文献的汇编与整理,为读者研读古代诗词曲提供了较为系统的文本。
薛鸿鹏
作者
薛鸿鹏,目前公开资料有限,其国籍、生卒年及教育背景等均未见明确记载。从中文图书数据库收录情况看,其名下作品达55种,以古代诗词类为主,代表作为《全元曲》系列中的第142至149卷。这些作品围绕元代散曲与杂剧文献的整理展开,属于对元曲文本的系统汇编与呈现,便于读者集中查阅这一时期的曲文资料。其写作与编选风格偏向文献整理,重视文本的完整与编排的条理,服务于古代诗词和曲学爱好者的阅读与研究需求。由于缺乏生平细节,尚难对其学术经历作更多说明。