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内容简介
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Training the Teacher by Brumbaugh, Lamoreaux, Lawrance, and SchaufflerAuthor: Schauffler, A. F. (Adolphus Frederick), 1845-1919,Language: English, Class: BV: Philosophy, Psychology, Religion: Christianity: Practical theology, Worship, Release Date: Mar 26, 2010
编辑推荐
本书是一本面向教师培训的实用指南，由多位作者合作完成，肖夫勒执笔其中部分内容。作为公版电子书，其价值不在理论体系的完整，而在把教学视为可训练、可分解的实践技能：从课堂准备、课程组织到与学生的沟通，都给出具体可操作的提示。文字风格朴素直接，带有二十世纪初教育写作的务实气质，读来像一位经验丰富的老教师在手把手示范。对于今天的研究者，它也是一份观察早期教师培养观念的样本，可与当代教学法对照阅读，看出哪些建议历久弥新、哪些已随时代变化。适合作为师范生入门读物或在职教师的案头参考，尤其适合在准备教研活动、撰写教学反思时随手翻阅，获取朴素的启发。
适合谁读
适合
- 师范院校学生，需要建立对教学实践的基本认识
- 中小学在职教师，希望借鉴传统教学组织方法
- 教育史研究者，关注早期教师培训文本的写作方式
- 对公版教育文献感兴趣的普通读者
不适合
- 期待系统现代教学理论与实证研究的读者
- 需要与当代课程标准直接对接的一线教师
- 偏好文学性叙述或轻松随笔的休闲读者
阅读建议
- 先通读目录，挑出与当前教学场景最接近的章节精读。
- 每读完一节，写三条可立即用于课堂的小改动。
- 与同事共读，围绕书中建议展开一次教研讨论。
出版社简介
Project Gutenberg
美国 · 成立于 1971 年
Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。
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常见问题
这本书适合没有教学经验的人读吗？
适合。书中把教学拆成具体环节来讲，语言平实，不依赖专业术语，初学者可以借此建立对课堂组织的基本印象。不过它不提供现代教育心理学框架，建议同时参考一本当代教学法入门书。
书中的方法在今天还能直接用吗？
部分可以。关于备课、提问、课堂秩序和师生沟通的朴素建议仍有参考价值；但涉及教材内容、班级规模和技术手段的部分已明显过时，需要结合当下条件取舍，不宜照搬。
这是英文原版书，阅读有难度吗？
原文为英文，句式偏传统，但整体用词平实。具备大学英语阅读能力的读者可以借助词典通读；若只想获取要点，可先读章节开头与小结段落。
读者评论
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作者简介
Schauffler, A. F. (Adolphus Frederick), 1845-1919
作者 · 美国 · 1845–1919
A. F. 肖夫勒（Adolphus Frederick Schauffler，1845—1919）是美国长老会牧师与作家。关于他的生平，公开资料有限，目前可确认的信息主要围绕其宗教身份与写作活动。他长期从事教会工作，并以文字服事读者，撰写了宗教人物传记与灵修读物，内容多面向信仰培育与个人灵修。其代表作《Training the Teacher》从书名与同类作品背景看，应属教师培训或宗教教育类著作，体现他关注教导者自身装备与信仰传承的一面。总体而言，他的写作风格偏向务实与教化，服务于教会教育与信徒阅读。尽管作品数量与影响力细节难以确考，其牧师兼作家的身份及其宗教写作方向，仍为理解其作品提供了基本线索。
