广东教育出版社
- 成立年份
- 1985
- 国家 / 地区
- 中国
- 代表图书
- 中国教科书理论研究丛书（第1辑）：教科书概论潮汕文化三人谈中国教科书理论研究丛书（第2辑）：教科书文化学
出版社简介
广东教育出版社长期深耕教育与文化出版，图书结构以教育理论、考试辅导和岭南文化读物为主线，兼及面向少儿与家庭的社会小说。代表丛书《中国教科书理论研究丛书》分辑推进，涵盖教科书概论、研究方法论、文化学等方向，作者资源包括石鸥、王攀峰、辛继湘等学者。潮汕文化方面，陈平原、林伦伦、黄挺等人的《潮汕文化三人谈》体现了地方文化整理的特色；《爸爸你要爱妈妈》系列则以家庭叙事拓展少儿与大众阅读。因公开资料有限，其整体出版规模与荣誉情况在此不作展开。
中国教科书理论研究丛书（第1辑）：教科书概论
广东教育出版社 · 2026
《教科书概论》涉及整个与教科书有关的学问。它首先充分、高度地肯定了教科书的重要性，把教科书看成是一种经典文化。一本好的教科书，应该具有特定的内容与形式、结构与功能，以及有意义的类型与秩序；一本好的教科书必须处理好，或至少相对平衡若干基本关系；一本好的教科书应该制造期待，并力求满足它们，它应该激起学生…
中国教科书理论研究丛书（第2辑）：教科书文化学
广东教育出版社 · 2026
《中国教科书理论研究丛书（第二辑）·教科书文化学》教科书与文化有着千丝万缕的联系，教科书的编写、使用与研究不仅深受文化因素的影响，它自身也在传承和创新着文化，承担着人类文化延续与发展的使命。本书借鉴文化学的原理与方法，结合教科书文化的研究与实践，揭示了教科书的文化属性、教科书与文化的关系，阐述了教科…
中国教科书理论研究丛书（第1辑）：教科书研究方法论
广东教育出版社 · 2026
在世界范围内，教科书研究一直是课程研究领域中的薄弱环节。国内学者指出，这种读者最多、影响最广的课程文本却缺乏学术研究，这种本该受到关注的课程文本长期以来却遭受人们的忽视。由于缺乏教科书研究的积累，缺乏专业的教科书研究队伍，导致“一纲多本”的教科书政策难以真正落实。国外学者也提出，目前教科书研究存在理…
中国教科书理论研究丛书（第二辑）·教科书评价学
广东教育出版社 · 2026
什么是高质量的教科书？什么是好的教科书？教科书评价是按照特定目标和程序，对教科书进行价值判断的过程。教科书评价对于提高教科书建设质量具有非常重要的意义和价值。《教科书评价学》聚焦于教科书评价的基本理论和实践探索，在分析基本概念的基础上，从视角与分类、过程与方法、实践与应用以及反思与展望等方面深入阐释…
深圳逻辑
广东教育出版社 · 2026
《深圳逻辑》聚焦深圳经济特区建设过程中干事创业的内在机理和方式方法,挖掘深圳崛起、推动高质量发展、进一步全面深化改革的核心逻辑。围绕“何为深圳奇迹”“何以创造奇迹”“如何再造奇迹”三大主题,从制度创新、市场活力、开放包容、务实奋斗等角度对深圳进行全景式地客观描述和高瞻远瞩式的阐释。
中国教科书理论研究丛书（第2辑）：教科书传播学
广东教育出版社 · 2026
教科书作为教学媒介表现出传播的特性，具备传播的 5W要素：“谁”说的——传播主体（编者）；说什么——传播内容（课文）；给谁说——传播受体（学生）；说得怎样——传播效果（教科书评价）；用什么说——传播媒介（教科书媒体）。教科书传播即可能是单向的传播—传递，也可能是双向的传播—互动。 本书以传播学作为理…
初中名著阅读教学指导用书
广东教育出版社 · 2026
本书全面覆盖初中语文必读12本名著，包括《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》等，提供系统、实用的教学与阅读指导。
教科书管理学
广东教育出版社 · 2026
本书主要探讨教科书管理的理论和方法，推进教科书管理的科学化和规范化，在厘清学术脉络的基础上总结经验，从而更清楚地把握教科书管理的基本经验与发展趋势。本书全面阐述教科书管理学的理论体系，理论与应用相结合，历史与现实相辉映，站在我国教科书管理实践的基础上，力图通过全面系统地探讨教科书管理的理论和方法，推…
高中新课程历史学科规范教学设计案例
广东教育出版社 · 2026
《高中新课程历史学科规范教学设计案例》是由广东省基础教育高中历史学科教研基地（清远）团队倾力打造的一部教学实践力作。本书以2023年8月最新版高中历史教材为依据，聚焦新课标、新教材背景下的教学改革与育人方式变革，系统呈现了基地成员在教研主持人洪伟老师的带领下，通过深入研讨、反复研磨所形成的教学设计成…
教科书编辑学
广东教育出版社 · 2026
该书通过梳理教科书编辑的历史脉络，从教科书编辑概论、历史、原理、政策等七个方面论述了教科书的历史发展和理论基础，建构教科书编辑的文化选择、教学组织、心理建构和讯息传播等原理，分析教科书编辑的政策意图和具体方法，全面呈现教科书编辑活动的发展过程和具体要求，并基于教育发展的时代要求，探讨了教科书编辑面临…
教科书技术学
广东教育出版社 · 2026
本书为《中国教科书理论研究丛书（第二辑）》之一，本书以技术学思维审视中小学教材的基本组成要素，发现这些技术性组成要素的构成关系和演化路径，探讨教科书技术应用效果增强的可能机制，进而为数字化教科书的编用提供学理基础。本书在梳理我国近现代教科书发展的基础上，初步界定了教科书技术的基本内涵；其次，从教学的…
教科书心理学
广东教育出版社 · 2026
本书是“中国教科书理论研究丛书（第二辑）”的其中一册。本书探讨教科书编写过程中的心理学理论和研究成果的渗透及运用。本书通过对教科书心理学的内涵、意义与学科性质的研究，阐述教科书心理学研究的意义和必要性；明确教科书心理学的研究价值、对象、原则和方法，并指明教科书心理学与相关学科的关系；进一步分析心理学…
潮汕文化三人谈
广东教育出版社 · 2025
三位各有专长的潮籍学者，精选若干谈论潮汕文化的文章，涉及本土文化、海外移民、潮学研究等多个方面，从不同角度关注、发掘、阐释潮汕文化的内涵。
爸爸你要爱妈妈②：消失的球票
广东教育出版社 · 2025
龙凤胎如何携手化解家庭矛盾、维护家庭完整的故事？两只大猫孩子鏖战两只坏蛋老鼠，守护大象爸爸妈妈的爱情、防御家庭侵略者。孪生兄妹馒头猫和布丁猫天真聪颖、活泼善良，爸爸战斗士象和妈妈梦哆啦象彼此间产生了如“七年之痒”般的婚姻猜疑和嫌隙，家庭的分裂几乎一触即发。馒头猫和布丁猫以他们敏慧、善良的秉性和对于成…
爸爸你要爱妈妈③：特别的一天
广东教育出版社 · 2025
龙凤胎如何携手化解家庭矛盾、维护家庭完整的故事？两只大猫孩子鏖战两只坏蛋老鼠，守护大象爸爸妈妈的爱情、防御家庭侵略者。孪生兄妹馒头猫和布丁猫天真聪颖、活泼善良，爸爸战斗士象和妈妈梦哆啦象彼此间产生了如“七年之痒”般的婚姻猜疑和嫌隙，家庭的分裂几乎一触即发。馒头猫和布丁猫以他们敏慧、善良的秉性和对于成…
爸爸你要爱妈妈①：哭泣的枕巾
广东教育出版社 · 2025
龙凤胎如何携手化解家庭矛盾、维护家庭完整的故事？两只大猫孩子鏖战两只坏蛋老鼠，守护大象爸爸妈妈的爱情、防御家庭侵略者。孪生兄妹馒头猫和布丁猫天真聪颖、活泼善良，爸爸战斗士象和妈妈梦哆啦象彼此间产生了如“七年之痒”般的婚姻猜疑和嫌隙，家庭的分裂几乎一触即发。馒头猫和布丁猫以他们敏慧、善良的秉性和对于成…
爸爸你要爱妈妈⑥：最后的最后
广东教育出版社 · 2025
龙凤胎如何携手化解家庭矛盾、维护家庭完整的故事？两只大猫孩子鏖战两只坏蛋老鼠，守护大象爸爸妈妈的爱情、防御家庭侵略者。孪生兄妹馒头猫和布丁猫天真聪颖、活泼善良，爸爸战斗士象和妈妈梦哆啦象彼此间产生了如“七年之痒”般的婚姻猜疑和嫌隙，家庭的分裂几乎一触即发。馒头猫和布丁猫以他们敏慧、善良的秉性和对于成…
阳光校园：防治校园欺凌（小学生版）
广东教育出版社 · 2025
校园欺凌是危害孩子身心健康的一大毒物，并且很常见，不可掉以轻心。书本运用生动有趣的对话和色彩缤纷的插画来告诉孩子们如何预防校园暴力如何保护好自己，并且充分的理解什么是校园暴力从而远离它，勇敢对不好的东西说“NO!”
爸爸你要爱妈妈⑤：真相和假相
广东教育出版社 · 2025
龙凤胎如何携手化解家庭矛盾、维护家庭完整的故事？两只大猫孩子鏖战两只坏蛋老鼠，守护大象爸爸妈妈的爱情、防御家庭侵略者。孪生兄妹馒头猫和布丁猫天真聪颖、活泼善良，爸爸战斗士象和妈妈梦哆啦象彼此间产生了如“七年之痒”般的婚姻猜疑和嫌隙，家庭的分裂几乎一触即发。馒头猫和布丁猫以他们敏慧、善良的秉性和对于成…
爸爸你要爱妈妈④：是吃鱼的鱼
广东教育出版社 · 2025
龙凤胎如何携手化解家庭矛盾、维护家庭完整的故事？两只大猫孩子鏖战两只坏蛋老鼠，守护大象爸爸妈妈的爱情、防御家庭侵略者。孪生兄妹馒头猫和布丁猫天真聪颖、活泼善良，爸爸战斗士象和妈妈梦哆啦象彼此间产生了如“七年之痒”般的婚姻猜疑和嫌隙，家庭的分裂几乎一触即发。馒头猫和布丁猫以他们敏慧、善良的秉性和对于成…
合作作者
周凤甫（11）徐福荫（8）曹宝麟（8）皮道坚（7）熊建文（6）胡永红（6）吴慧平（5）应中伟（5）石鸥（5）杨健（4）姚跃涌（3）王笑君（3）