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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 已掌握基础机器学习算法、希望系统理解其理论根据的研究生与工程师
- 统计学、电子工程、计算机等专业修读模式识别或学习理论课程的学生
- 需要撰写论文、想厘清 VC 维与泛化界等概念的研究人员
- 偏好英文原版、习惯用统一框架梳理知识的自学者
不适合
- 零基础入门读者:书中大量使用线性代数、概率论与最优化记号,未做铺垫
- 只想要可运行代码与调参技巧的工程实践者,本书几乎不讲编程实现
- 希望了解深度学习、Transformer 等近年进展的读者,本书内容止于 2007 年
阅读建议
- 先读第 1、2 章建立预测性学习的问题框架,再进入第 3、4 章的正则化与统计学习理论主线。
- 第 4 章公式密集,建议配合笔记推导生长函数与 VC 维的例题,不要只看结论。
- 把第 5、6 章的优化与降维方法当作工具箱,遇到具体算法时回查对应小节,而非顺序硬读。
- 与同类教材对照阅读,例如以实践见长的《Learning from Data: A Short Course》,互为补充。
出版社简介
Wiley-IEEE Press 是 Wiley 与 IEEE 合作出版的技术类图书品牌,公开资料有限,其出版方向主要落在电气工程、计算机科学与人工智能等交叉领域。库内收录的代表作《Learning from Data: Concepts, Theory, and Methods》第2版,由弗拉基米尔·切尔卡斯基与 Filip M. Mulier 合著,属于计算机与人工智能方向的理论知识读物。该书围绕数据学习的核心概念、理论框架与方法体系展开,注重概念阐释与理论推导的结合,而非单纯罗列算法步骤或工具操作,适合希望理解学习算法背后原理的读者。从这一品种可以看出,该社偏重学术性与方法论的深度,强调基础理论与工程应用之间的衔接,作者多为相关领域的研究者。
目录
- 前言
- 符号说明
- 1 引言(学习与统计估计、统计依赖与因果、变量刻画、不确定性刻画、预测性学习与其他数据分析方法)
- 2 问题陈述、经典方法与自适应学习(学习问题的形式化、经典方法、自适应学习与归纳原则)
- 3 正则化框架(维数灾难与复杂度、函数逼近、惩罚化、模型选择与复杂度控制、偏差—方差权衡)
- 4 统计学习理论(ERM 一致性与收敛条件、生长函数与 VC 维、泛化界、结构风险最小化、回归模型选择比较、VC 维与奥卡姆剃刀)
- 5 非线性优化策略(随机逼近方法、迭代方法、EM、贪婪优化、神经网络构造算法、分类与回归树)
- 6 数据约简与降维方法(向量量化与聚类、广义 Lloyd 算法、EM 聚类、模糊聚类、统计降维方法)
- 7 支持向量机(第 2 版改写章节)
- 8 非归纳推断与替代学习形式
- 9 案例研究与应用示例
- 10 哲学与方法论讨论
- 11 结语
- 附录 A 概率与统计基础
- 附录 B 特征值与奇异值分解
- 参考文献
- 索引
常见问题
这本书和 Abu-Mostafa 等人的《Learning from Data》是同一本吗?
第 2 版相比第 1 版有哪些更新?
书中使用什么数学工具,需要什么基础?
这本书有中文译本吗?
本书适合作为课程教材吗?
读者评论
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作者简介
弗拉基米尔·切尔卡斯基(Vladimir Cherkassky)是一位以数据学习与机器学习理论见长的作者,其代表作为《Learning from Data: Concepts, Theory, and Methods》第2版。该书面向计算机与人工智能领域的读者,系统讨论从数据中学习的基本概念、理论框架与方法要点,兼具教材的条理性和研究参考价值。关于他的国籍、生卒年、教育背景与职业经历,公开资料有限,目前难以确证,因此不宜作过多推断。从库内收录情况看,他进入中文读者视野主要依托这一部作品,常见分类集中在计算机、人工智能与理论知识,适合希望理解学习算法原理而非仅关注应用工具的高校师生和技术人员阅读。其写作注重概念与方法的衔接,在理论阐述上较为严谨。
Filip M. Mulier 是一位在计算机与人工智能领域从事理论方法研究的作者,公开资料有限,其国籍、生卒年及个人经历均未见明确记载。目前库内收录其作品仅一种,即与数据学习相关的《Learning from Data: Concepts, Theory, and Methods》第2版,该书常被归入计算机、人工智能与理论知识类。从题材看,他关注的是从数据中学习的基本概念、理论框架与方法体系,而非具体编程技巧或应用案例,写作偏向原理梳理与体系建构,适合希望理解机器学习理论基础的读者参考。由于可查证的公开信息较少,对其学术背景与创作全貌难以进一步展开,读者可结合该书内容了解其研究取向。