阅读的艺术 封面

阅读的艺术

评分 3.9
字数
9.8万字
章节数
75
ISBN
9787201163727

标签

内容简介

在我们还是小孩的时候,就要学习怎样去阅读,怎样掌握阅读的艺术。但是渐渐地,我们忘记了阅读是多么神奇的过程,是阅读摇曳着我们的心旌,让我们从书页中,从那些划线和遗落的墨点中增进知性,获得鼓舞和灵感。也许我们需要停下来,再一次学习如何阅读,如何读得更好。戴蒙·扬做到了这一点。在这本书中,他要带着我们重新认识阅读。戴蒙的阅读充满激情和惊奇,从海德格尔到海因莱因,从游走于灰色地带的超级英雄到思辨的实在主义,他将带我们走进那些世界上最伟大的读者的内心——博尔赫斯、柏拉图、伍尔夫——在这些杰出作家和读者的陪伴、指引下,我们将学会如何成为理想的读者,让阅读真正自由、有益,充满乐趣,并拓展生命的边界。

编辑推荐

《阅读的艺术》并非一本教你速读技巧的工具书,而是一场关于阅读本质的哲学漫步。戴蒙·扬作为哲学家和资深文学评论家,其笔触轻盈而深邃,将我们带回一个根本性的问题:我们为何阅读?在信息过载、注意力涣散的当代,这本书宛如一剂清醒剂。作者没有提供功利性的阅读清单或方法,而是通过剖析普鲁斯特、伍尔夫、尼采等思想家的阅读体验,引导读者思考阅读与自我认知、伦理生活乃至幸福之间的深层联系。他认为,阅读是一种塑造自我的“伦理技术”,我们在文本中遭遇他者,也在解读中定义自己。本书的价值在于它超越了“如何读”的层面,深入探讨“为何读”以及“阅读如何改变我们”。它适合那些在碎片化阅读中感到迷失,渴望重拾阅读深度与意义的读者。书中对专注力的辩护、对慢读的倡导,在当下尤其具有警醒意义。不过,它要求读者本身具备一定的阅读积累和哲思兴趣,才能完全领略其妙处。

适合谁读

适合

  • 在信息时代感到阅读碎片化、渴望重建深度阅读习惯的读者
  • 对阅读行为本身抱有哲学或社会学兴趣的思考者
  • 文学、艺术或人文社科领域的学生与从业者
  • 希望从阅读中获得超越知识积累的内在价值与生命体验的爱好者

不适合

  • 寻求具体速读技巧或高效阅读方法论指导的实用主义者
  • 期待获得系统化书单或热门书籍推荐的读者

阅读建议

  1. 建议在相对安静、不受干扰的环境中阅读,以便跟随作者进行深度思考。
  2. 可以结合书中提及的经典作家或作品(如普鲁斯特、伍尔夫)的阅读经验进行对照反思。
  3. 不必追求快速读完,更适合作为枕边书或思考伴侣,随时翻阅、品味其中的观点。

出版社简介

天津人民出版社 中国 · 成立于 1950 年

天津人民出版社的出版方向涵盖经典作品、外国文学、建筑、社会文化与社科等领域,库内收录相关图书749种。在经典与学术方面,王国维《人间词话》、费孝通《乡土中国》《生育制度》等作品体现对社会文化与思想经典的持续关注;建筑类图书以梁思成《梁思成注释营造法式》《梁思成中国建筑史》为代表,显示对建筑遗产与营造传统的重视。外国文学方面,肖洛霍夫《静静的顿河》、托尔斯泰《战争与和平》《伊万·伊利奇之死》等译本,借助力冈、于大卫等译者的工作,形成较有分量的翻译作品系列。总体来看,该社结合经典文本、学术著作与优秀译作,出版特色偏重人文积淀与知识传播。

目录

  1. 版权信息
  2. 自由的记载
  3. 魔法
  4. 两种自由
  5. 迎难而上
  6. 天才与圣徒
  7. 阅读不需要借口
  8. 舞蹈
  9. 对书末题署的崇拜
  10. 健忘和眩晕
  11. 欢乐
  12. 好奇心
  13. 无限的图书馆
  14. 天堂
  15. 与柏拉图和佛陀共舞
  16. 施展天赋
  17. 巴别历险记
  18. 真正的魅力
  19. 可敬和可畏的
  20. 跨越
  21. 对好奇心的好奇
  22. 耐心
  23. 在白金汉宫很无聊
  24. 文学巨匠
  25. 在马鞍袋里打哈欠
  26. 等待被软化
  27. 放下丹·布朗
  28. 值得抱怨的
  29. 你怎么知道?
  30. 勇气
  31. 未完成的忍者
  32. 拼命寻求统一
  33. 推翻内心的暴君
  34. 寻求歧义
  35. 一双粗糙的爪子
  36. 自欺
  37. 骄傲
  38. 福音谎言
  39. 缺席
  40. 我的堕落
  41. 攻击性读者
  42. 心自有其道理
  43. 被摧毁的人
  44. 编辑启示
  45. 像醉酒一样糟
  46. 没有上帝的眼光
  47. 节制
  48. 分心的欲望
  49. 食神
  50. 文学香炉
  51. 最危险的人
  52. 他们为什么不尖叫?
  53. 厌食症
  54. 化石与杂草
  55. 铅灰色的天花板
  56. 背离
  57. 正义
  58. 不,我说不,我不会
  59. 阴险的敌人
  60. 美德印记
  61. 由轻微的迹象所引导
  62. 公正
  63. 整体的卓越
  64. 渴望收益
  65. 忏悔和修正
  66. 杂物间
  67. 自由的记载
  68. 无限的图书馆
  69. 在白金汉宫很无聊
  70. 未完成的忍者
  71. 福音谎言
  72. 分心的欲望
  73. 不,我说不,我不会
  74. 杂物间
  75. 致谢

常见问题

这本书和常见的阅读方法类书籍有什么区别?
核心区别在于视角。本书是哲学随笔,聚焦阅读的“价值与意义”,探讨阅读如何塑造我们的自我与生活;而常见的阅读方法类书籍更侧重于“技术与效率”,如提升阅读速度、增强理解和记忆等实用技能。
没有哲学背景的读者能读懂吗?
可以。作者文笔清晰,善于用文学性的例子阐述哲学观点,并非艰深的学术著作。但需要读者有耐心进行思辨,并愿意跳出对阅读的功利性期待。
这本书的主要观点是什么?
核心观点是:阅读不仅仅是一种获取信息的工具,更是一种重要的“伦理实践”或“自我技术”。通过专注、深入的阅读,我们能够更好地理解自我、他人和世界,从而塑造更丰富、更审慎、更富有同情心的生活。它是对阅读作为一种深刻生命体验的辩护。

读者评论

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作者简介

戴蒙·扬 作者

戴蒙·扬是一位公开资料有限的作者,目前库内仅收录其一种作品《阅读的艺术》。从书名与分类来看,该书属于文化类读物,围绕阅读这一主题展开,可能涉及阅读方法、阅读体验或书籍文化等方面的讨论。由于作者的生平背景、国籍与英文原名等信息均未见明确记载,暂时无法对其个人经历作更多介绍。就现有资料而言,戴蒙·扬的写作面向普通读者,以阅读这一日常文化实践为切入点,文风偏向随笔式的文化评述。对于关心阅读话题与书籍文化的读者,这部作品可作为了解其写作面貌的入口;至于作者的其他著述与整体创作脉络,则有待更多公开资料补充。

张毛毛 作者

张毛毛是一位公开资料有限的作者,目前可见的作品共两种,分别为《糖与现代世界的塑造:种植园、奴隶制与全球化》与《阅读的艺术》。从书名与常见分类看,其写作涉猎外国文学与文化领域,前者聚焦糖这一日常物资背后的种植园经济、奴隶制与全球化进程,后者则围绕阅读这一行为展开讨论,两书题材跨度较大,显示出作者对物质文化与阅读经验的双重关注。由于生平信息、国籍与教育背景均未见于公开资料,其写作风格与学术取向暂难完整勾勒,读者可借由这两部作品了解其选题视野与叙述方式。

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