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内容简介
编辑推荐
从专业角度看,本书的价值在于其综合性与启发性。李峻教授凭借其深厚的史学功底,将学术研究的严谨性与大众阅读的通俗性做了较好的平衡。书中对诸多历史现象的分析,如官僚体系的早熟,儒法思想的互补,农耕文明与游牧文明的碰撞融合等,都提供了富有见地的解读。它不满足于告诉读者'发生了什么',更致力于引导读者思考'为何发生'以及'如何影响今天'。这种以古鉴今的思维训练,正是历史阅读的核心价值所在。对于希望超越故事层面,系统性理解中国历史框架与精神的读者而言,本书是一份优质的导览图。
适合谁读
适合
- 希望系统性梳理中国历史脉络,建立宏观认知框架的读者
- 对中华文明的特质与延续性原因感到好奇的思考者
- 偏好从制度,经济,思想等角度深度分析历史的学生与爱好者
- 寻求将历史知识与现实关照相结合,以史鉴今的阅读者
不适合
- 仅寻求猎奇历史故事或帝王将相八卦的读者
- 期望获得非常细致,具体年代事件考据的专业研究者
阅读建议
- 建议先通读全书,把握作者构建的整体分析框架,再对感兴趣章节进行精读
- 阅读时可结合自身知识储备,对书中的观点进行思辨,尝试提出自己的疑问或见解
- 将本书与一至两部断代史或专题史对照阅读,可能获得更立体的认知
出版社简介
复旦大学出版社是一家以人文社科出版见长的综合性大学出版社。从库内208种图书来看,其出版方向集中于中国文化、文学鉴赏、历史读物、经典作品与东方哲学等领域,尤以《中国学术名著提要》系列(含明代编、隋唐五代编、宋辽金元编、清代编等分卷)为代表性丛书,系统梳理历代学术要籍。作者资源方面,谭其骧、郭绍虞、周勋初、南怀瑾、王水照、王欣夫等学者的著作构成重要支撑,涵盖历史地理、文学批评、古典诗学与传统文化阐释。总体而言,该社注重学术积累与经典整理,兼顾面向大众的文化读物,形成学术性与可读性并重的出版特色。
目录
- 版权信息
- 丛书序
- 前言
- 《史记》——伟大的史学巨著
- 来龙去脉
- 管中窥豹
- 左思右想
- 参考文献
- 《海国图志》——启发了日本朝野的清朝奇书
- 来龙去脉
- 管中窥豹
- 左思右想
- 参考文献
- 《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》——推陈出新的求真之书
- 来龙去脉
- 管中窥豹
- 左思右想
- 参考书籍
- 《突围——国门初开的岁月》——展示中国破冰起航的著作
- 来龙去脉
- 管中窥豹
- 左思右想
- 参考文献
- 《丝绸之路:一部全新的世界史》——从世界视角看丝绸之路的历史著作
- 来龙去脉
- 管中窥豹
- 左思右想
- 参考文献
- 后记
常见问题
这本书与《中国通史》之类的著作有何不同?
书中观点是否带有较强个人色彩?
对于历史基础较弱的读者,这本书是否难以理解?
读者评论
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作者简介
李峻是一位活跃于历史教育与历史读物领域的作者,其公开个人资料有限,目前可确认的作品共四种。从《高中历史阅读与写作概论——以历史名著、历史影视作品和历史小说为重点》与《思维·情感·方法:高中历史教学“三论”》可以看出,他关注中学历史教学实践,注重将阅读、写作与思维能力训练结合起来,并尝试借助历史名著、影视作品和小说等多样材料拓展学生的历史视野。《读史识中华》体现其面向大众普及中国历史的写作取向,而《胜会:中国人民解放军军史上的重要会议(1927—1949)》则显示他对中国近现代军事史中关键会议的梳理兴趣。总体而言,李峻的写作横跨教学研究、历史普及与专题史料整理,兼顾方法探讨与史实叙述,适合中学师生和历史爱好者阅读。