药学概论 封面

药学概论

评分 3.4
字数
13.3万字
章节数
46
ISBN
9787547850688

标签

内容简介

本书以药学的二级学科为基础进行编写,充分考虑成人高等教育的特点,凝练基础知识、基本理论、基本技能的主要内容。本书的教学内容体现科学性、适应性及易读性的特点,同时每章节开始有导学部分体现学习的重点及难点,章节最后部分为复习题,便于学生课后复习。本书主要概要介绍药学各学科的学科范畴、基本概念、基本理论、研究方法、药学发展现状以及药物管理学的基本内容。本书使用对象为药学专业的高起本、高起专和高升本三个层次的学生,也可以作为本科生学习参考用书。

编辑推荐

作为面向成人高等教育药学专业的入门教材,本书的编写思路清晰而务实:以药学的二级学科为骨架,把各学科范畴、基本概念、基本理论、研究方法、发展现状与药物管理内容压缩在有限的篇幅里,不追求面面俱到,而是突出“够用、好读”。每章开头的导学点明重点与难点,章末复习题便于自测,这种结构对边工作边学习、可支配学习时间碎片化的成人学生尤其友好。科学性、适应性与易读性三者兼顾,使其既能作为课程主教材,也能充当跨专业读者了解药学全貌的入口。需要提醒的是,本书定位是“概论”,各分支学科只能点到为止,若想深入某一方向,仍需配合专门教材。适合作为一学期课程的框架性读物,先建立学科地图,再按图索骥。

适合谁读

适合

  • 药学专业高起本、高起专、高升本层次的成人教育在读学生
  • 需要系统了解药学各二级学科分工与基本概念的入门读者
  • 已从事医药相关工作、希望补齐学科框架知识的人员
  • 准备药学相关考试、需要提纲挈领复习资料的考生

不适合

  • 希望深入钻研某一药学分支、需要专业细节的读者
  • 从事临床诊疗、需要具体用药方案指导的医务工作者
  • 追求通俗趣味科普、对教材体例接受度低的普通读者

阅读建议

  1. 先通读目录和各章导学,画出药学二级学科的框架图,再逐章填充概念。
  2. 每读完一章立即做章末复习题,错题回到导学部分对照重点重新梳理。
  3. 把药物管理相关内容单独整理成笔记,与专业知识对照理解。
  4. 配合课程进度分章阅读,避免一次性通读导致概念堆积。

目录

  1. 版权信息
  2. 编委会
  3. 前言
  4. 编写说明
  5. 第一章 绪论
  6. 第一节 药学的概念及学科概况
  7. 第二节 药学的起源与发展
  8. 第三节 药学的地位与药学职业发展
  9. 第二章 中药学与生药学
  10. 第一节 中药学
  11. 第二节 生药学
  12. 第三章 药物化学
  13. 第一节 药物化学的性质与任务
  14. 第二节 药物化学主要研究内容
  15. 第三节 药物化学的历史与现状
  16. 第四节 我国药物化学的发展现状与未来发展趋势
  17. 第五节 药物化学在新药研究与开发中的作用
  18. 第四章 药理学
  19. 第一节 药理学简介
  20. 第二节 药物效应动力学
  21. 第三节 药物代谢动力学
  22. 第四节 药物毒理学
  23. 第五章 药物分析学
  24. 第一节 药物分析学的性质和任务
  25. 第二节 药物分析学的研究内容
  26. 第三节 药物分析学研究历史与新进展
  27. 第六章 药剂学
  28. 第一节 药剂学的基本概念
  29. 第二节 药剂学的沿革和发展
  30. 第三节 药物剂型和药物递送系统
  31. 第四节 药剂学的任务和分支学科
  32. 第五节 药物制剂的制备工艺概述
  33. 第七章 生物技术、生物工程与生物制药
  34. 第一节 生物技术简介
  35. 第二节 现代生物工程简介
  36. 第三节 生物技术在医药方面的应用
  37. 第四节 生物技术与生物制药的发展趋势与前景
  38. 第八章 药事管理学
  39. 第一节 药事管理的定义
  40. 第二节 药事管理的重要性
  41. 第三节 药品的特殊性及医药产业的特点
  42. 第四节 药事管理的原理与方法
  43. 第五节 我国药事管理组织机构
  44. 第六节 我国药事管理主要内容
  45. 参考答案
  46. 参考文献

常见问题

没有药学基础能直接读这本书吗?
可以。本书定位为概论性教材,从各学科的基本概念和范畴讲起,章节前有导学提示重点难点,适合零基础读者建立整体认识。但涉及化学、生物学的部分仍需具备中学理科基础,遇到不熟悉的术语建议随时查阅。
这本书和普通本科药学教材有什么区别?
本书针对成人高等教育编写,强调基础知识、基本理论、基本技能的凝练,篇幅更紧凑,导学和复习题的设计更便于自学与课后巩固。它不替代各分支学科的专业教材,而是提供学科全貌和学习入口。
章末复习题有参考答案吗?
资料未说明复习题是否附参考答案,建议以复习题作为自测线索,对照章节导学部分和正文自行核对要点。若用于备考,可请任课教师确认重点范围,或与同学互测加深理解。

读者评论

查询本书

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作者简介

肖庆桓 作者

肖庆桓是一位目前公开资料有限的作者,其姓名见于图书署名,但国籍、生卒年、学历背景与任职经历等个人信息均未见明确记载。就库内收录情况而言,与其相关的作品仅有一种,即《药学概论》。从书名判断,该书属于药学领域的入门性读物, probable 面向药学专业学生或初涉该领域的读者,内容多涉及药物基本概念、学科框架与研究方向等方面的概述。此类概论性著作通常承担梳理知识体系、引导初学者入门的功用,写作上讲究条理清晰、层次分明,语言力求简明易懂。由于可供查证的资料不足,肖庆桓在书中的具体分工、撰写特色及其作品的传播与影响,尚难详加评述,有待更多书目信息与读者反馈加以补充。

陈金宝 作者

陈金宝是一位署名见于医学类图书的作者,目前公开资料有限,其国籍、生卒年、学历与职业经历均未见明确记载。从库内收录的两部作品《护理健康教育学》与《药学概论》来看,其写作方向集中于医学教育及药学基础知识的普及与教学层面,涉及护理健康教育、药学入门等主题,读者对象可能包括医学院校学生及相关从业者。这两部作品体量不大,却体现出作者在专业教材编写上的务实取向:注重概念梳理与知识框架的搭建,语言以说明性、教学性为主,力求清晰易读。由于可查证的信息较少,尚难对其整体创作风格与学术影响作出更全面的评价,读者可结合上述两部作品了解其基本的写作面貌。

刘强 作者 · 中国 · 1966

刘强,1966年生于江苏宿迁,中国教辅图书出版人与策划人,现任京版北教文化传媒股份有限公司总经理。自1989年起,他主编《中学英语学习指导》丛书,并策划、主编《1+1轻巧夺冠》《课堂直播》《考点大观》等系列教辅,累计发行量逾4亿册。库内收录其作品64种,除教辅出版外,还涉及文学鉴赏、东方哲学、医学、文化、工业技术等门类;代表作品包括《世说新语》及《庄子》内篇、外篇、杂篇的多种编选本。公开资料有限,但从现有作品看,他兼有教育出版与传统文化普及两方面的编辑取向,选材偏重经典文本的整理与导读,兼顾实用性与可读性。

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