绮楼重梦(二) 封面

绮楼重梦(二)

评分 2.2
字数
5.3万字
章节数
13

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内容简介

《绮楼重梦》又名《红楼续梦》《蜃楼情梦》,是《红楼梦》的续书之一。作品描述警幻仙追述红楼梦,月下老重结金锁缘,补续《红楼梦》以此为最,是书有淡如,瑞香,玉卿,犹《金瓶梅》中有潘金莲,李瓶儿、林太太,然其结局,令人有美人黄土之叹。这部续书,作者自言乃“由衰而盛,梦之祥者”,描写贾宝玉转世,成为自己的遗腹子小钰,文武双全,出将入相,最后与转世为湘云之女的黛玉联姻。小珏锐意仕宦,全不似宝玉当年的厌恶官场,于是宝玉在这部续书中俨然变成了自己的不肖子。不过,续书最出奇之处在于对小珏情爱经历的描写。

编辑推荐

《绮楼重梦》是《红楼梦》的续书之一,又名《红楼续梦》《蜃楼情梦》,本书为其中第二册。续书让贾宝玉转世为自己的遗腹子小钰,写成文武双全、出将入相的人物,最终与转世为湘云之女的黛玉联姻,走的是作者自言的"由衰而盛"之路。最具讨论价值之处,是小钰锐意仕宦、全不似宝玉厌恶官场,等于让宝玉在自己的续书里变成了"不肖子",这一反转本身就是理解续书心态的入口。此外,书中对情爱经历的描写颇为出奇,人物设置也常被拿来与《金瓶梅》人物作比,结局则带美人黄土之叹。阅读本书更适合当作《红楼梦》接受史与续书现象的样本,而非替代原著;对读原著人物性格,能看出续作者如何改写命运、投射愿望。

适合谁读

适合

  • 对《红楼梦》续书与接受史感兴趣、希望了解续书类型的读者
  • 已熟悉《红楼梦》主要人物、想对读续书人物改写的红学爱好者
  • 关注古代小说续书创作心态与命运想象的研究型读者
  • 喜欢古代家族叙事与情爱描写、能接受续书笔法的读者

不适合

  • 尚未读过《红楼梦》、对原著人物关系不熟悉的初读者
  • 期待续书延续原著悲剧基调与含蓄笔法的读者
  • 对转世、团圆式改写等续书套路较为排斥的读者

阅读建议

  1. 先梳理原著中宝玉、黛玉、湘云的性格与结局,再读本书,便于看出改写幅度。
  2. 阅读时随手记录小钰与宝玉在仕宦态度上的反差,作为理解续书心态的线索。
  3. 把本书当作续书现象样本,可配合了解其他《红楼梦》续书的常见套路再作比较。
  4. 本书为第二册,建议先读同系列前册,保持人物与情节的衔接。

目录

  1. 版权信息
  2. 第十三回 玉皇阁小儿角力 杏花村孤女完姻
  3. 第十四回 召神兵小钰演法 试飞刀碧箫逞能
  4. 第十五回 十万倭兵重作乱 九重恩旨特开科
  5. 第十六回 文武状头双及第 雌雄元帅共兴兵
  6. 第十七回 特典崇隆登坛受印 仁心恺恻掩骼施财
  7. 第十八回 荡妖寇大显神通 受皇恩荣膺宠锡
  8. 第十九回 闺内吟诗堂前问卜 环儿南窜淑贞北来
  9. 第二十回 圣恩浩荡薄海同春 帅德汪洋灾黎乐业
  10. 第二十一回 医病符偶然戏谑 限体诗各自推敲
  11. 第二十二回 平海府大营甲第 凝香殿慎选贤媛
  12. 第二十三回 身居事外款款论题 情切局中皇皇待报
  13. 第二十四回 晓开蕊榜题名氏 日丽螭坳谒圣明

常见问题

没读过《红楼梦》原著,能读懂这本续书吗?
能读通情节,但理解会打折扣。续书大量借用原著人物关系与命运设定,并在此基础上作反转式改写,不熟悉原著者难以体会改写的意味。建议至少了解宝玉、黛玉、湘云的基本性格与结局后再读,收获会更完整。
这本续书和原著最大的不同是什么?
最显著的不同在宝玉形象的改写:续书中宝玉转世为遗腹子小钰,文武双全、出将入相,锐意仕宦,与原著中厌恶官场的宝玉截然相反,等于让宝玉成了自己的"不肖子"。整体走向也由原著的衰败转为作者自言的"由衰而盛"。
本书是第二册,需要先读第一册吗?
建议先读同系列第一册。续书人物与情节前后承接,直接从第二册读起会对人物关系和前情交代感到隔膜。若只想了解续书整体构思,也可先查阅本书梗概再进入正文,但完整体验仍以按序阅读为宜。
书中的情爱描写适合哪些读者?
续书对小钰情爱经历的描写较为出奇,是本书区别于其他续书的特色之一,适合能接受古代小说续书笔法、并以研究或对读视角阅读的成年读者。若偏好原著含蓄克制的写法,阅读时可能会有明显的落差感。

读者评论

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作者简介

兰皋主人 作者

兰皋主人是清代《红楼梦》续书作者之一,真实姓名、籍贯与生卒年均未见明确记载,公开资料十分有限。从其署名方式看,当为文人自号,透露出传统士人偏好以斋名、堂号行世的习惯。今存署名兰皋主人的作品共七种,均围绕《绮楼重梦》展开,包括分卷本、分册本及不同版本,可见其主要写作活动集中于小说续书领域。该书接续曹雪芹原著情节,摹写大观园人物命运,属古典文学中的续书传统。作品语言带有文人白话特点,叙事在家庭日常与情感纠葛之间展开,分类上归入古典文学、民间文学与文学鉴赏,为读者了解《红楼梦》的传播与接受史提供了一个具体样本。

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