秘书写作实务 封面

秘书写作实务

评分 3.4
字数
21.7万字
章节数
56
ISBN
9787301189122

标签

内容简介

本书根据高职院校人才培养目标而编写。全书紧密结合企业秘书技能要求,以情景任务为驱动,强化秘书写作训练,注重培养学生的职业写作技能。本书主要内容包括秘书写作理论知识、行政公文、事务文书与条据文书、会务文书、商务文书、礼仪文书和求职文书等几个模块,每个模块由若干任务组成,每个任务设置了理论知识、例文评析、病文评析、情景模拟训练等环节。

编辑推荐

这本教材的编写思路很清晰,紧扣高职院校秘书人才的培养目标,把写作训练放进具体的工作情景里去推进,而不是单纯讲文体格式。全书按行政公文、事务与条据文书、会务文书、商务文书、礼仪文书、求职文书等模块划分,每个模块拆成若干任务,任务内部又设理论知识、例文评析、病文评析和情景模拟训练几个环节,形成了从认知到辨析再到动笔的完整链条。比较难得的是病文评析这一设计,能让学习者先看到常见错误再对照规范,实际写作中少走弯路。例文与病文并举,也方便教师在课堂上组织讨论。整体定位明确,实践导向强,适合作为秘书、文秘及相关专业的课程教材,也适合刚入职场、需要快速上手各类公文和事务文书的行政辅助人员自学参考。

适合谁读

适合

  • 高职院校文秘、行政管理等专业的学生,配合课程系统学习
  • 刚入职的行政、秘书岗位人员,需要快速掌握常用文书写作
  • 企业内负责公文流转与会务事务的基层办公人员
  • 准备求职、需要撰写规范求职文书和礼仪文书的应届毕业生

不适合

  • 希望深入研究公文理论或写作学学术问题的研究者
  • 从事文学创作、需要提升文学性表达能力的写作者
  • 已有多年秘书经验、寻求高阶管理写作提升的资深从业者

阅读建议

  1. 按模块顺序学习,每学完一个任务先做情景模拟训练再回头对照例文。
  2. 重点研读病文评析部分,把错误类型整理成自查清单,写作前逐条核对。
  3. 配合实际工作使用,遇到哪类文书就翻到对应模块,边看边改自己的稿子。
  4. 把书中例文当作模板积累,建立个人常用文书素材库,便于日后调用。

出版社简介

北京大学出版社 中国 · 成立于 1979 年

北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。

目录

  1. 版权信息
  2. 前言
  3. 项目一 秘书写作概述
  4. 任务一 秘书写作的特点
  5. 任务二 秘书写作的种类
  6. 任务三 秘书写作的要求
  7. 任务四 秘书写作主体应具备的素质
  8. 项目二 行政公文概述
  9. 任务一 行政公文概述
  10. 任务二 行政公文的行文规则
  11. 任务三 行政公文的处理
  12. 任务四 行政公文的格式
  13. 任务五 行政公文的结构
  14. 项目三 常用行政公文写作
  15. 任务一 决定
  16. 任务二 通知
  17. 任务三 通报
  18. 任务四 请示
  19. 任务五 批复
  20. 任务六 函
  21. 任务七 报告
  22. 项目四 事务文书与条据文书
  23. 任务一 计划
  24. 任务二 总结
  25. 任务三 述职报告
  26. 任务四 规章制度
  27. 任务五 启事
  28. 任务六 声明
  29. 任务七 条据文书
  30. 项目五 会务文书
  31. 任务一 会议记录
  32. 任务二 会议纪要
  33. 任务三 讲话稿
  34. 项目六 商务文书
  35. 任务一 意向书
  36. 任务二 订货单
  37. 任务三 经济合同
  38. 任务四 招标书
  39. 任务五 投标书
  40. 任务六 商业广告
  41. 任务七 商品说明书
  42. 任务八 市场调查报告
  43. 任务九 市场预测报告
  44. 任务十 可行性研究报告
  45. 任务十一 评估报告
  46. 项目七 礼仪文书
  47. 任务一 开幕词
  48. 任务二 闭幕词
  49. 任务三 欢迎词
  50. 任务四 欢送词
  51. 任务五 贺词
  52. 任务六 答谢词
  53. 项目八 求职文书
  54. 任务一 求职信
  55. 任务二 求职简历
  56. 参考文献

常见问题

没有秘书工作经验,能直接看懂这本书吗?
可以。本书以情景任务驱动,每个任务都先讲理论知识,再配例文和病文评析,最后安排情景模拟训练,学习路径是循序渐进的。零基础读者按模块顺序学,先看理论再看例文对照,基本不会卡壳。建议动笔完成每章的模拟训练,效果比只读不写更好。
书里的病文评析有什么实际用处?
病文评析是把不规范、有典型错误的文稿摆出来逐处分析,让读者先识别问题再对照正确写法。这样比只看范文更容易记住易错点,比如格式遗漏、用语不当、结构混乱等。实际写作前翻一翻对应模块的病文,能有效减少同类错误。
这本书适合作为单位内部培训教材吗?
比较适合。全书模块划分与秘书日常文书类别对应,任务设置完整,包含理论、例文、病文和模拟训练,便于培训者按模块安排课时,也方便学员课后自练。对于新入职行政人员的岗前培训,可以优先选用行政公文、事务文书和会务文书几个模块。

读者评论

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作者简介

李琳 作者 · 中国 · 1967

李琳,1967年生,中国作者。公开资料对其生平介绍有限,但从库内十种作品可以看出其写作与编撰跨越多个领域:既有《人工智能数学基础》这类面向技术入门的教材,也有《多维邻近性与产业集群创新》等财经管理研究,以及《HR员工激励整体解决方案》《秘书写作实务》《会议组织与服务》等实务型读物,另涉及强震动记录选取与建筑相关课题。其作品多围绕知识普及与实操方法展开,语言平实、结构清晰,兼顾课堂教学与职场应用,适合不同背景的读者按需查阅。

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