知识的命运 封面

知识的命运

评分 3.9
字数
16.3万字
章节数
14
ISBN
9787532772827

标签

内容简介

《知识的命运》的目标是试图打破科学哲学家和科学知识社会学家在学术大战中陷入的理性与社会二分的知识论僵局,填补知识生产的经验条件和理想的成功条件之间的细节。科学哲学家忽视社会力量在科学知识建构中的作用,主张把科学知识考虑为理性的认知过程的结果,而科学社会学家则认为,科学家的认知活动必然要受到许多非认知的社会因素的影响。这种歧异隐含的一个共同假设是:把社会力量看成是偏见之源,看成是非理性的作者基于历史与逻辑的视域,抓住科学探索的社会性与多元性特征,综合当代生物学事例,从理解知识的三种维度出发,剖析了造成这种僵局的认识论根源,以及破解这一僵局的方法论途径。

编辑推荐

海伦·朗基诺的《知识的命运》并非一本轻松易读的科普著作,而是一部严谨,深刻且极具挑战性的科学哲学经典。作为当代科学哲学中社会认识论的代表人物,朗基诺在此书中系统性地批判了传统将科学知识视为纯粹个体理性产物的观点,并提出了其核心主张——知识的客观性源于科学实践的"社会性"。她认为,科学并非孤独天才在实验室中的发现,而是一种集体性的,批判性的对话过程。知识的可靠性,恰恰依赖于科学共同体内部能否维持一种开放,多元且富有成效的批评性互动。

本书的价值在于,它为我们理解科学——这个现代社会最权威的知识生产体系——提供了一把全新的钥匙。它超越了简单的"正确"与"错误"二分,引导读者思考:什么样的社会条件能促成更可靠的知识?权威,偏见,资金,学术文化如何塑造我们所知的"事实"?在当下信息爆炸,观点极化,对专家系统信任危机的时代,朗基诺的论述显得尤为迫切和有力。阅读本书,是对我们自身知识观念的一次彻底检修。它不适合寻求确定答案的读者,却能为那些对科学本质,知识的社会建构以及如何在一个复杂世界中做出理性判断怀有深层好奇的人,提供极为丰沛的思想资源。上海译文出版社的译本质量上乘,较好地传达了原著的哲学思辨色彩。

适合谁读

适合

  • 对科学哲学,认识论或社会学感兴趣的研究者与学习者
  • 关注科学与社会互动关系,对知识权威抱有反思精神的读者
  • 社会科学,哲学或科学技术研究(STS)领域的学生与教师
  • 喜欢深度思辨,不畏惧阅读抽象理论论证的哲学爱好者

不适合

  • 期望获得具体科学知识或实用技能的读者
  • 寻求轻松阅读体验,对理论性著作感到不耐的读者

阅读建议

  1. 建议先阅读译者序或相关导读,了解社会认识论的基本问题意识,有助于进入文本
  2. 阅读时可结合现实中的科学争议案例(如气候变化,公共卫生议题)进行思考,体会理论的分析力
  3. 本书论证精密,部分章节需反复咀嚼,不必追求速读,适合分章节慢慢消化

出版社简介

上海译文出版社 中国 · 成立于 1978 年

上海译文出版社是中国一家以翻译出版为主要方向的出版社,出版物涵盖外国文学、世界名著与经典作品,兼及社会文化、民间文学和古代诗词等领域。库内收录图书2618种,代表图书有《莫失莫忘》《悲惨世界(全2册)》《堂吉诃德(插图珍藏本)》《莫里哀喜剧全集(全4册)》《卡夫卡小说全集(全3册)》《陀思妥耶夫斯基作品集(套装共9册)》《理与人》《俄狄浦斯王(译文经典)》等。作者资源包括石黑一雄、雨果、塞万提斯、莫里哀等外国作家,以及郑克鲁、孙家孟、李健吾、张坤等译者。该社拥有“译文名著精选”“译文纪实”等品牌,注重外国文学与人文社科译著,并出版双语词典与外语教育用书;公开资料有限,以上依据库内图书信息整理。

目录

  1. 版权信息
  2. 中文版序言
  3. 序言和致谢
  4. 第一章 导言:理性—社会的二分
  5. 第二章 认真对待科学的社会研究
  6. 第三章 哲学家的回应
  7. 第四章 分解理性—社会的二分
  8. 第五章 社会化认知
  9. 第六章 社会化知识
  10. 第七章 澄清与回应
  11. 第八章 多元论和定域认识论
  12. 第九章 结论
  13. 参考文献
  14. 译后记

常见问题

这本书的主要观点是什么?
本书核心论点是:科学知识的客观性并非源于科学家个人的无偏见性或方法的绝对正确,而是依赖于科学共同体内部持续,公开的批判性对话与反馈的社会过程。知识是"社会性"的产物。
阅读这本书需要哲学基础吗?
有一定的帮助,但并非必须。作者论述清晰,译者尽力做到了晓畅。具备基本的逻辑思维能力和对科学活动的常识性了解即可开始阅读,但准备好迎接高度的抽象思辨是必要的。
这本书与常见的科普书有何不同?
完全不同。它不介绍具体的科学发现,而是以科学本身为分析对象,进行哲学层面的审视。它探讨"科学知识是如何成为知识的",属于元科学或科学哲学的范畴,更具理论性和批判性。

读者评论

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作者简介

海伦·朗基诺是一位生平信息在公开资料中较为有限的西方哲学研究者,现有资料未载明其国籍、生卒年与英文姓名。库内收录其作品一种,即《知识的命运》,该书被归入西方哲学类别。从书名与分类来看,其写作很可能围绕知识论展开,触及知识的性质、形成条件及其在当代语境中的处境等问题。知识论是西方哲学的核心分支之一,关注我们如何获得知识、知识何以被辩护以及知识与信念、真理之间的界限。朗基诺的这部作品正处在这样的问题脉络之中,以哲学分析的方式讨论知识命运相关议题。由于可查证的作者生平材料有限,目前难以进一步介绍其学术经历与整体著述面貌,读者可结合该书的具体内容来把握其问题意识与论证风格。

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