标签
内容简介
为了追求成为歌手的梦想,十七岁的瑞秋有很多规则要遵守:高强度的训练,保持可爱、神秘和完美,不谈恋爱……
她在激烈的竞争中拔得头筹,却发现自己沦为公司炒作的牺牲品。
当公司不再庇护,面对队友的背叛,瑞秋必须聆听自己的心声。
我知道我不会停止战斗,带着一个发自内心的笑容。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 喜欢青春成长小说、关注少女追梦题材的青少年读者
- 对偶像练习生与娱乐公司运作方式好奇的普通读者
- 需要在竞争中寻找自我定位、希望获得情绪共鸣的年轻人
- 喜欢节奏明快、冲突集中的双册连续阅读体验的读者
不适合
- 期待深度剖析娱乐产业制度问题的纪实类读者
- 偏好纯文学语言实验或复杂叙事结构的资深小说读者
- 对青春校园与追梦题材缺乏兴趣的读者
阅读建议
- 先读第一册建立人物关系与训练体系认知,再连续读第二册感受冲突升级。
- 读到公司炒作与队友背叛情节时,暂停梳理瑞秋每次选择的动机变化。
- 可准备一张人物关系简表,记录队友立场变化,避免双册阅读中混淆。
- 读完后回看开篇的规则清单,对照结尾思考哪些规则被打破、哪些被保留。
出版社简介
后浪出版公司专注于人文社科、外国文学、历史读物与科学科普等方向,旗下“汗青堂”丛书以中国近代史与世界史作品见长,收入周策纵、简又文、毕可思、司马富等学者的著述。文学方面,推出赫塔·米勒作品集、艾丽斯·沃克小说集与罗马尼亚三部曲等外国文学经典。科普与心理学应用类图书亦注重可读性,如“风靡世界的科普系列”及《别让偏见和标签决定你是谁》。库内现有图书90种,公开资料有限,整体呈现兼顾学术深度与大众阅读的出版特色。
目录
- 版权信息
- 生来闪耀
- 第一章
- 第二章
- 第三章
- 第四章
- 第五章
- 第六章
- 第七章
- 第八章
- 第九章
- 第十章
- 第十一章
- 第十二章
- 第十三章
- 第十四章
- 第十五章
- 第十六章
- 第十七章
- 第十八章
- 第十九章
- 第二十章
- 第二十一章
- 第二十二章
- 第二十三章
- 第二十四章
- 第二十五章
- 第二十六章
- 第二十七章
- 致谢
- 生来闪耀,不负星光
- 第一章
- 第二章
- 第三章
- 第四章
- 第五章
- 第六章
- 第七章
- 第八章
- 第九章
- 第十章
- 第十一章
- 第十二章
- 第十三章
- 第十四章
- 第十五章
- 第十六章
- 第十七章
- 第十八章
- 第十九章
- 第二十章
- 第二十一章
- 第二十二章
- 第二十三章
- 第二十四章
- 第二十五章
- 第二十六章
- 第二十七章
- 第二十八章
- 第二十九章
- 尾声
- 致谢
常见问题
这套书适合初中生阅读吗?
两册之间情节连贯吗,需要按顺序读吗?
这本书和普通青春校园小说有什么不同?
读完后适合和孩子讨论什么话题?
微信读书相关
读者评论
查询本书
本站为索引目录:「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行,所列入口均指向第三方站点,请自行判断可用性。
作者简介
郑秀妍是一位资料较为有限的作者,公开信息中尚无完整生平可考,目前可确认的作品共三种,包括《生来闪耀》《生来闪耀,不负星光》以及《生来闪耀(全2册)》。这些作品在图书分类中通常被归入外国文学,从书名与系列构成看,作者似乎倾向于围绕同一主题展开连续书写,以“闪耀”为核心意象,呈现带有励志与成长色彩的故事。由于缺乏可靠的个人背景资料,这里不对其国籍、学历或创作经历作任何推断,只能就其现有作品的面貌作简要说明。对读者而言,郑秀妍的写作目前主要表现为系列化的文学创作,适合关注外国文学、尤其是成长与自我实现题材的读者留意。更多关于作者的细节,仍有待公开资料的补充。
曾倚华,台湾文学翻译工作者,毕业于台北教育大学语文与创作学系。她长期从事外国文学与青少年读物的翻译,库内收录其译作三种,包括《皇冠与牛仔靴》《生来闪耀》及《生来闪耀(全2册)》。此外,她还译有《沉睡两百年的文豪与鬼故事》《那些与初恋有关的秘密》《怪奇孤儿院》等多部小说与青少年读物。从现有作品看,她的译介范围多集中于面向年轻读者的叙事类作品,题材涉及成长、情感与奇幻冒险,译笔注重可读性,便于中文读者接触原作的故事节奏与人物情感。关于她的生卒年、获奖经历与翻译理念,公开资料有限,此处不作推测。
刘杨,公开资料有限,其创作与编写涉及军事、语言文字、哲学及民间文学等多个领域。库内收录其作品十一种,包括《战争事典059:击沉一切》与《英国驱逐舰全史1893~1918》《英国驱逐舰全史1919~2014》等海军史著作,显示其对舰艇历史与海战题材有持续关注;《学会写作》指向语言文字的实践指导,《行为改造大脑》触及认知与行为议题,《人人都该懂的艺术》则属艺术普及类读物。此外,《俗语谚语故事——中华经典故事》体现其对民间文学的整理与传播,《生来闪耀,不负星光》题材偏向励志。整体而言,刘杨的写作跨越军事史、写作方法、科普与故事改编,面向大众读者,注重知识性与可读性。