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内容简介
我们的行为创造了那些在空间中改变自身及他人的事物，而这些事物反过来又影响着自身与他人的思维。就像你正在阅读的这些文字，虽然只是安静地印在纸上，却能影响那些未曾谋面的陌生人。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 对认知科学、心理学与空间行为关系感兴趣的普通读者
- 从事设计、教育、城市研究等需要理解人与环境互动的人
- 希望从行为入手调整思维习惯、愿意慢读理论读物的读者
- 喜欢跨学科论述、习惯边读边做笔记的思考型读者
不适合
- 想要即学即用的行为改造步骤清单的读者
- 偏好轻松故事或强情节叙事的休闲阅读者
- 对理论思辨与抽象论述耐心有限的读者
阅读建议
- 先通读目录，抓住“空间—行为—思维”的主线，再按章节细读。
- 每读完一章，用一句话记录作者的核心主张，并对照自己的日常行为。
- 遇到抽象论述时可放慢速度，结合书中提到的空间场景做联想笔记。
- 读完后挑一个自己想做的小改变，从调整行为或环境入手试验一周。
出版社简介
四川科学技术出版社以科技、科普与科幻出版为特色，兼及农业科技和医药卫生读物。在科幻领域，该社持续推出刘慈欣《流浪地球：刘慈欣短篇小说精选》、阿瑟·克拉克科幻经典套装及《环形世界》《雪崩》《负零》等世界科幻大师作品，并组织“中国科幻基石丛书”“世界科幻大师丛书”等系列。科普方面，乔治·伽莫夫《从一到无穷大》等经典作品体现其面向大众的科学传播取向。库内作者资源涵盖刘慈欣、姚海军、程玺等科幻与科普编者译者，共收录图书190种，分类集中于科学科普、科幻小说、精品小说与外国文学。公开资料有限，以上仅据库内图书及既有简介归纳。
目录
- 版权信息
- 芭芭拉·特沃斯基
- 9大认知定律
- 序言 空间思维，所有思考的根基
- 第一部分 思维中的世界
- 第1章 身体的空间，以行为为导向的空间
- 对身体及各个部位的认知
- 行为塑造感知
- 理解他人的身体
- 镜像神经元，理解模拟的基础
- 运动共振，通过对动作的理解获取意义
- 协调的动作，复杂的互动行为
- 心在他心，身在他身
- 第2章 身体周围的空间：人、地点、事物
- 事物，基本层级的分类
- 人，面部与身体很重要
- 地点，行为与事件的场景
- 类别比维度更易理解
- 思维能超越感知
- 人、地点、事物，我们生活的背景
- 第3章 我们周围的空间：这里、此刻、那里、那时
- 我们身边的世界
- 变换视角，从对方的角度思考问题
- 地图，扁平化的框架
- 脑海中的地图，空间及其他
- 从空间地图到概念地图
- 思维中的地图：认知拼贴
- 第4章 思维转换，获得空间能力
- 思维的表征与转换
- 心理旋转离不开手部旋转
- 内在视角与外在视角
- 创造形象：在大脑中画画
- 让图像动起来：一步一动
- 获得空间能力
- 第二部分 世界中的思维
- 第5章 会思考的身体，空间中的语言
- 会说话的双手
- 手势，用动作创造意义
- 手势的5种类型
- 手势可以揭示思想
- 手势比言语更能表达思想
- 手势能够帮助我们交谈与思考
- 表征性手势是如何运作的
- 手势可以改变思维
- 用手势解答数学、理解音乐
- 姿势，社会的黏合剂
- 身体可以思考复杂的思想
- 第6章 关于空间的思考1：点、线、视角
- 对话与思维
- 不同视角下的空间
- 第7章 关于空间的思考2：框、线、树状图
- 两种谈论空间的方式
- 形状，思维的几何学
- 框，事物和思想的容器
- 树状图，部分与部分的部分
- 线，将想法按顺序排列
- 顺序，谁是第一
- 数字的排列，近似数字系统与精确数字系统
- 边界，另一种线
- 箭头，不对称的线
- 视角，空间的与抽象的
- 文字，指向感知
- 语言与空间
- 思考与思维
- 第8章 我们创造的空间：地图、图示、草图、说明、漫画
- 将思维转移到世界中去
- 认知设计的两个原则
- 空间，地图的设计
- 设计地图和其他事物的经验法则
- 数字与符号
- 时间，理解因果关系的关键
- 事件、人物、地点与事物
- 说明书的3个经验法则
- 图示的语义
- 有效图示的作用
- 论述的形式：描述、解释与故事
- 漫画，最具创造力的讲故事的形式
- 故事的三要素：开头、中间和结局
- 漫画创造意义的独特方式
- 第9章 纸上空间的对话：设计、科学与艺术
- 素描、艺术与科学的结合
- 换位思考，创造力和解决问题的核心
- 找到新视角的方法
- 视角：内部和上方
- 艺术与生活
- 第10章 用空间思维图解世界
- 设计世界
- 设计自己
- 思维的游戏
- 设计的世界说着空间的语言
- 图片出处
- 参考文献
常见问题
这本书是讲行为习惯养成的实用手册吗？
没有心理学背景能读吗？
书里的观点有实际应用场景吗？
读者评论
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作者简介
芭芭拉·特沃斯基是美国认知心理学家，斯坦福大学心理学荣誉退休教授、哥伦比亚大学教育学院心理学与教育学教授，2013年当选美国艺术与科学院院士，曾任美国心理科学协会会长。她的研究方向为视觉与空间思维，关注人如何感知、记忆与运用空间信息，并由此延伸至认知与行为的关系。库内收录其作品5种，包括《行为改造大脑》以及“从神经科学到心理学”“脑与认知”“湛庐2022经典好书”等多部丛书，题材涉及心理学应用、科学科普、社会文化与哲学读物。她的写作常把实验心理学与神经科学、教育学议题并置，面向普通读者解释认知机制；在AI与人类心智的比较讨论中，她的空间思维研究也提供了理解人脑优势的视角。公开资料有限，其生平细节不多。
刘杨，公开资料有限，其创作与编写涉及军事、语言文字、哲学及民间文学等多个领域。库内收录其作品十一种，包括《战争事典059：击沉一切》与《英国驱逐舰全史1893～1918》《英国驱逐舰全史1919～2014》等海军史著作，显示其对舰艇历史与海战题材有持续关注；《学会写作》指向语言文字的实践指导，《行为改造大脑》触及认知与行为议题，《人人都该懂的艺术》则属艺术普及类读物。此外，《俗语谚语故事——中华经典故事》体现其对民间文学的整理与传播，《生来闪耀，不负星光》题材偏向励志。整体而言，刘杨的写作跨越军事史、写作方法、科普与故事改编，面向大众读者，注重知识性与可读性。
郑琛，中国作者，公开资料有限，目前仅有《行为改造大脑》一种作品见于著录。该书被归入哲学读物类别，从书名看，其关注点在于行为与大脑之间的关系，探讨人的行为如何作用于思维与认知，进而带来改变。这类题材通常介于哲学思辨与认知科学之间，既需要概念的辨析，也需要对日常经验的观察，对读者的思辨能力有一定要求。由于库内关于郑琛的生平信息极少，其学历背景、研究方向与写作经历均无从确认，我们无法判断这本书在其写作脉络中的位置。就现有材料而言，这部作品可视为作者围绕行为与心智议题所做的一次集中表达，适合关心自我改变与认知问题的读者阅读。期待今后有更多资料，以便更完整地呈现其写作面貌。
