我们读经典 封面

我们读经典

评分 2.8
字数
6万字
章节数
14
ISBN
9787507558555

标签

内容简介

为和同学们一起探寻阅读与写作的意义,奠定同学们对阅读的终身热爱,教师陈新洁和同学们决定开始一场“冒险”,共同写一本书——《我们读经典》。小作者们希望通过这本书,将他们的阅读感悟和广大的青少年朋友一起分享。

同学们选取的书目多样:《骆驼祥子》《城南旧事》《镜花缘》《老人与海》《苏东坡传》《小妇人》《狼王梦》《平凡的世界》《秘密花园》……涵盖名人传记、中外小说等,每一本书都值得细细品味。本书通过十三四岁孩子的眼,将经典名著分享给他们的同龄人, 有亲近感, 容易理解。

这不仅是一本书,也是学生们历练的过程,是他们用稚嫩的语言搭建属于他们的精神世界的奇妙旅程。这些文字值得让人珍惜,过程值得品味。

编辑推荐

这本书最难得的地方,在于它提供了同龄人视角下的经典阅读样本。作者陈新洁是一位教师,她带着十三四岁的学生共同阅读《骆驼祥子》《城南旧事》《老人与海》《平凡的世界》等作品,并把这些阅读感悟写成文字。书里既有教师对阅读与写作意义的探寻,也有少年人真实、稚嫩但诚恳的表达。对青少年读者来说,这种来自同龄人的分享比成人说教更有亲近感,容易理解,也容易产生共鸣。书目的选择兼顾名人传记、中外小说与成长题材,覆盖面较广,能帮助读者打开选书视野。这本书适合作为阅读课的辅助材料,也适合亲子共读时讨论“别人家的孩子怎么读经典”。它不是名著导读工具书,而是一次真实的阅读行动记录,价值在于呈现阅读如何在一个班级里发生,以及少年人如何用自己的语言搭建精神世界。

适合谁读

适合

  • 十三四岁、刚开始接触经典名著的中学生读者
  • 希望了解同龄人阅读感悟、寻找选书参考的青少年
  • 带学生开展整本书阅读或读书会的语文教师
  • 想和孩子共读经典、了解少年阅读视角的家长

不适合

  • 需要系统名著解析、考点梳理的备考学生
  • 追求学术深度或专业文学评论的成年读者
  • 希望读到成熟文笔和完整论述的读者

阅读建议

  1. 先读自己熟悉的书目章节,再对比小作者的理解,看看差异在哪里。
  2. 每读完一篇,写下自己的两三句感受,与书中文字形成对话。
  3. 把书中提到的书目列成清单,挑一本没读过的作为下一本共读。
  4. 教师或家长可选取一篇作讨论材料,引导孩子说出自己的阅读体验。

出版社简介

华文出版社 中国 · 成立于 1987 年

华文出版社以文史社科与传统文化出版见长,兼及文学鉴赏、经典作品与外国文学。库内收入图书489种,代表品种包括《通向东坡之路:苏轼诗风的演进》《杜甫的诗歌与生平》《秦汉史》《故宫六百年(礼藏版)》等文史著作,《晋汾古建筑预查纪略:手绘建筑遗存版》则体现建筑文化遗产的整理趣味;《房龙经典大全集》及《巴黎圣母院(名师导读)》《呐喊(名师导读)》等导读本,面向大众阅读与教学。作者资源有傅君劢、陈琳琳、房龙、汪龙麟、管然荣等学者与普及作者,传记文学亦为方向之一。因公开资料有限,此处侧重库内图书所呈现的出版面貌。

目录

  1. 版权信息
  2. 序言一 书籍滋养精神
  3. 序言二 做一粒读书的种子
  4. 张潇潼读《苏东坡传》
  5. 李天意读《老人与海》
  6. 张颖昕读《骆驼祥子》
  7. 李嘉良读《小妇人》
  8. 张可馨读《镜花缘》
  9. 李生逸读《城南旧事》
  10. 金琳昕读《狼王梦》
  11. 张雨馨读《平凡的世界》
  12. 刘航辰读《秘密花园》
  13. 张致格读《海底两万里》
  14. 后记

常见问题

这本书是名著导读还是学生读后感?
它更接近学生读后感的合集,由教师陈新洁和同学们共同写作,分享十三四岁孩子阅读经典的真实感悟,不是系统讲解名著知识点或考点的导读工具书。
书里涉及哪些书?适合什么年龄段?
涉及《骆驼祥子》《城南旧事》《镜花缘》《老人与海》《苏东坡传》《小妇人》《狼王梦》《平凡的世界》《秘密花园》等,涵盖名人传记与中外小说,内容贴近十三四岁少年的阅读水平。
孩子不爱读经典,这本书有帮助吗?
书中的分享来自同龄人,语言稚嫩但真诚,容易让抵触经典的孩子感到“别人也在读、也能读懂”。可以把它当作引子,先挑书中提到的、孩子感兴趣的那一本原著去读。

读者评论

查询本书

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作者简介

陈新洁 作者

陈新洁,目前公开资料有限,其身份与生平信息尚不完整,库内仅收录其作品一种,即《我们读经典》。从常见分类看,该书归入教育类,围绕经典阅读展开,面向希望引导阅读、亲近经典的读者。作者在书中关注经典作品的阅读方法与理解路径,写作风格偏向平实、务实,注重把阅读经验转化为可操作的引导,而非堆砌艰深术语。由于资料有限,尚难判断其更完整的写作脉络与学术背景,但仅就这一种作品而言,陈新洁显示出对教育场景中经典阅读问题的持续兴趣,其文字适合教师、家长及自学者参考。后续若出现更多资料,可再补充其经历与作品全貌。

李建军 作者

李建军是一位跨领域作者,公开资料有限,其名下库内作品多达9种,题材覆盖医学、农林牧业、民间文学、文学鉴赏、考试与艺术等门类。从代表作品看,他既参与《康复质控临床指南》《犬猫外科手术图解》等实用医学与兽医类书籍的编写,也涉足《元代戏曲(全2册)》《雅俗际会:宋代话本与文言小说共生关系研究》等古典文学与民间文学研究,另有《超越消极写作》一类文学鉴赏文字。其写作兼顾专业操作性与学术探讨,面向临床、教学与人文阅读等不同读者群体,显示出较强的知识整合与跨学科写作能力。

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