心的分析 封面

心的分析

评分 4.3
字数
15.3万字
章节数
17

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内容简介

本书是英国哲学家罗素于1921年写成的一部著作,也是早期分析哲学史上的一部经典之作,被认为是一部具有里程碑意义的心理学和哲学著作。1921年,罗素应邀来华讲学,其中在北京大学作了一系列关于“心的分析”的讲演。《心的分析》主要探讨人类内心的各种心理现象,包括意识、思维、感觉、欲望、信念等,旨在通过逻辑分析和语言学的方法,深入剖析这些心理现象的本质和相互关系。罗素在《心的分析》中融合了哲学、语言学和心理学的思考,展现了一种跨学科的研究方法,为心理学与其他学科的交叉融合提供了启示。书中以通俗易懂的语言和生活中的实例为依据,对心理现象进行了深入浅出的剖析,使得普通读者也能领略心理学的魅力,不仅深化了读者对人类内心的理解,也为读者提供了宝贵的思想资源和方法论启示。罗素的许多新颖观点和见解对后来的心理学和哲学发展产生了重要影响,尤其是在意识流理论、身心关系和自由意志等问题上。

编辑推荐

《心的分析》是罗素1921年在华讲学期间形成的重要著作,被视为早期分析哲学与心理学交叉领域的里程碑。书中以逻辑分析和语言学方法切入意识、思维、感觉、欲望、信念等心理现象,既有哲学论证的严谨,也保留了讲演式的通俗与实例感。对今天的读者而言,它的价值不只在结论,更在示范一种跨学科追问的方式:如何把模糊的内心经验拆解为可讨论的概念。阅读时不必把它当作心理学入门教材,而应视为思想训练文本,适合在安静环境中逐章推进,边读边对照自己的日常心理经验。李一鸣的译笔有助于中文读者接近罗素的论证节奏,2025年新版也让这部经典重新进入当代阅读视野。

适合谁读

适合

  • 对哲学与心理学交叉领域感兴趣的普通读者
  • 希望训练概念分析与逻辑表达能力的学生
  • 关注意识、信念、身心关系等议题的思考者
  • 想了解罗素在华讲学背景及其思想脉络的读者

不适合

  • 期待实用心理技巧或自助疗法的读者
  • 偏好轻松故事性阅读、不愿处理抽象论证的人
  • 需要系统临床心理学教材的专业学习者

阅读建议

  1. 先读目录把握全书问题线索,再按章推进,不必强求一次读完。
  2. 每读完一章,用自己的话复述核心论证,检验是否真正理解。
  3. 遇到抽象处可放慢速度,结合书中生活实例反观自身经验。
  4. 可与罗素其他通俗哲学著作对读,感受其方法的一致性。

目录

  1. 版权信息
  2. 序言
  3. 第一讲 新近对于“意识”的批评
  4. 第二讲 本能与习惯
  5. 第三讲 欲望与感情
  6. 第四讲 过去历史对于生物有机体中现在事件的影响
  7. 第五讲 心理和物理的因果律
  8. 第六讲 内省
  9. 第七讲 知觉的定义
  10. 第八讲 感觉与意象
  11. 第九讲 记忆
  12. 第十讲 言语与意义
  13. 第十一讲 普通观念与思想
  14. 第十二讲 信念
  15. 第十三讲 真与伪
  16. 第十四讲 情绪与意志
  17. 第十五讲 心理现象的特点

常见问题

这本书是心理学教材还是哲学著作?
它更接近哲学著作,但大量讨论心理现象。罗素用逻辑分析和语言学方法处理意识、感觉、信念等问题,因此兼具心理学与哲学色彩,不宜当作系统心理学教材使用。
没有哲学基础能读懂吗?
可以尝试。本书源自讲演,语言相对通俗,并借助生活实例展开。但部分概念仍需耐心,建议放慢速度、逐章复述,遇到困难处不必强求一次吃透。
这本书与罗素在华讲学有什么关系?
1921年罗素应邀来华讲学,在北京大学作了一系列关于“心的分析”的讲演,本书即与这一经历密切相关。了解这一背景,有助于理解书中讲演式的表达与问题意识。

读者评论

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作者简介

伯特兰·罗素 作者 · 英国 · 1872–1970

伯特兰·罗素(1872—1970),英国哲学家、数理逻辑学家,分析哲学主要创始人之一。早年与怀特海合著《数学原理》,为现代逻辑奠定基础;1950年获诺贝尔文学奖。他一生写作横跨哲学、教育、社会批评与自传,库内收录其作品45种,既有《西方哲学史》这类脉络清晰的哲学通史,也有《幸福之路》《赞美闲散》等面向普通读者探讨生活与心灵的文字,另有《罗素论教育》与《我为何而活:罗素自传》。其文风晓畅、思路绵密,善于以冷静幽默的笔调讨论抽象问题,在学术与公众阅读之间架起桥梁。晚年投身反核与和平运动,影响深远。

李一鸣 作者

李一鸣,公开资料有限,仅可知其有八种作品被收录。他的写作跨度颇大,从医学领域的《内外伤辨惑论》,到心理学与哲学方向的《心的分析》《哲学大纲》《罗素哲学问题演讲录》,再到历史与文化的普及读物《中国历史大事年表》《中国文化常识:二十四节气与节日》,另有《半小时讲透千里命稿》《伟人教你开启破局人生》等带有应用与通俗色彩的选题。作品常见分类涵盖医学、心理学应用、哲学读物、社会文化、历史读物与文化,整体呈现出兼顾学术议题与大众阅读的取向,多以简明条理的方式梳理知识脉络,适合对相关领域有兴趣的普通读者入门与拓展。

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