尧问 封面

尧问

评分 3.2
字数
1517字
章节数
2

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内容简介

故昔者尧问于舜曰:「我欲伐宗、脍、胥敖,南面而不释然。其故何也?」舜曰:「夫三子者,犹存乎蓬艾之间。若不释然,何哉?昔者十日竝出,万物皆照,而况德之进乎日者乎!」这是齐物论中的一句话。一、 昔 (过去 ) 伐( 协助) 南面(临朝 ) 若( 汝,指尧)二、1你心中感到不安 2更何况道德教化,其功德比太阳光更伟大呢 从前尧问舜说:「我想协助宗、脍、胥敖三个小国,但是每当临朝的时候,总觉得心中不安,是什么缘故呢?」舜回答说:「这三个国家的人民,就好像是生活在蓬蒿、艾草中间的未开发地区。你心中为什么会感到不安呢?据说从前的时候天上有十个太阳同时出来,万物同时都可以受到阳光的照耀,老百姓反而痛苦万分,更何况道德教化,其功德比太阳光更伟大呢?」

编辑推荐

本书围绕《庄子·齐物论》中尧问舜的著名段落展开,借尧欲协助宗、脍、胥敖三国而心怀不安的问答,呈现古人关于权力、德教与自然秩序的思考。文本虽短,却层次丰富:既有字词训释,如“昔”“伐”“南面”“若”的辨析,也有对“十日竝出”与“德之进乎日”的义理阐发,兼顾训诂与哲学解读。亮点在于不把原文当作孤立语录,而是放回《齐物论》的整体语境中,帮助读者理解“照”与“不安”之间的张力。适合作为先秦思想与古典文本细读的入门材料,也适合在读书会中逐句讨论,借一则短章打开对道家政治伦理与生命感受的思考。

适合谁读

适合

  • 对《庄子》和先秦思想有兴趣、希望细读短章的普通读者
  • 需要一则古典文本用于读书会或课堂讨论的带领者
  • 想借助注释与义理解读提升文言阅读能力的学习者

不适合

  • 期待系统完整《庄子》译注或长篇哲学专著的读者
  • 只想读白话故事、不愿接触文言原文与字词辨析的读者

阅读建议

  1. 先通读原文与注释,标出“伐”“南面”“若”等关键词,再对照义理解读。
  2. 读后将尧的“不安”与舜的“十日竝出”作对照,写百字短札梳理自己的理解。
  3. 若参加读书会,可围绕“德教是否比阳光更伟大”设计一个讨论问题。

出版社简介

巴蜀书社 中国 · 成立于 1983 年

巴蜀书社(Bashu Publishing House)是一家以整理出版中国古代文化典籍为核心的出版社,主要出版方向涵盖古典文学、东方哲学、古代诗词与教育类经典。库内现有图书1075种,代表图书包括《红楼梦》《兰亭集序》《人间词话》《出塞》等,涉及曹雪芹、王羲之、王国维、王昌龄、刘勰、严羽等作者的作品,体现了该社在文学经典、诗词评点与哲学读物方面的出版侧重。其出版特色在于围绕古代典籍与经典作品展开,注重文本的整理与呈现。关于该社更详细的出版背景与丛书规划,公开资料有限,此处仅依据库内图书信息作简要介绍。

目录

  1. 版权信息
  2. 尧问第三十二

常见问题

这段话里的“伐”为什么注为“协助”而不是“讨伐”?
资料中的注释将“伐”解为“协助”,这与后文舜以“蓬艾之间”形容三国、以德教作比相呼应,强调尧并非主张武力征伐,而是想帮助未开化之地。读者可结合上下文体会这一训释的用意,并留意不同注本可能存在的差异。
“十日竝出”在文中起什么作用?
资料以“十日竝出,万物皆照”说明阳光普照反而使百姓痛苦,用以反衬道德教化的功德比太阳更伟大。这一比喻提醒读者:单纯的普遍照耀未必带来安宁,德教的意义在于安顿人心,而非一味施加外力。
没有《庄子》基础能读这本书吗?
可以。本书围绕一则短章提供字词注释与义理解读,篇幅集中,适合初学者借此进入《齐物论》的语境。若想深入,可再配合《庄子》全本译注对照阅读,逐步熟悉道家常用概念与表达方式。

读者评论

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作者简介

佚名 作者

佚名并非真实人名,而是汉语中对作者姓名不详、失传或未署名的统称。其国籍与生卒年俱不可考,公开资料有限,只能从其名下作品见其面貌。库内收录佚名作品达2078种,涵盖医学、经典作品、历史读物、古代诗词、古典文学与哲学读物等类别,代表作品有《黄帝内经灵枢》《孟子》《尚书》《古诗十九首》《全宋词》《孔雀东南飞》等。这些作品多经长期流传、整理而成,或出自民间集体创作,或原作者姓名湮没于岁月。中国古代《诗经》《大学》及大量民间话本、戏曲因作者无从查考,均以佚名署之。佚名之作跨越经史子集与医典诗词,题材广博,文风因书而异,或古朴简奥,或清丽自然,是了解中国古代思想、医学与文学的重要材料,影响深远。

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