孟子讲读 封面

孟子讲读

评分 3.8
字数
22.1万字
章节数
17
ISBN
9787576019254

标签

内容简介

《孟子》是儒家重要的经典,在宋代被列入《十三经》,又与《论语》《大学》《中庸》一起合称《四书》。

孔孟之所以齐名,正如司马迁所说,是因为孟子“遵夫子之业而润色之,以学显于当世”。

也许是因为孟子对他的政治理想充满自信,其滔滔雄辩充满逻辑力量和浩然之气,在先秦诸子散文中独树一帜。

本书内容有原典、注释、解读、文学链接、文化史扩展、集评、问题与讨论等栏目,注释详尽,导读完善,有助读者更好地理解孟子。

编辑推荐

《孟子讲读》由华东师范大学出版社出版,作者赵杏根教授深耕中国古代文学与文化多年,其著述以扎实的文献功底和清晰的现代阐释见长。本书并非简单的原文翻译或注疏汇编,而是一部融合了学术深度与普及可读性的'讲读'之作。它系统梳理了《孟子》的核心思想体系,如性善论,仁政说,王道理想,义利之辨等,并注重结合战国时代的历史背景,揭示孟子思想产生的现实关切与对话语境。赵教授的解读既忠实于文本原意,又能以现代视角进行观照,打通古今,帮助读者理解这些古老智慧何以在今天依然具有启示意义。对于希望超越字面理解,深入把握孟子思想精髓及其在儒家谱系中地位的读者而言,本书提供了可靠的阶梯。其行文平实而不失深度,论证严谨而不显枯燥,是一部值得静心品读的经典入门与进阶指南。

适合谁读

适合

  • 对儒家思想特别是孟子学说有初步兴趣,希望系统了解的读者
  • 高校文史哲相关专业的学生,可作为辅助教材或拓展阅读
  • 中学语文教师或国学教育工作者,用于深化教学内容
  • 喜欢在阅读经典时获得清晰导读和背景阐发的普通读者

不适合

  • 寻求《孟子》原文逐字逐句白话翻译或单纯故事汇编的读者
  • 期望获得极度简略,快餐式解读的读者

阅读建议

  1. 建议先通读本书的'导言'部分,把握全书框架与作者的基本解读立场
  2. 阅读时可对照《孟子》原文选段,体会赵教授讲解的侧重点与深意
  3. 重点关注书中对关键概念(如'四端''浩然之气')的分析,并思考其现代意义

出版社简介

华东师范大学出版社 中国 · 成立于 1957 年

华东师范大学出版社以“大教育”为出版宗旨,在教材、学术著作与社会读物三大板块之外,其库内图书还鲜明呈现出贯通中外人文与社科的视野。外国文学方面收录川端康成《雪国》《古都》(陈德文译)、简·奥斯汀《傲慢与偏见》、里尔克《注疏版布里格手记》(陈早译)等经典;建筑领域有陈从周《中国园林鉴赏辞典》(全2册);社会心理学以《社会性动物:第12版》为代表;哲学读物、护生画集等传统文化题材及教育类图书亦占一席之地。作者资源兼及中外名家与优秀译者,显示出兼顾经典译介、学术积累与大众阅读的出版特色。公开资料有限,以上仅据库内图书归纳。

目录

  1. 版权信息
  2. 序
  3. 导读
  4. 卷一 梁惠王上
  5. 卷二 梁惠王下
  6. 卷三 公孙丑上
  7. 卷四 公孙丑下
  8. 卷五 滕文公上
  9. 卷六 滕文公下
  10. 卷七 离娄上
  11. 卷八 离娄下
  12. 卷九 万章上
  13. 卷十 万章下
  14. 卷十一 告子上
  15. 卷十二 告子下
  16. 卷十三 尽心上
  17. 卷十四 尽心下

常见问题

这本书和市面上其他《孟子》解读本有什么不同?
本书更侧重'讲读',即在文本解读基础上,融入学术研究的视角和成果,注重思想脉络的梳理与历史语境还原,兼具学术性与普及性。
没有古文基础能看懂这本书吗?
可以。书中对引用的原文均有现代汉语解释或串讲,核心在于思想阐释,读者无需深厚的古文功底也能跟随作者的思路。
这本书适合作为研究孟子的学术参考书吗?
本书定位更偏向高质量的导读与通识著作,能为学术研究提供清晰的思想概览和启发,但并非专门的考据或前沿研究专著,可作为研究的入门阶梯或辅助读物。

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读者评论

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作者简介

赵杏根 作者

赵杏根是一位目前公开资料有限的作者,其生卒年、籍贯、学历与职业经历等个人信息均未见明确记载。从库内收录的两部作品来看,他的写作涉及中国传统文化与思想领域:一部是为清代诗人沈德潜所作的文化名人传记,属于江苏历代文化名人传系列,另一部《孟子讲读》则围绕《孟子》文本展开讲解与阐释。由此大致可以看出,他关注中国古典文学与儒家经典,写作兼顾人物生平与思想解读,面向普通读者,语言上力求平实可读,倾向于在传记叙事中呈现历史人物的文化贡献,在经典讲读中梳理思想脉络。两部作品分属传记综合与东方哲学分类,题材虽有不同,但都立足传统文献,服务于文化普及。由于公开资料有限,其学术背景、研究特色及作品的具体影响尚难以详述,只能就现有书目信息作上述概述。

王元化 作者

王元化是一位公开资料有限的作者,目前所见作品集中于中国古典典籍的讲读,包括《左传讲读》《诗经讲读》《孟子讲读》《周易讲读》四种,常被归入东方哲学类。这些书名显示,他的写作面向经典文本本身:以讲读的方式逐部梳理《左传》《诗经》《孟子》《周易》,在原文脉络中解说义理、制度与文辞,兼顾经学传统与思想阐释。就其现存作品看,他并不以构建个人理论体系见长,而是把重心放在引导读者进入典籍、理解经典的核心内容与阅读方法上。由于生平、学历与学术经历等背景信息暂付阙如,关于其人的整体评价尚难展开,只能依据这几种讲读类作品,确认其写作方向在于面向普通读者的经典普及与解读。

胡晓明 作者 · 中国 · 1955

胡晓明,1955年8月生于四川成都,华东师范大学终身教授、博士生导师,曾任文学研究所所长、图书馆馆长,并兼任中国古代文学理论学会会长。他的研究主要围绕中国诗学、江南文献与文学以及近现代学术史展开,兼及文学鉴赏与文化随笔写作。已出版著作包括《中国诗学之精神》《万川之月:中国山水诗的心灵境界》《诗与文化心灵》等,库内收录作品十三种。其写作往往从具体诗作与文献出发,探析中国文论的思想脉络与山水诗的心灵境界,也关注江南文化的历史积淀;此外还编撰历代女性诗词鉴赏辞典、讲解《左传》《诗经》等经典,行文兼具学术性与可读性。

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