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内容简介
问天，问人，最终会落地，问脚之所踏之大地。结合前文对地图的设想，“九州安错? 川谷何洿? 东流不溢, 孰知其故?”诗人浪漫之想象，于九天遨游，他未必有具体的知识，但是因此不停地问，他有了对更大生存空间的关心，有了对天、地、人综合反思的胸怀与格局。天暗了，“薄暮雷电, 归何忧? 厥严不奉,帝何求?伏匿穴处,爰何云?荆勋作师,夫何长?”楚国的尊严在一次次失败中早已无法维持。诗人在一个薄暮傍晚，心随之暗了下来。一问再问，化作无可奈何的感慨，里面全是无解、无处可依的希望与寄托。
编辑推荐
本书把“天问”的目光从天空拉回脚下，以屈原式的追问为线索，展开对大地、山河与生存空间的再思考。作者没有停留在浪漫想象的层面，而是借诗句中的地理之惑与家国之忧，把读者引入一场天、地、人之间的综合反思。书中既有对地图与九州方位的设想，也有对楚国尊严失落、诗人薄暮心境的体察，文字在追问与感慨之间保持张力。它的亮点在于以诗性语言承载现实关怀，把“问”本身当作一种认识世界的方式，而非急于给出答案。适合在安静的夜晚慢读，也适合与古典文本对照阅读，从中体会追问如何从个人感怀扩展为对生存空间的整体关切。
适合谁读
适合
- 喜爱国学与古典诗意表达的读者，借追问体察天地格局
- 关注地理、空间与人文关系的读者，想从诗意角度切入
- 需要在忙碌中慢下来、借阅读整理心绪的人
- 写作爱好者，希望学习以问句串联情感与思考
不适合
- 期待系统地理知识或明确结论的读者，本书偏诗意思辨
- 偏好快节奏情节与强叙事的读者，本书不以故事推进
阅读建议
- 先读与地图、九州相关的段落，再回看开篇追问，留意前后呼应
- 准备纸笔，把触动自己的问句抄下，尝试写下自己的回答
- 搭配《天问》原文对读，感受古典追问在当代语境中的延续
目录
- 版权信息
- 忠臣的舞台，小人的天地
- 让老爹又恨又爱的孩子
- 背了千年黑锅的“惑妇”
- 历史上最精明的广告商
- 死也要感天动地
- 皇帝轮流做
- 吃饭与长寿
- 管制政策与共和
- 普天之下，莫非王土
- 都是狗儿惹的祸
- 最后的感慨
- 后序 那些有关楚辞的风花雪月
常见问题
这本书需要先懂《天问》才能读吗？
不必须。书中虽以追问为线索，但行文自成一脉，普通读者也能进入。若提前翻阅《天问》大意，会更容易体会诗句与作者感慨之间的衔接。
书名里的“大地”具体指什么？
据资料，它指向脚所踏的生存空间，包括九州方位、川谷流向等地理设想，也延伸到诗人对家国现实与个人处境的关切，并非单一的地理概念。
适合一次读完还是分次读？
文字偏诗性与思辨，建议分次慢读。每次读一小节，留出回味和记录的时间，比一口气读完更能体会追问层层递进的情绪。
读者评论
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作者简介
墨呈禾
作者
墨呈禾是一位公开资料有限的作者，目前已知其名下共有九种作品，均围绕中国古典文学与古代诗词的鉴赏展开。从代表作品来看，他的写作取材集中于屈原与楚辞传统，如《天问之问人》《天问之问天》《天问之问大地》分别从人、天、地三个角度切入《天问》；《离骚之帝王教训》《离骚之诗人的决心》则围绕《离骚》展开解读；另有《九歌之愿为鬼雄》《九歌之神仙素描》《九章之无怨无悔》等，涉及《九歌》《九章》诸篇。其作品常将原典篇目与一个具象议题并置，以专题方式重述与诠释古代诗篇，兼具文学鉴赏与诗词普及的取向。由于生卒年、国籍与生平经历均不详，其写作背景与学术师承无从查考，读者可主要依据作品本身的题材选择与解读角度来认识这位作者。
