史前动物 封面

史前动物

评分 3.6
字数
6.3万字
章节数
140
ISBN
9787553754185

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内容简介

迄今为止,人类在地球上已经进化了几十万年。那么在人类产生之前,地球上又是怎样一幅景象呢?在长达46亿年的时间里,大部分时间地球上都是一片荒芜,直到距今大约6亿年前,海洋中才诞生出早期生命。随后,生命经历了一番从简单到复杂、从海洋到陆地再到天空的曲折历程,这在生物学上被称为“进化”。《史前动物》就是专门讲述那些在人类产生之前存在过,但现在已经完全灭绝的动物的故事,其中既有早期海洋中的巨无霸——奇虾,又有统治过地球几亿年的恐龙家族,还有后来与哺乳动物争霸的巨大鸟类。总之,《史前动物》可以说是一部地球动物的进化简史。

编辑推荐

《史前动物》由学习型中国·读书工程教研中心编著,江苏凤凰科学技术出版社出版,是一本面向青少年及对古生物感兴趣的入门读者的科普读物。本书以生动形象的图文结合方式,系统介绍了从寒武纪生命大爆发到冰河时代结束期间,地球上曾出现过的多种代表性史前动物,如恐龙、猛犸象、剑齿虎等。内容编排上注重知识性与趣味性的平衡,不仅描述了动物的外形特征与生活习性,还结合了当时的生态环境与地质背景,帮助读者构建起对史前世界的整体认知框架。

作为一本由教研中心编撰的书籍,其内容经过审慎编排,旨在激发读者的科学兴趣与探索精神。书中的插图清晰,文字表述通俗易懂,适合作为青少年课外拓展阅读或家庭亲子共读的材料。它并非一本追求学术深度的专著,而是更侧重于科普启蒙与兴趣引导。对于希望初步了解地球生命漫长演化历程、对远古生物充满好奇的读者而言,这是一扇不错的入门之窗。然而,若读者期望获得前沿的学术研究动态或极其详尽的分类学知识,可能需要寻求更专业的文献。总体而言,本书在普及古生物基础知识、培养科学素养方面,具有明确的价值。

适合谁读

适合

  • 对恐龙及远古生物充满好奇的中小学生。
  • 希望引导孩子接触自然科学、进行亲子共读的家长。
  • 想要快速了解地球生命演化史概况的科普爱好者。
  • 寻找图文并茂、语言通俗的课外读物的教师或教育工作者。

不适合

  • 寻求最新古生物学研究发现或深度学术分析的专业研究者。
  • 期望书中包含大量复杂地质年代数据或物种系统详细对比的进阶读者。

阅读建议

  1. 建议按书籍章节顺序阅读,有助于建立从古至今的时间线概念。
  2. 阅读时可结合书中的插图,直观理解动物的形态与生存环境。
  3. 对特别感兴趣的动物,可以此为契机,查找更多相关的纪录片或博物馆资源进行延伸了解。

出版社简介

江苏凤凰科学技术出版社 中国 · 成立于 1978 年

江苏凤凰科学技术出版社主要出版科技学术专著、实用科技图书、科普读物及生活类图书,聚焦生命科学与环境科学领域,并兼顾艺术、建筑、时尚与励志成长等方向。库内代表图书包括李汝珍《镜花缘》、丹纳《艺术哲学》、傅雷《世界美术名作二十讲》、约翰·古尔德《亚洲鸟类图鉴》、王意成《花卉博物馆(第二版)》以及《图文新解园冶》《梁思成讲古建:精编插图版》等,兼收汉英对照《父与子:汉英对照》。作者资源涵盖李汝珍、丹纳、傅雷、约翰·古尔德、王意成、赵农、卜劳恩、李文昊等。该社出版特色在于将学术科普与艺术鉴赏、建筑园林、生活实用类图书相结合,注重图文并茂与经典作品的普及化呈现。

目录

  1. 版权信息
  2. 编委会
  3. 主编的话
  4. 阅读导航仪
  5. 名家荐言寄语
  6. 上篇:动物进化历程
  7. 寒武纪 海洋里诞生出早期生命 5.7亿年前~5.1亿年前
  8. 三叶虫
  9. 奇虾
  10. 奥陶纪 鱼类的出现 5.1亿年前~4.38亿年前
  11. 直角石
  12. 笔石
  13. 志留纪和泥盆纪 向陆地进军 4.38亿年前~3.55亿年前
  14. 邓氏鱼
  15. 鱼石螈
  16. 石炭纪和二叠纪 陆地动物的初次繁盛 3.55亿年前~2.5亿年前
  17. 蚓螈
  18. 异齿龙
  19. 中龙
  20. 巨大的节肢动物
  21. 三叠纪 爬行动物的兴盛与恐龙的出现 2.5亿年前~2.05亿年前
  22. 引鳄
  23. 始盗龙
  24. 板龙
  25. 蛇颈龙
  26. 翼龙
  27. 侏罗纪 恐龙统治地球 2.05亿年前~1.35亿年前
  28. 异龙
  29. 双脊龙
  30. 恐龙是怎样被发现的?
  31. 梁龙
  32. 剑龙
  33. 角鼻龙
  34. 始祖鸟
  35. 白垩纪 恐龙继续统治地球 1.35亿年前~6500万年前
  36. 霸王龙
  37. 长头龙
  38. 副栉龙
  39. 包头龙
  40. 肿头龙和冥河龙
  41. 原角龙
  42. 三角龙
  43. 角龙家族
  44. 中华龙鸟
  45. 恐龙的分类
  46. 白垩纪灭绝事件
  47. 古新世和始新世 哺乳动物和鸟类开始兴盛 6500万年前~3500万年前
  48. 始祖象
  49. 始祖马
  50. 龙王鲸
  51. 渐新世、中新世及上新世 哺乳动物的发展 3500万年前~160万年前
  52. 巨犀
  53. 森林古猿
  54. 同时期的其他动物
  55. 更新世 冰河世纪的哺乳动物 160万年前~1万年前
  56. 后弓兽与大角鹿
  57. 袋狮和原袋鼠
  58. 下篇:史前动物百科知识问答
  59. 01 地球的年龄是多少?
  60. 02 达尔文进化论的内容是什么?
  61. 03 地球的年代是怎样划分的?
  62. 04 无脊椎动物和脊椎动物有什么区别?
  63. 05 无脊椎动物有哪几类?
  64. 06 脊椎动物分为哪几类?
  65. 07 最早出现的脊椎动物是什么?
  66. 08 早期无脊椎动物的代表是什么?
  67. 09 生命起源于哪里?
  68. 10 古生代如何划分?
  69. 11 泥盆纪为什么称为“鱼类时代”?
  70. 12 二叠纪里的群居动物是什么?
  71. 13 石炭纪的主要动物是什么?
  72. 14 古生代有哪些生物?
  73. 15 三叶虫是节肢动物吗?
  74. 16 奇虾是一种什么样的动物?它到底有多大?
  75. 17 邓氏鱼是一种什么样的鱼?
  76. 18 鱼石螈是鱼吗?
  77. 19 什么时候是“两栖动物时代”?
  78. 20 两栖动物时代,两栖类的代表是什么?
  79. 21 志留纪时自然环境有什么变化?
  80. 22 鱼类是怎样出现的?
  81. 23 有颌鱼类的特征是什么?
  82. 24 中生代分为哪三个纪?
  83. 25 中生代的主要植物是什么?
  84. 26 中生代为何称为“爬行动物时代”?
  85. 27 侏罗纪名称的由来?
  86. 28 为什么叫白垩纪?
  87. 29 为什么叫三叠纪?
  88. 30 始祖鸟和现代鸟有什么不同?
  89. 31 什么是槽齿类动物?
  90. 32 窃蛋龙真的偷蛋吗?
  91. 33 什么是“剑龙”?
  92. 34 慈母龙名称的由来?
  93. 35 北美洲发现的第一种恐龙是什么?
  94. 36 恐龙都吃什么食物?
  95. 37 恐龙怎样繁殖后代?
  96. 38 恐龙共有多少种?
  97. 39 鸟臀目恐龙有没有牙齿?
  98. 40 恐龙的身体特征有哪些?
  99. 41 巨型恐龙包括哪些?
  100. 42 史前最大的爬行动物是什么?
  101. 43 什么是马门溪龙?
  102. 44 最小的恐龙是什么?
  103. 45 包头龙与肿头龙有什么区别?
  104. 46 谁是最后一位猎食者?
  105. 47 恐龙的生活环境是怎样的?
  106. 48 三叠纪的海洋霸主是谁?
  107. 49 蛇颈龙的颈部像蛇一样灵活吗?
  108. 50 异龙和异齿龙有什么分别?
  109. 51 引鳄是恐龙吗?
  110. 52 中生代的哪些爬行动物留存到现在?
  111. 53 哪些动物和恐龙共存?
  112. 54 什么是鹦鹉嘴龙?
  113. 55 恐龙家族的兴衰过程?
  114. 56 侏罗纪有哪些软骨鱼?
  115. 57 恐龙有哪两个分系?
  116. 58 为什么翼龙能在空中飞行?
  117. 59 恐龙的爪子有哪些用途?
  118. 60 速度最快的恐龙是谁?
  119. 61 三角龙的角都长在哪里?
  120. 62 化石是怎样形成的?
  121. 63 恐龙为什么会灭绝?
  122. 64 我国最大的恐龙博物馆在哪里?
  123. 65 冰河世纪指的是什么?
  124. 66 三叠纪结束时发生了什么重大事件?
  125. 67 恐龙的皮肤是什么样子的?
  126. 68 始新世晚期的海底霸王是谁?
  127. 69 新生代的自然环境如何?
  128. 70 哺乳动物有什么特征?
  129. 71 鸟类的发展历程是怎样的?
  130. 72 有蹄动物有什么特征?
  131. 73 奇蹄类与偶蹄类动物有什么区别?
  132. 74 现存的奇蹄类动物是什么?
  133. 75 偶蹄类动物是如何发展的?
  134. 76 不飞鸟真的不飞吗?
  135. 77 什么是安氏中兽?
  136. 78 雷兽生活在什么环境中?
  137. 79 巨犀有什么特征?
  138. 80 为什么叫“剑齿虎”?
  139. 81 猛犸象的演变过程是怎样的?
  140. 82 巨河狸是一种什么样的动物?

常见问题

这本书适合多大年龄的孩子阅读?
本书图文并茂、文字浅显,主要面向小学中高年级至初中阶段的青少年。识字量较大的低年级学生可在家长陪同下阅读,成人科普入门读者也可轻松阅览。
书中的内容科学准确吗?
作为由教研中心编撰、正规出版社出版的科普读物,其基础事实和主流观点是经过审核、相对可靠的,适合作为入门知识普及。但科学认知在不断更新,书中部分具体细节可能无法反映最前沿的研究成果。
这本书和百科全书有什么区别?
本书并非事无巨细的百科式工具书,而是精选了具有代表性的史前动物进行串联性介绍,更侧重于讲述生动的生命故事和演化历程,可读性更强,适合连续性阅读。

读者评论

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作者简介

学习型中国·读书工程教研中心是一个由全国百位优秀小学校长、优秀教师组成的编写机构,成员包括马步坤、朱雪玲等,以联合编审方式策划出版少儿课外读物。该中心策划有《小学生爱读本》等丛书,库内作品达24种,代表作品包括《论语》《中外神话传说》《小学生必背古诗70篇》《中国古代寓言故事》《中外历史故事》《增广贤文》《昆虫王国》《揭秘万物由来》等,涵盖东方哲学、民间文学、古代诗词、历史读物、励志成长与科学科普等分类。其编写方向以小学生课外阅读为主,注重拓展课外知识、贴近儿童认知,以联合编审方式保证内容的可读性与适龄性,为小学生提供多领域的阅读素材。公开资料有限,其具体成员生平与机构沿革尚不详。

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