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内容简介
本书结合北大实践经验，探讨了决策、战略、沟通、激励、实践、授权、目标管理、创新、内在权威、情感领导、团队精神等领导过程中必须涉及的重大课题，总结出了一套被北大实践证明的行之有效的领导实践方案。读者可以通过阅读本书，探索北大领导艺术的精髓，感悟北大领先的领导力水平，也可以学到简单而实用的领导方法，从而全面提升自己的领导水平，为日后的领导工作做准备。
编辑推荐
《北大领导课》并非北京大学官方课程的直接转录,而是作者温毓良基于其研究与思考,对领导力这一宏大主题进行的系统性梳理与个人化阐述。本书的价值在于其尝试构建一个融合了东西方智慧,理论与实践的领导力知识框架。作者不仅引用了管理学经典理论,还大量结合了中国古代哲学思想,历史案例以及当代企业实践,试图为读者提供一个具有文化适配性的领导力提升路径。对于中国读者而言,这种将《孙子兵法》,儒家思想与现代管理科学并置讨论的方式,可能比纯粹翻译西方领导力著作更具启发性和亲近感。
然而,读者需要清醒认知,本书的"北大"标签更多是一种知识品牌背书,其内容本质上是作者个人的解读与整合。它的优势在于覆盖面广,从战略决策,团队建设到自我修养均有涉及,适合作为领导力学习的入门导读或思维拓展材料。不足之处则可能在于部分论述因追求全面而略显泛化,深度有待商榷。整体而言,这是一部诚意之作,为那些希望在管理实践中融入本土智慧,寻求系统性认知升级的读者提供了有价值的思考素材和参考工具。
适合谁读
适合
- 希望系统了解领导力基础框架,构建个人知识体系的管理初学者
- 对融合中国传统文化与现代管理智慧感兴趣的企业管理者或创业者
- 需要拓展管理思维,寻求团队建设与战略决策新视角的中层管理者
- 人力资源或企业培训相关从业者,用于丰富培训素材与视角
不适合
- 寻求北大光华或国发院等学院派严谨学术著作或案例研究的读者
- 期望获得立竿见影,具体操作步骤或工具手册的急功近利者
阅读建议
- 建议将本书视为一份'领导力地图',先通览全书框架,再针对自身薄弱环节精读相关章节
- 阅读时可结合自身工作实际,对书中的历史典故或企业案例进行反思与类比,而非全盘接受
- 可搭配一两本经典的西方领导力著作（如《领导力》或《卓有成效的管理者》）对比阅读,以辨明中西管理思想的异同
出版社简介
新世界出版社
中国 · 成立于 1951 年
新世界出版社是一家综合性出版社，出版方向涵盖纪实文学、科学科普、军事、文学鉴赏、社科与散文杂著等。库内图书体现了较为开阔的选题视野：既有《坚不可摧：奥运名将二战漂流纪实》《漫长的诉讼》等纪实作品，也有《物种起源》《战争论》等经典译著，以及《浮生六记》《谈美说画：吴冠中散文精选集》等文学读物。作者资源包括劳拉·希伦布兰德、查尔斯·达尔文、卡尔·冯·克劳塞维茨、沈复、丹尼尔·埃弗里特等中外作者，译介与原创并重。关于更完整的出版方向与特色，公开资料有限。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一章 决策是领导的责任：领导对半步，员工才能进三步
- 1. 将决策能力视为实施卓越领导的关键
- 2. 决策果断：办法必须跑在问题的前面
- 3. 一名优秀的领导者应该如何决策
- 4. 决策始于远见：领导要有远见能力
- 5. 明确目标，做出科学的判断
- 6. 领导者如何提高决策的精准度
- 第二章 战略是前提：领导谋全局，员工才会谋一域
- 1. 没有战略管理，企业必将成为流星
- 2. 领导者如何有效地实施企业战略部署
- 3. 如何执行战略管理
- 4. 领导者必知的企业经典战略三层次
- 5. 领导者的战略思维模式决定企业的成败
- 6. 为什么优秀的领导者会制定出糟糕的战略？
- 第三章 沟通促共赢：深奥大道理也能说成生动小故事
- 1. 有效沟通从“心”开始
- 2. 高效管理：沟通需要讲附加值
- 3. 将大道理说成小故事——燕园最有趣的沟通课
- 4. 摆脱沟通陷阱，看清沟通的本质
- 5. 企业管理的最佳方式：与员工进行平等沟通
- 6. 在倾听中寻求沟通——领导的艺术
- 7. 如何才能确保真正有效的管理沟通
- 第四章 激励是关键：“小萝卜”也能激发员工的大责任
- 1. 有效激励员工，提高企业收益
- 2. 激励的前提：满足下属的个人需求
- 3. 恐惧激励，让压力成为催人奋进的动力
- 4. 发挥物质激励作用，激发下属工作热情
- 5. 精神激励：小成本换来大收益
- 6. 恩威并用巧激励，让员工心悦诚服
- 第五章 领导要勇于实践：身体力行是检验领导力的关键要素
- 1. 锯掉椅子背，走到基层——北大卓有成效的实践课
- 2. 北大领导真谛：从实践中来，到实践中去
- 3. 身教重于言教
- 4. 在实践中严守规章制度
- 5. 集思广益，从群众中汲取领导智慧
- 第六章 学会授权：三分授权能换回七分执行
- 1. 事必躬亲不可取，合理授权求发展
- 2. 让领导摆脱繁杂事务，让下属变得忙碌起来
- 3. 要在授权后进行一定的监控
- 4. 有效授权，避开用人误区
- 5. 培养独当一面的人才
- 6. 提高组织的凝聚力
- 7. 警惕授权不当的行为
- 第七章 目标管理：没有目标的员工会变成无头苍蝇
- 1. 牢记梦想，领导者用崇高使命铸就卓越业绩
- 2. 领导者如何让大家愿意跟着你走？
- 3. 上下目标要一致——管理最大的责任
- 4. 究竟什么是企业目标管理法？
- 5. 领导者应如何正确看待目标管理
- 第八章 创新赢得长青基业：像乔布斯一样激发无尽的灵感
- 1. 北大人的使命：不断进取，开拓创新
- 2. 创新力——领导者的核心竞争力
- 3. 创新者要敢为天下先
- 4. 细节成就创新
- 5. 群策群力，实现创新
- 第九章 培养内在权威：领导的无形魅力胜于有形管理
- 1. 如何做一名“魅力型”的现代领导者
- 2. 人格魅力是领导者实现伟业的关键
- 3. 宽容豁达是领导者的风范
- 4. 幽默风趣可以提升领导者的人格魅力
- 5. 沉着冷静为你增加领导魅力
- 6. 领导者的权威与魅力是如何呈现的
- 第十章 情感领导：企业关爱员工，员工才能心系企业
- 1. 情感领导，平时多关心下属
- 2. 尊重员工，尊重员工工作
- 3. 对员工进行情感领导，就要提升员工福利待遇
- 4. 实施情感领导，微笑面对下属
- 第十一章 团队精神：领导必须成为集体的灵魂
- 1. 没有团队精神的企业犹如一盘散沙
- 2. 领导者应如何构建团队文化？
- 3. 协同合作才是成就领导的唯一出路
- 4. 没有完美的领导，只有完美的团队
- 5. 团队要求同存异
- 6. 领导者的深思：团队的意义所在
常见问题
这本书是北京大学的正式教材或课程实录吗？
不是。本书是作者个人基于对领导力课题的研究,融合多领域知识撰写的著作,并非北京大学某一门具体课程的官方讲义或实录。"北大"在此主要体现一种学术背景与知识高度的象征意义。
书中内容偏理论还是偏实践？
介于两者之间,力求平衡。书中既有领导力理论的梳理与介绍,也包含了大量历史与当代的企业案例,历史典故进行阐释,旨在通过案例帮助读者理解理论并思考其应用。但它并非一步一指令的操作指南。
对于没有管理经验的人,这本书是否难以理解？
不会。本书行文力求通俗,较少使用艰涩的学术术语,并借助大量例子说明概念,适合作为领导力领域的入门读物。没有管理经验的读者可以从中建立起对领导力的基本认知框架。
读者评论
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作者简介
温毓良
作者
温毓良，目前公开资料有限，其可考的代表作品为《北大领导课》，该书在图书分类中常被归入管理类。从这一作品可以看出，温毓良的关注点集中在领导力与管理领域，并倾向于借北京大学这一知名学府的平台与案例来展开论述。这类写作通常面向希望提升管理素养的普通读者，把领导理念、组织运作与实务方法结合起来，语言上追求通俗易懂，便于读者在较短时间内理解相关内容。由于温毓良的国籍、生卒年、教育背景与职业经历等均未见可靠记载，本简介不对此作任何推测。读者如欲进一步了解其思想，可结合《北大领导课》一书的文本内容加以考察。
