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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 正处于社交敏感期、需要学习拒绝与表达的小学生
- 想借助漫画与孩子讨论人际边界的家长
- 班级共读或心理班会中需要社交主题素材的教师
- 对说教式教育读物抵触、偏好故事代入的儿童读者
不适合
- 已具备成熟社交判断力、觉得内容过于基础的青少年
- 期待系统心理学理论或课程化训练的读者
- 偏好长篇叙事、对四格漫画形式兴趣不大的读者
阅读建议
- 按《练习说“不”》《如何“评论”》《别人的事不是我的事》《我的事不是别人的事》顺序读，边界概念会逐步清晰。
- 亲子共读时每读完一个故事，请孩子举一个自己遇到的类似场景。
- 鼓励孩子读完一册后用自己的话复述，检验是否真正理解而非记住结论。
- 把书中场景与校园生活对照，和孩子一起讨论“如果是我会怎么做”。
出版社简介
江苏凤凰文艺出版社有限公司是一家以经典作品与外国文学为主要出版方向的文艺类出版社，库内收录图书49种。从代表书目看，该社持续推出黑塞、菲茨杰拉德、狄更斯等外国作家的经典作品中译本，如《磨铁经典文库系列：黑塞文集》《一个作家的午后：菲茨杰拉德后期作品集》《双城记》《雾都孤儿》《远大前程》等，并有村上春树相关作品及《飘》等长篇小说。作者资源涵盖赫尔曼·黑塞、F.S.菲茨杰拉德、村上春树等外国作家，以及蕴奥、郭瑶、罗倩、朱亚云、烨伊等译者与作者。出版特色上注重经典文本的系统化呈现与外国文学作品的持续译介，兼顾现当代文学作品。
目录
- 版权信息
- 傻鸟学校：别人的事不是我的事
- 版权信息
- 01 别人不愿意分享东西，是理所应当
- 02 别人的时间，不是我的
- 03 别人的选择，不是我的
- 04 好朋友的种种要求，不用全都答应
- 05 别人的求助，不一定都是你的事
- 06 不要胡乱猜测和分享别人的信息
- 07 别人老爱埋怨，跟我没关系
- 08 别人的负面情绪不是我的
- 09 别人的麻烦，不是我的
- 10 过度热心，引发尴尬
- 11 搭档的事不等于我的事
- 12 别人言行有误，我不该顺从
- 13 别人之间的矛盾，不是我的
- 14 别人的家长里短，不是我的
- 15 总满足别人的期待，照顾不好自己
- 傻鸟学校：我的事不是别人的事
- 版权信息
- 01 我的时间不是别人的
- 02 被过度分享信息，可以说“不”
- 03 不分享，并不是自私
- 04 拒绝要明确
- 05 朋友的问题，没必要有问必答
- 06 我的困难不是别人的
- 07 不要过度求助
- 08 每个人的感受可以不一样
- 09 我感受到的难度，不是别人的
- 10 我喜欢的味道，别人不一定喜欢
- 11 可以分享好消息，但不用滔滔不绝
- 12 别人不问，自己不用到处说
- 13 我的坏情绪不是别人的
- 14 我的期待不是别人的
- 15 别人可不会按照你的期待去行动
- 16 表达拒绝，但不带着情绪
- 17 我的形象不是别人说了算
- 18 你对别人的印象，终归是你自己的
- 19 别人的印象，也终究是别人的
- 20 不要强行纠正别人的观点
- 21 我做出的决定，不是别人的
- 22 从众做决定，结果也要自己负责
- 23 过度的赞美，不一定会让别人高兴
- 24 满足别人的期待，很累很累
- 傻鸟学校：如何“评论”
- 版权信息
- 01 不要评价无法改变的东西，比如外貌
- 02 夸人也可能夸错
- 03 不要评价无法改变的东西，比如年龄
- 04 不必过度赞美年轻
- 05 不要评价无法改变的东西，比如出生地
- 06 不要评价别人的消费能力
- 07 不要评价别人的兴趣爱好
- 08 不要评价别人的行为习惯
- 09 不要胡乱猜测别人的选择
- 10 不要评价别人的穿着
- 11 不要以自己来代表大家
- 12 不要评价别人的私人空间
- 13 不要评价别人的职业
- 14 不做事实检査，不要随意评价
- 15 从众评价有快感，从众评价请谨慎
- 16 不要因为爱说俏皮话就随口评价
- 17 评价，但留足调整的空间
- 18 别人的评价听完就忘了吧
- 19 没有谁是专门针对你的
- 20 不要轻易下“定论”
- 21 不要用某一件事去否定一只鸟
- 傻鸟学校：练习说“不”
- 版权信息
- 01 可以一起看课本吗
- 02 你也会被别人拒绝
- 03 我的时间，可以不借给别人
- 04 不用把时间的使用权全交给别人
- 05 陌生人的要求可以不满足
- 06 拒绝不是等价交换
- 07 他拒绝了我，我却可以不拒绝他
- 08 别人拒绝我了，我很伤心，但我接受
- 09 在他伤心吋，我也可以拒绝他
- 10 在他高兴吋，我也可以拒绝他
- 11 连妈妈也可以拒绝
- 12 大家都同意的事情，我也可以拒绝
- 13 在家里，你也可以行使拒绝权
- 14 拒绝就是拒绝，我可以不说理由
- 15 好友也可以拒绝
- 16 关系再好的朋友，该拒绝就拒绝
- 17 对权威，可以拒绝
- 18 拒绝的是事情，不是拒绝了这只鸟的全部
- 19 或许别人已经考虑过你会拒绝
- 20 当然，我也可以拒绝一只鸟的全部
- 21 反复被侵犯边界，就反复拒绝
- 22 尽早拒绝，尽快拒绝
- 23 被拒绝了怎么办
常见问题
这套书适合几岁的孩子读？
四册之间需要按顺序读吗？
书中会直接告诉孩子标准答案吗？
孩子不爱听道理，这套书能接受吗？
读者评论
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作者简介
阿奥是一名公开资料有限的图书作者，目前库内收录其作品一种，即社科类读物《傻鸟学校（全4册）》。从书名与分册形式看，这套书以系列化的方式展开，围绕“学校”这一日常场景铺陈内容，带有通俗普及的写作取向。由于作者本人的国籍、生卒年、教育背景与创作经历均未见可靠记载，其身份信息暂付阙如，不宜作任何推测性补充。就现有线索而言，阿奥的写作更偏向面向大众读者的社科题材，注重以轻松可读的形式呈现内容，而非艰深的学术论述。其作品数量虽少，但四册成套的编排显示出对同一主题持续展开的意图。对读者来说，了解阿奥目前只能依托《傻鸟学校》这一部作品，更多生平与创作脉络仍有待公开资料的补充。
九灵，中国作者，公开资料有限，目前可确认的作品共两种，分别为《小学生文言文脱口秀》（全6册）与《傻鸟学校》（全4册）。从书名与常见分类看，其写作兼顾考试与社科两个方向：前者面向小学生，以轻松活泼的方式讲解文言文，帮助初学者降低阅读门槛、建立语感；后者以“学校”为场景，用故事化的表达承载知识或社会话题，带有通俗普及色彩。整体而言，九灵的作品注重可读性与实用性，善于把相对严肃的内容转化为儿童与普通读者容易接受的表达，在少儿学习读物与大众知识类图书之间形成了较为清晰的写作定位。
