中医训诂学 封面

中医训诂学

评分 4.0
字数
20.2万字
章节数
40
ISBN
9787513259828

标签

内容简介

本教材通过加强文字学、音韵学、训诂学知识的学习,提高学生阅读、研究古医籍的能力。教材分两部分:训诂基础知识和古代经典训诂文献选读。基础知识部分包括中医训诂史略、中医训诂的文字学基础、中医训诂的音韵学基础、中医训诂的基本内容、中医训诂的方法与术语。训诂文选部分,选取十三经中《周礼》等先秦古籍中有关四时养生方面的文章及训诂学家郑玄、孔颖达等人的训释。

医学方面主要选取《黄帝内经》《伤寒杂病论》等经典杨上善、王冰、成无己、滑寿、周扬俊等人的训释。通过对训诂基础知识及训诂文选讲授,增学生强阅读、研究古医籍的能力。该教材由全国六所高等中医院校老师参编,可供中医药特殊班、中医经典及中医文献专业研究生使用,是一般独具特色的中医训诂学教材。

编辑推荐

本书是一部面向中医经典与文献研究者的专业教材,其价值在于将文字学、音韵学、训诂学三套工具系统引入古医籍阅读领域,而非泛泛介绍训诂常识。全书结构清晰:前半部分从中医训诂史略讲起,逐层铺开文字学基础、音韵学基础、训诂内容与方法术语,为读者搭建可操作的解读框架;后半部分选读《周礼》等先秦文献中四时养生相关篇章及郑玄、孔颖达训释,医学方面则聚焦《黄帝内经》《伤寒杂病论》,汇聚杨上善、王冰、成无己、滑寿、周扬俊等历代注家成果。这种“基础知识加经典文选”的编排,使理论工具与具体文本相互印证,适合在教师指导下逐章研读。对于需要独立面对古医籍中通假、异体、声训、义训等问题的读者,本书能提供较为扎实的入手路径。阅读时宜结合原文对照,边学方法边做札记,方能将训诂知识转化为实际解读能力。

适合谁读

适合

  • 中医经典与中医文献专业的研究生,需系统掌握训诂方法以研读古医籍
  • 中医药特殊班或经典实验班学生,已有一定古文基础并希望深入文本
  • 从事古医籍整理、注释与校勘工作的青年学者,需要工具性参考
  • 中医文献方向教师,可将其作为训诂学课程的基础教材或备课资料

不适合

  • 零古文基础的中医爱好者,书中文字音韵术语密集,入门门槛较高
  • 以临床方证应用为唯一目标的读者,本书不直接讲授临证处方
  • 仅想了解中医养生常识的普通读者,训诂内容与日常养生距离较远

阅读建议

  1. 先通读基础知识部分,每学完一节即回到文选部分找对应例证,形成方法到文本的闭环
  2. 准备一部《说文解字》和常用古汉语字典置于手边,遇到术语随查随记
  3. 对文选中的注家训释做对比阅读,用不同颜色标出郑玄、王冰、成无己等处理方式的差异
  4. 每章结束后自选一条《内经》或《伤寒论》原文,尝试独立做训诂札记,再与教材对照修正

出版社简介

中国中医药出版社 中国 · 成立于 1989 年

中国中医药出版社以中医药图书出版为主业,出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向,库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注(第二版)》等,涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作,亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上,注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现,兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限,暂不涉及其他出版领域。

目录

  1. 版权信息
  2. 编审委员会
  3. 《中医训诂学》编委会
  4. 前言
  5. 编写说明
  6. 上編 訓詁基礎知識
  7. 第一章 传统训诂学与中医训诂
  8. 第一節 訓詁的概念與專著
  9. 第二節 中醫訓詁簡史
  10. 第二章 训诂的文字基础
  11. 第一節 漢字及其形體演變
  12. 第二節 漢字的結構
  13. 第三節 古書的用字
  14. 第三章 训诂的音韻基础
  15. 第一節 音韻學基本知識
  16. 第二節 韻書與《廣韻》
  17. 第三節 上古音
  18. 第四章 中医训诂的内容
  19. 第一節 訓釋字詞
  20. 第二節 辨章析句
  21. 第三節 闡發醫理
  22. 第四節 校勘與注音
  23. 第五章 中医训诂的方法
  24. 第一節 依形索義
  25. 第二節 因聲求義
  26. 第三節 據文陳義
  27. 第四節 常用訓詁術語
  28. 下編 訓詁文選
  29. 一、繋辭
  30. 二、醫師
  31. 三、四氣調神大論
  32. 四、生氣通天論
  33. 五、調食
  34. 六、陰陽大論
  35. 七、虚實所生
  36. 八、藏氣法時論
  37. 九、傷寒例
  38. 十、三十難
  39. 十一、臟腑經絡先後病脉證
  40. 主要参考书目

常见问题

没有音韵学基础能读这本书吗?
可以读,但需要补课。教材设有中医训诂的音韵学基础部分,属于入门性讲解,但节奏较快。建议配合一本古音常识小册子同步学习,重点掌握通假、声训等与医籍解读直接相关的概念,不必一开始就追求系统精通音韵学。
这本书和普通训诂学教材有什么区别?
普通训诂学教材多以经史子集为语料,本书则把训诂工具定向用于中医古医籍,基础知识部分专设中医训诂史略,文选部分兼顾先秦养生文献与《内经》《伤寒杂病论》历代注家训释,例证和练习都围绕医籍阅读展开。
文选部分需要先读完《内经》原文吗?
不必先通读全部原文,但应对所选篇章有基本了解。建议每读一篇文选前,先浏览对应原文和教材提供的注释背景,再进入训释对比,否则容易只记住结论而理解不到训诂方法如何起作用。
适合自学还是必须跟课?
两种方式都可,但自学需要更强规划。教材由多所中医院校教师参编,体例适合课堂讲授;若自学,建议按章节做笔记并坚持写训诂札记,遇到音韵、文字学术语可查阅工具书或相关公开课辅助理解。

读者评论

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作者简介

李具双 作者

李具双,公开资料有限,目前仅知其有四种作品行世,包括《中医训诂学》《慕课·医古文》《黄帝内经100问》与《品掌故 话中医》。从这些作品看,其写作与编撰主要围绕中医文献的语言训释、医古文的教与学,以及《黄帝内经》的知识普及展开,兼及中医文化掌故的梳理。作品分类涉及考试、医学与文化,说明其内容既服务于中医经典阅读与教学备考,也面向普通读者介绍中医常识与历史趣闻。整体而言,李具双的著述偏重实用性与可读性,在专业训诂与大众普及之间建立衔接,为学习中医文献和了解中医文化提供了较为具体的入门材料。

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