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内容简介
本书是河南中医药大学《医古文》教学改革的成果总结,是在中国大学慕课爱课程河南中医药大学《医古文》慕课的基础上编写而成,收录的文章为“十三五”全国中医药行业高等教育规划教材《医古文》的经典篇章。
文章全部采用简体规范的通用汉字,保留文章中的通假字与古字。文章的后面是“助读与拓展”,以知识点的形式对文章的重点与难点以及文章的逻辑层次进行的文意分析,同时根据需要对有关知识进行拓展,以丰富相关的文化知识,提高学生的人文素质。
该书可以作为高等中医院校《医古文》的辅助读本,也可以作为中医药爱好者、中医学术继承人《医古文》考试的辅助教材与读物。
编辑推荐
本书是河南中医药大学《医古文》教学改革的成果总结,依托中国大学慕课平台上的《医古文》课程编写,作者李具双,2023年出版。书中选文取自“十三五”规划教材《医古文》的经典篇章,采用简体规范通用汉字,同时保留通假字与古字,兼顾阅读便利与文本原貌。每篇之后的“助读与拓展”以知识点形式分析重点、难点与文章逻辑层次,并适当拓展相关文化知识,帮助读者在疏通文意之外积累人文素养。它的价值在于把慕课学习与纸本阅读衔接起来:学习者可先看课程再读文章,也可读完文章后用助读部分自查理解。适合作为中医院校《医古文》课程的辅助读本,也适合中医药爱好者与中医学术继承人备考《医古文》时使用。需要说明的是,它是辅助读物而非替代教材,系统学习仍应以规划教材为主。
适合谁读
适合
- 中医院校学生,配合《医古文》课程做课后巩固与拓展阅读
- 中医学术继承人,备考《医古文》考试时需要辅助材料
- 中医药爱好者,想借助助读内容读懂中医经典选段
- 学过慕课《医古文》的学习者,希望有纸本材料复习
不适合
- 希望系统学习古汉语语法的读者,本书侧重医古文选篇而非语法体系
- 完全没有文言基础的初学者,单独阅读原文仍有较大障碍
- 寻求中医临床诊疗内容的读者,本书重点在文本阅读与人文知识
阅读建议
- 先读原文并尝试自行疏通文意,再看“助读与拓展”核对理解偏差
- 配合慕课视频同步学习,一课一文,读完后做简要笔记
- 把通假字与古字单独整理成小卡片,反复识记
- 备考时可先做选篇精读,再回顾助读中的知识点进行自测
出版社简介
中国中医药出版社
中国 · 成立于 1989 年
中国中医药出版社以中医药图书出版为主业,出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向,库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注(第二版)》等,涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作,亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上,注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现,兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限,暂不涉及其他出版领域。
目录
- 版权信息
- 《慕课·医古文》编委会
- 前言
- 第一单元 医家传记
- 一、秦医缓和
- 二、扁鹊传
- 三、仓公传
- 四、华佗传
- 五、丹溪翁传
- 六、东垣老人传
- 第二单元 医籍序跋
- 七、《汉书·艺文志》序及方技略
- 八、《伤寒杂病论》序
- 九、《黄帝内经素问注》序
- 十、《本草纲目》序
- 十一、《类经》序
- 第三单元 中医经典
- 十二、宝命全形论
- 十三、百病始生
- 第四单元 医事医论
- 十四、养生论
- 十五、大医精诚
- 十六、汗下吐三法该尽治病诠
- 十七、赠贾思诚序
- 十八、不失人情论
- 十九、与薛寿鱼书
- 第五单元 医案医话方药针灸
- 二十、医案四则
常见问题
这本书和规划教材《医古文》是什么关系?
本书选文取自“十三五”全国中医药行业高等教育规划教材《医古文》的经典篇章,属于配套辅助读本。它不替代教材,而是在选篇之后增加“助读与拓展”,对重点难点和逻辑层次作分析,并补充文化知识,适合配合教材或课程使用。
没有文言文基础能读懂这本书吗?
书中保留通假字与古字,原文阅读仍需要一定文言基础。完全没有基础的读者可先从慕课或教材入手,掌握常见实词、虚词和句式后再使用本书。助读部分能帮助理解,但不能完全替代基础学习。
书中的“助读与拓展”主要讲什么?
据简介,它以知识点形式对文章的重点、难点以及逻辑层次进行文意分析,并根据需要拓展相关文化知识,目的是丰富读者的文化积累、提高人文素质。阅读时可把它当作理解原文和延伸学习的抓手。
读者评论
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作者简介
李具双
作者
李具双,公开资料有限,目前仅知其有四种作品行世,包括《中医训诂学》《慕课·医古文》《黄帝内经100问》与《品掌故 话中医》。从这些作品看,其写作与编撰主要围绕中医文献的语言训释、医古文的教与学,以及《黄帝内经》的知识普及展开,兼及中医文化掌故的梳理。作品分类涉及考试、医学与文化,说明其内容既服务于中医经典阅读与教学备考,也面向普通读者介绍中医常识与历史趣闻。整体而言,李具双的著述偏重实用性与可读性,在专业训诂与大众普及之间建立衔接,为学习中医文献和了解中医文化提供了较为具体的入门材料。