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Lectures in Navigation

评分 2.6
字数
24.5万字
章节数
25

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内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Lectures in Navigation by Ernest Gallaudet DraperAuthor: Draper, Ernest Gallaudet, 1885-1954,Language: English, Class: VK: Naval science: Navigation, Merchant marine, Release Date: Dec 28, 2008

编辑推荐

本书是欧内斯特·盖洛德·德雷珀的航海学讲义,属于公版航海与商船科学领域的教学文本,英文写作,结构上更接近课堂讲授的整理稿。它的价值不在于文学性,而在于把航海基础概念、计算与操作要点以讲义方式逐层展开,适合作为了解传统航海教学的入门材料。阅读时需要一定的数学与地理常识,遇到公式和术语宜放慢速度、配合草图理解。对航海史或海事教育研究者,它提供了一份具体的教学样本;对普通读者,则更像一册可查阅的知识手册,而非通读型读物。建议按章节做笔记,把概念与实际航行场景对应起来。

适合谁读

适合

  • 对航海基础、船舶定位与海事教育感兴趣的入门读者
  • 具备一定数学与地理基础、愿意边读边演算的学习者
  • 海事史或科学教育史方向需要公版教学文本的研究者
  • 想以英文原典补充航海术语与概念的学生

不适合

  • 希望阅读故事性航海冒险或文学作品的读者
  • 缺乏基础数学训练、只想轻松浏览的读者
  • 寻求现代电子导航技术与最新规范的操作人员

阅读建议

  1. 先读开篇的概念与术语部分,建立基本框架后再进入计算章节。
  2. 准备纸笔与简图,遇到定位或测算内容跟着讲义步骤动手演算。
  3. 按主题拆分阅读,每次集中攻克一类问题,避免连续硬啃公式。
  4. 结合基础地理与航海常识查阅背景,帮助理解讲义中的例证。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品,涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁,代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主,如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书,并非传统出版社,公开资料有限。

目录

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常见问题

没有航海经验能读懂这本讲义吗?
可以,但需要耐心。讲义从基础概念讲起,若具备初中以上的数学与地理知识,配合纸笔演算和术语查阅,能够理解主要框架;完全零基础且不愿接触计算的读者会觉得吃力。
这本书和现代航海技术是什么关系?
它属于早期航海教学的讲义文本,反映的是传统航海知识与课堂讲授方式,并非现代电子导航手册。读者可把它当作理解航海基础原理与海事教育历史的材料,实际操作规范应参考现行教材。
英文讲义阅读时最大的难点是什么?
主要难点在专业术语和计算步骤,而非文学性表达。建议先整理术语表,把每章的核心概念与公式单独抄录,再对照示意图理解;遇到卡壳处可跳过细节,先把握整体思路。

读者评论

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作者简介

Draper, Ernest Gallaudet, 1885-1954 作者 · 美国 · 1885–1954

欧内斯特·盖洛德·德雷珀(Draper, Ernest Gallaudet, 1885—1954),美国作家与编辑,生于一八八五年,卒于一九五四年。公开资料有限,其生平细节多不可考,目前可确认的作品仅有《航海学讲义》(Lectures in Navigation)一种。从现有简介看,他亦曾撰写艺术与家居装饰方面的著作,可见其写作兴趣兼及实用技术与生活美学两类题材,视野并不局限于单一领域。就其存世作品而言,《航海学讲义》属于航海知识讲授类文本,当以条理清晰、便于教学为要;而艺术与家居装饰方面的写作,则偏向面向普通读者的知识性介绍。总体来看,德雷珀并非以文学创作见长的作者,其贡献更多体现在知识整理与编辑传播方面。由于相关传记与研究材料稀少,他在图书史上的位置尚待进一步梳理。

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