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A Master's Degree

评分 1.7
字数
5.4万字
章节数
17

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内容简介

《A Master's Degree》是美国作家玛格丽特·希尔·麦卡特(Margaret Hill McCarter,1860—1938)于1913年出版的长篇小说,由芝加哥A. C. McClurg & Co. 出版,插画由 W. D. Goldbeck 绘制。故事以堪萨斯草原上一所虚构的“日出学院”(Sunrise College)为舞台,时间设定在20世纪初。小说开篇,来自波士顿的希腊语教师文森特·伯吉斯与沃尔纳特河畔农庄里长大的乡下青年维克·伯利在同一天踏入校门,一个自东而来,一个自西而来,两人的相遇为全书埋下竞争与较量的伏笔。学院院长劳埃德·芬尼本(学生私下称他“滑稽骨院长”)怀抱着在边疆办一所真正大学的理想,在学术标准与拓荒地区的现实之间反复权衡,努力把粗粝的乡村少年塑造成有学识、有品格的人。小说围绕维克·伯利四年大学生活展开,写他的求学、劳作、友谊、爱情与试炼,也写东西部教育传统的碰撞、师长与学生的相互塑造,以及一个人如何从“未开化”的少年长成能够“掌握自己”的成年人。全书共十五章,另有序幕“相遇”与尾声“离别”,语言带有浓厚的抒情与地方色彩,堪萨斯草原的落日、河谷与校园风物被反复描摹。作为一部教育题材的成长小说,它并不着意于复杂的悬念,而是以缓慢的笔调呈现教育对个人命运与社区生活的深远影响。

编辑推荐

这是一部在今天容易被忽略、却颇能说明美国“边疆大学”历史的作品。麦卡特是堪萨斯本土作家,曾任教师,对校园里的人和事有第一手的体察,因此书中关于课堂、宿舍、奖学金、师生关系的细节并不悬浮。它真正的价值不在情节的曲折,而在于提供了一个1910年代美国中西部高等教育的现场样本:东部来的古典学教师与西部农庄子弟同处一室,学术理想与生计压力彼此摩擦,学院如何在荒原上一点点立起来。作者的文笔偏抒情,写草原落日与河谷风光时有近似水彩画的质感,读来舒缓;但这种笔调也拖慢了叙事节奏,人物塑造相对单薄,后半程尤其容易让习惯现代小说的读者失去耐心。如果把它当作一部“教育如何改变一个人”的朴素寓言来读,收获会比当作情节小说更大。本书英文原版早已进入公有领域,古登堡计划等平台提供免费电子文本,适合作为英语泛读或美国文学史、教育史辅助阅读的材料。

适合谁读

适合

  • 对美国中西部历史与早期高等教育感兴趣的读者
  • 想通过原文泛读提升英语阅读能力的自学者
  • 研究20世纪初美国女性作家与地方文学的读者
  • 喜欢节奏舒缓、风景描写浓厚的古典成长小说的读者

不适合

  • 偏好强情节、快节奏与密集反转的现代类型小说读者
  • 希望读到严谨学术史或教育理论的读者
  • 对百年前英语表达与长篇抒情描写缺乏耐心的初学者

阅读建议

  1. 可先读序幕「相遇」与第十五章「掌控」,把握全书主线后再回头细读中段。
  2. 阅读时留意东西部教育观念的对照,这是理解人物冲突的关键线索。
  3. 遇到陌生的地名与旧物名称不必停顿,先读通情节,再借助注释或检索回看。
  4. 英文原版篇幅约五万余词,可分十五天按章推进,每天一章较为从容。

目录

  1. 相遇(THE MEETING)
  2. 第一章 “滑稽骨院长”(DEAN FUNNYBONE)
  3. 第二章 陶土(POTTER'S CLAY)
  4. 第三章 鸽子坡(PIGEON PLACE)
  5. 第四章 基卡普羊圈(THE KICKAPOO CORRAL)
  6. 第五章 风暴(THE STORM)
  7. 第六章 一场较量(THE GAME)
  8. 第七章 清算之日(THE DAY OF RECKONING)
  9. 第八章 失,抑或得?(LOSS, OR GAIN?)
  10. 第九章 得,抑或失?(GAIN, OR LOSS?)
  11. 第十章 口中的窃贼(THE THIEF IN THE MOUTH)
  12. 第十一章 父辈之罪(THE SINS OF THE FATHERS)
  13. 第十二章 银壶(THE SILVER PITCHER)
  14. 第十三章 烟尘之下的人(THE MAN BELOW THE SMOKE)
  15. 第十四章 漂泊者(THE DERELICTS)
  16. 第十五章 掌控(THE MASTERY)
  17. 离别(THE PARTING)

常见问题

这本书有中文译本吗?
目前未查到正式出版的中文译本,市面可见版本多为英文原版或古登堡计划等平台的公版电子文本。中文读者通常直接阅读英文原文。
这本书和中国读者熟悉的“硕士学位”有关吗?
关系不大。书名中的 master's degree 既是字面意义上的硕士学位,也是作者借用的双关,指向人在品格与学识上的“掌握”与成熟,小说主线是四年本科校园生活。
书中的人物和情节是真实的吗?
小说为虚构作品,但背景有现实依据。作者长期生活在堪萨斯,书中的日出学院被认为参照了当地的现实学院,草原风物与校园生活细节带有明显的地方色彩。
在哪里可以免费读到这本书?
该书英文原版已进入公有领域,古登堡计划(Project Gutenberg)编号1348提供网页版、EPUB与纯文本等多种格式,可免费阅读与下载。
这本书适合用来学英语吗?
可以作为中级以上学习者的泛读材料。语言整体平实,但抒情段落长、旧式表达与地名较多,建议具备一定词汇量后再读,并配合词典使用。

读者评论

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作者简介

Margaret Hill McCarter 作者 · 美国 · 1860–1938

玛格丽特·希尔·麦卡特(Margaret Hill McCarter,1860—1938)是美国教师与小说家,以描写堪萨斯草原生活与拓荒者闻名。她的创作多取材于美国中西部开拓时代的风土人情,笔下的草原、旅途与普通人的奋斗构成了她作品的主要底色。代表作《Vanguards of the Plains: A Romance of the Old Santa Fe Trail》以古老的圣菲小径为背景,把拓荒者的艰辛与坚韧写入浪漫叙事之中,体现出她对边疆生活的熟悉与感情。她的写作风格朴实,注重人物在严酷环境中的成长与选择,因此在励志成长类读物中也占有一席之地。由于公开资料有限,她的完整生平与教育背景、创作年表等细节难以详述,但仅从传世作品看,她为保存和传扬堪萨斯的拓荒记忆留下了可贵的一笔。

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