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内容简介
本书是康奈尔大学修辞学与英国文学教授海勒姆·科森（Hiram Corson）为引导读者阅读维多利亚时代诗人罗伯特·白朗宁（Robert Browning）而写的批评性导论，常以《An Introduction to the Study of Robert Browning's Poetry》之名流传，坊间亦有《Introduction to Browning》等简名版本。全书先以“从乔叟到丁尼生、白朗宁：英国诗歌中的精神潮汐”为题，勾勒英国诗歌精神气质的起伏脉络；继而讨论“人格的观念”以及“艺术作为人格的中介”在白朗宁诗中的体现（该部分曾于1882年在伦敦白朗宁学会宣读）；随后正面回应读者最常抱怨的两大障碍——“白朗宁的晦涩”与“白朗宁的诗体”，为读者拆解其句法跳跃、典故密集、口语化节奏的成因与读法。书的后半部分是全书最具实用价值的部分：先逐篇给出所收诗作的“篇旨说明”（Arguments of the Poems），再附上三十三首代表性诗作的正文，涵盖《我的前公爵夫人》《安德烈亚·德尔·萨托》《利波·利皮修士》《拉比·本·埃兹拉》《主教下令修他的墓》《弗拉·利波·利皮》等戏剧独白名篇，另附白朗宁作品评论资料目录。科森在康奈尔创办白朗宁学会，本书即其教学与学会活动的产物；白朗宁本人曾致信作者，对书中注释表示认可。作为一部十九世纪末的导读经典，它既是白朗宁研究的早期重要文献，也是今天读者接近这位“最难读的英国诗人”的入门阶梯。
编辑推荐
如果你曾被白朗宁那句“与我一起成长吧，世间最好的还在后面”打动，却在翻开《指环与书》的第一页就败退，这本书正是为这种挫败感写的。科森不是那种把诗人捧上神坛的评论家，他承认白朗宁确实难读——难在句法省略、难在典故层叠、难在他偏要用最粗糙的口语节奏承载最精微的心理剖析——然后一层层告诉你难在哪里、该怎么破。全书最有味道的是前四章的长篇导论：把白朗宁放进从乔叟到丁尼生的英国诗歌精神史中，再以“人格”与“艺术”为线索，解释他为何执着于戏剧独白这一形式。后半部三十三首诗的篇旨说明配合原作正文，等于一份可以边读边查的注疏。文字是十九世纪学者式的从容铺陈，读来不轻松，却极耐咀嚼。对于想系统进入维多利亚诗歌、又不愿被二手概论牵着走的读者，这本百年前的导读反而比许多新编入门更诚实、更贴近文本。
适合谁读
适合
- 喜爱维多利亚时代诗歌、想系统阅读白朗宁的读者
- 英语专业或英美文学方向的学生与研究者
- 对戏剧独白这一诗体形式感兴趣的写作者
- 习惯读英文原版学术导论、不惧长句的读者
不适合
- 只想读轻松诗歌赏析、期待通俗解说的入门读者
- 希望借助中译本快速了解白朗宁的读者（本书为英文原著）
- 对十九世纪学术文风与大量诗歌引文缺乏耐心的读者
阅读建议
- 先读第二、三、四章，抓住白朗宁的“人格观”与“晦涩成因”，再回头读第一章的诗歌史脉络。
- 把第五章的篇旨说明当作注释使用：读到哪首诗，就先看对应的篇旨，再读原诗。
- 遇到生僻典故不必逐字攻克，先顺着戏剧独白的说话人语气读完一段，再回看细节。
- 可配合《我的前公爵夫人》等短篇名作的中译本对照阅读，降低起步难度。
目录
- 第一章 从乔叟到丁尼生与白朗宁：英国诗歌中的精神潮汐
- 第二章 人格的观念，以及艺术作为人格的中介——在白朗宁诗中的体现（1882年宣读于伦敦白朗宁学会）
- 第三章 白朗宁的晦涩
- 第四章 白朗宁的诗体
- 第五章 各篇诗作的篇旨说明
- 第六章 诗选（三十三首代表性诗作）
- 附：白朗宁作品评论资料目录
常见问题
这本书和《An Introduction to the Study of Robert Browning's Poetry》是同一本吗？
基本是同一部著作。《An Introduction to the Study of Robert Browning's Poetry》是该书流传最广的完整书名，早期出版社（如D.C. Heath & Co.）宣传时也简称《Introduction to Browning》。市面上以《Introduction to Robert Browning》为名的版本，多为同一文本的重印或影印本。
作者科森是什么人？
海勒姆·科森（Hiram Corson，1828—1911）是美国文学教授，长期任教于康奈尔大学，讲授修辞学与英国文学，并在康奈尔创办白朗宁学会。他致力于推动学生直接诵读诗歌文本，本书即其教学与学会讲论的成果。
书中收录了白朗宁的哪些诗？
书末编入三十三首代表性诗作并配篇旨说明，常见篇目包括《我的前公爵夫人》《安德烈亚·德尔·萨托》《弗拉·利波·利皮》《拉比·本·埃兹拉》《主教下令修他的墓》等戏剧独白名作。不同版本的选目与页码略有差异。
白朗宁本人对这本书有什么评价？
书中收录了白朗宁致科森的信，诗人对科森的盛情表示感激，并称未在注释中发现需要更正之处，还就书中提到的“小画板”（一幅《最后的晚餐》）与音乐中的“卡农”等细节作了补充说明。
这本导论适合零基础直接读吗？
更适合已有一定英语诗歌阅读经验的人。科森的预设读者是愿意啃原文的大学生与诗歌爱好者，导论部分概念密度较高；零基础读者建议先读几首白朗宁短诗的中译本，再来读本书的晦涩与诗体两章。
读者评论
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