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内容简介
从“碎片”到“成篇”，熟练掌握记叙文的4大配置：
发现问题——面对问题——高光时刻——结尾升华
从“成篇”到“出彩”，叠加使用3大硬核技巧：
细节描写——引用法——比喻法
高分议论文如何写好？
议论文审题不迷惑，单核类、双核类、故事类题目……
无论哪种题，都能让你不偏题。
会审题，高分作文没问题！
如何打通两种文体，让你写好记叙文，同样写好议论文？
从记叙文到议论文，搞懂写作思维的继承与转换！
说理：说不动了？想想比喻法。
举例：举不动了？想想引用法。
吃透议论文的两大配置：说理和举例，让你议论文脱颖而出。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 正在为中考,高考等大型考试作文寻求系统方法提升的初高中生
- 写作基础尚可,但文章深度和逻辑性遇到瓶颈,渴望突破的学子
- 对写作有兴趣,希望建立清晰写作思维框架的语文学习者
- 需要指导学生写作,寻找教学灵感的语文教师或家长
不适合
- 期望找到万能模板或捷径,不愿进行思维训练和积累的读者
- 仅需要低龄儿童看图写话或基础造句启蒙指导的家长
阅读建议
- 建议先通读前两章关于审题和立意的核心方法论,建立整体认知框架
- 结合书中提供的真题范例,尝试用自己的素材进行仿写与重构练习
- 将书中的"素材活用"方法应用于日常阅读,建立个人专属的素材库
出版社简介
国际文化出版公司是一家以外国文学与世界名著译介见长的出版机构，库内相关图书约二百八十三种。其代表图书涵盖歌德《少年维特之烦恼》、黑塞《悉达多》、希梅内斯《小银和我》、纪伯伦《先知》等经典作品，也收入朱光潜《给青年的十二封信》与《经典常谈》等文化读物。心理学方面，公司推出荣格文集典藏版（全九册），涉及社会心理学与心理学应用。作者资源包括歌德、黑塞、希梅内斯、荣格、朱光潜等，并有一批参与译介与编选的中文作者。整体出版方向集中于外国文学、经典作品、心理学与文化领域，兼顾学术性阅读与大众阅读。公开资料有限，以上主要依据库内图书信息。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 前言
- 1 高分记叙文是怎么写出来的
- 从“碎片”式表达到“成篇”
- 记叙文中的四个基本配置
- “发现问题”怎么写不啰唆
- “面对问题”怎么写更新颖
- “高光时刻”怎么写更出彩
- “结尾升华”怎么写不俗套
- 2 高分记叙文是怎么写好的
- 优秀的记叙文长什么样
- 记叙文的万能开头
- 引用法：记叙文的高分窍门
- 建立你的记叙文引用素材库
- 细节描写：记叙文的得分“扛把子”
- 如何写好细节描写
- 比喻法：记叙文的得分“黑马”
- 3 高分议论文是怎么写对的
- 议论文读题“迷惑行为大赏”
- 怎样写才能不偏题
- 传统类题目的价值取向
- 多核类题目的“两副面孔”
- 故事类题目的真正意图
- 强推一波提升认知高度的书单
- 4 高分议论文是怎么脱颖而出的
- 高分议论文长什么样
- 议论文的两个基本配置
- 记叙文到议论文：思维的继承与转换
- 说理：说不动了？想想“比喻法”
- 举例：举不动了？想想“引用法”
- 建立你的举例论证小众素材库
常见问题
这本书的方法对高考作文真的有效吗？
适合哪个年级或学段的学生使用？
与其他作文辅导书相比,它的主要特色是什么？
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读者评论
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作者简介
中文系五匪子是中文图书市场上一位以励志成长类内容见长的作者，目前公开资料有限，已知其名下作品一种，即《高分作文有方法》。从这一书名与常见分类来看，其写作面向学生与家长群体，聚焦作文学习的方法与路径，试图以可操作的方式回应写作中的实际困难。作者署名带有鲜明的网络化与个性化色彩，行文风格倾向贴近日常、讲求实用，而非学院式的理论铺陈。由于缺少生平、学历与创作经历等可核实信息，本文不对其个人背景作任何推测，仅就现有书目信息勾勒其写作面貌：以方法性、指导性内容服务读者，在励志成长与学习辅助的交叉地带展开。其作品能否持续产生影响，尚待更多资料与作品加以印证。
