标签
内容简介
“读者”作为一本大众性综合类文化期刊,编发的文章,不仅注重思想性,更注重可读性、感染力和渗透力。探求人性的真善美,注重弘扬人的主体精神,倡导对社会、对公众的爱心,并将正确的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理,巧妙地融入精美的文章当中,使读者在轻松、愉快的阅读中陶冶情操、净化心灵。
编辑推荐
作为一年中靠后的一期,这本杂志保持着平稳而克制的选稿标准,没有刻意营造总结式的隆重,而是继续把版面留给那些经得起重读的短文。文章多取材于寻常人事,写离别、写坚持、写一个人如何与自己的处境相处,笔调平实,少有惊人之语,却在细节处见分寸。编辑似乎有意让不同题材彼此映照:轻松的片段之后是一篇沉静的随笔,尖锐的议论旁边配着柔软的故事,读下来情绪有起伏,却不至于疲惫。这种编排看似朴素,实际上很考验眼光,既要照顾阅读的轻快,又不肯把话说得太满,留给读者自己体会的余地。对于长期订阅的读者,它是熟悉的陪伴;对于偶尔翻阅的人,也不难从中找到入口。合上书之后,留下来的往往不是某个观点,而是一种较为从容的心境。
适合谁读
适合
- 长期订阅《读者》的老读者,习惯在固定节奏里获得稳定的阅读陪伴。
- 教师与辅导员,需要短小耐读、可作课堂或班会分享的素材。
- 处于情绪低谷或人生转折期的人,想在平实文字里找到安放自己的角度。
- 喜欢在年末整理心情、做阶段性回顾的读者,适合慢读细想。
不适合
- 需要即时资讯与热点深度分析的读者,会觉得内容偏慢。
- 偏爱学术论述、希望获得理论框架与注释来源的读者。
- 只想找轻松段子、不愿读稍长文章的读者。
阅读建议
- 按栏目跳读,先读随笔与故事,把议论性篇目留到有整块时间时再看。
- 每读完一篇停一两分钟,写下最触动的一句,不必求多求全。
- 把它当作枕边书,每晚一篇,读完后整理一次自己的感受。
出版社简介
读者出版传媒股份有限公司
中国 · 成立于 2009 年
读者出版传媒股份有限公司以《读者》杂志为核心品牌,出版方向涵盖期刊、图书及教材教辅,其中《读者》系列期刊是其最具代表性的出版物。库内收录的图书以《读者》2012年各期为主,如第14至第24期中的多期,体现出该社依托《读者》编辑部作者资源、以期刊结集出版为特色的出版路径。除期刊类读物外,该社业务还涉及图书与教材教辅的出版发行,但库内公开资料有限,常见分类尚不明确,代表图书也集中于《读者》杂志各期,难以据此全面呈现其图书出版结构。总体而言,该社的出版特色在于以《读者》品牌为依托,围绕期刊内容进行系列化、连续性的出版开发,作者资源主要来自《读者》编辑部及相关编辑团队。
目录
- 版权信息
- Kacper Kowalski 摄影作品欣赏
- 孤沙静语 苏立锁抽象摄影
- 目录
- 【卷首语】 写满记忆的报亭
- 【文苑】 被现实干掉的人
- 【点滴】 若即若离
- 【婚姻家庭】 探望
- 【意林】 金钱与天分
- 【两代之间】 放学
- 【名人轶事】 学人旧事(外一篇)
- 【人生之旅】 长途跋涉的苹果
- 【点滴】 虚弱的强大
- 【人世间】 给你我的骨髓
- 【杂谈随感】 心情
- 【名人轶事】 漂亮女生的一封信
- 【言论】 言论
- 【文苑】 父亲与阿郎
- 【点滴】 微历史
- 【人物】 从胡适的相貌谈起
- 【历史一页】 中国平民
- 【点滴】 一流姿态
- 【生活之友】 钱多活少路近,你如何选择
- 【婚姻家庭】 父母爱情
- 【文化茶座】 土豆英雄传
- 【咨询看点】 全球十大畅销品牌
- 【杂谈随感】 知道得太多
- 【杂谈随感】 无恃无恐
- 【在海外】 什么是好的生活
- 【点滴】 三把美人尺
- 【点滴】 谁撒手惩罚谁
- 【社会之窗】 一万五千户里的中国
- 【资料卡】 布鲁塞尔判决
- 【杂谈随感】 时间让人与众不同
- 【漫画与幽默】 漫画与幽默
- 【人生之旅】 我的夜奔
- 【点滴】 论美人
- 【杂谈随感】 做点无用的事儿
- 【名人轶事】 两块大洋
- 【点滴】 时尚
- 【人物】 李娜:我的AB面在交火
- 【点滴】 微书摘
- 【人生之旅】 英雄的帮手
- 【文苑】 认字(外一篇)
- 【文苑】 拴马桩
- 【文苑】 豆芽
- 【军事天地】 一战断想
- 【文化茶座】 为什么穷国多位于热带
- 【史海拾贝】 贵族和冷烧饼
- 【书林一叶】 论老之将至
- 【点滴】 开学,致儿子
- 【史海拾贝】 望星空
- 【点滴】 “微肥”还是“歪fai”
- 【心理人生】 并不会怎样
- 【意林】 非暴力
- 【意林】 镜子
- 【意林】 头等舱的旅客
- 【意林】 旧物
- 【意林】 假与劣
- 【书林一叶】 记忆中的一爿书店
- 【人世间】 火车上的故事
- 【文苑】 识物识人
- 【人物】 先生之风
- 【点滴】 每个人都要做自己的诗人
常见问题
这一期和上一期内容会重复吗?
篇目各自独立,一般不会重复,但风格与选稿标准保持一致。如果喜欢某一期的整体调性,另一期通常也不会失望;若担心审美疲劳,可以隔一段时间再读。
适合放在教室里给学生读吗?
多数篇目篇幅适中、语言规范,可以作为课外阅读材料。不过部分文章涉及成人视角的情感与处境,建议教师先浏览,挑选与学生年龄相符的篇目,再组织讨论。
读完之后需要做笔记吗?
没有硬性要求。若希望留下痕迹,记下触动自己的句子和当时的想法即可,不必写成完整书评。隔几个月回看,往往比笔记本身更有价值。
读者评论
查询本书
本站为索引目录:「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行,所列入口均指向第三方站点,请自行判断可用性。
作者简介
《读者》编辑部
作者
《读者》编辑部是读者杂志社负责编辑出版《读者》杂志的编辑部门。《读者》1981年3月创刊于兰州,由读者出版传媒股份有限公司主办,以“中国人的心灵读本”著称,累计发行逾21亿册。编辑部承担该刊的选题策划、稿件编选与出版工作,库内收录其编辑成果262种,代表性期号包括2023年第16至23期等。就现有资料看,关于该部门的具体人员构成、成立沿革与运作细节,公开信息有限,其面貌主要通过持续出版的《读者》各期呈现,在传播温情故事、人文小品与生活感悟方面形成了稳定而广泛的读者影响。