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内容简介
数学和诗歌各有各的天地，但它们都要求抽象、创新和想象，因而诗歌与数学是高维联通的。作者爱读诗、好写诗，乐享诗，常常用数学的眼光去赏诗，有不少独到的见解与心得。在本书中，她将带领读者用数学思维和方法重新认识诗歌，发现诗歌的别样美丽；与此同时，从诗歌的角度欣赏数学，给人以丰富的数学形象和知识启迪，激发读者对数学的兴趣。
编辑推荐
《诗话数学》是一本别具匠心的跨界之作,作者梁进教授以其深厚的数学功底和人文素养,将看似冰冷的数学公式,定理与源远流长的中国古典诗词巧妙熔铸。本书并非简单的数学知识罗列,而是通过精妙的解读,揭示出数学原理中蕴含的对称,和谐与逻辑之美,与古典诗词的意境,节奏和结构形成深刻共鸣。例如,作者可能用斐波那契数列解读诗歌的韵律起伏,或用拓扑概念类比诗词中的情感回环。这种独特的视角,不仅为数学爱好者打开了一扇欣赏人文之美的窗,也为文学爱好者提供了一套理解抽象思维的钥匙。它超越了科普读物的范畴,更像是一部思想随笔,引导读者在理性和感性,逻辑与想象之间建立一座优雅的桥梁。阅读此书,需要一定的耐心和开放的思维,但其带来的智识愉悦和视野拓展是寻常读物难以比拟的。
适合谁读
适合
- 对数学与人文交叉领域感兴趣的高中生或大学生
- 喜爱古典诗词,同时希望理解其内在逻辑结构的文学爱好者
- 寻求跨学科思维启发,提升综合素养的教师或知识工作者
- 欣赏独特文风,乐于进行深度思考的普通读者
不适合
- 期望获得系统数学知识辅导或应试技巧的读者
- 对古典诗词和抽象思维均缺乏基本兴趣与耐心的读者
阅读建议
- 建议放慢阅读节奏,可配合书中提及的诗词原作或数学概念进行延伸查阅
- 不必强求一次性理解所有关联,可将其视为灵感随笔,反复品味其中章节
- 阅读时可在空白处记录自己的联想,尝试用此视角观察其他艺术或科学领域
出版社简介
上海科技教育出版社
中国 · 成立于 1986 年
上海科技教育出版社是一家成立于1986年的科技教育专业出版社，主要出版中小学教材、教学用书、科普图书和学术专著，并办有《中学科技》等期刊。其“哲人石丛书”是颇具影响力的科普图书品牌，库内图书则体现出在社会文化、传记综合、科学科普、社科与历史读物等方向上的持续积累。代表图书包括《精神病学史：从收容院到百忧解》《美丽心灵：纳什传》《无穷之旅：关于无穷大的文化史》《何谓健康：大脑如何影响高血压、肥胖和成瘾》《数学大师：从芝诺到庞加莱》《素数之恋》《大流感》及《世界科学技术通史（第三版）》。相关作者既有爱德华·肖特、西尔维娅·娜萨、伊莱·马奥尔等海外学者，也有韩健平、胡颖翀、李亚明、王尔山、王前等译者与作者，共同形成沟通学术与公众的出版特色。
目录
- 版权信息
- 前言 我的诗数情缘
- 第一章 初识诗数真面目
- 第二章 数字登诗妙趣花
- 第三章 灵巧诗词题算用
- 第四章 诗里乾坤几何佳
- 第五章 数意诗情哲理隐
- 第六章 诗坛亮剑数学家
- 后记 诗数伴我岁年
- 参考文献
常见问题
需要很高的数学或文学水平才能读懂吗？
不需要特别专精。作者对涉及的数学和诗词概念都做了深入浅出的引导性讲解,具备高中基础知识和对文化的兴趣即可跟随其思路。关键在于享受关联与思考的过程。
这本书的主要内容结构是怎样的？
本书并非教科书式的章节排列。通常以具体的数学概念或定理为切入点,联系到相关的古典诗词,历史典故或哲学思想进行阐发,各篇相对独立又内在贯通,形成一种网状的知识与感悟体系。
这本书与普通的数学科普或诗词赏析有什么不同？
核心区别在于其强烈的"联结"意图。它不旨在单独传授知识或赏析技巧,而是致力于展现两种思维范式如何相互照亮,激发创造力,追求的是"通感"与"通识"的阅读体验。
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读者评论
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作者简介
梁进
作者
梁进的公开资料有限，目前尚难确知其国籍、生卒年及学术背景。从库内收录的三种作品来看，他的写作横跨科学普及与建筑文化两个领域：《数学建模》面向数学方法的应用，体现其对数理工具如何落地的关注；《诗话数学》与《谁持数学当空舞：解读古今建筑之奥秘》则把数学与诗文、古今建筑联系起来，试图在抽象的数理结构与具体的文化、空间经验之间架设桥梁。这种选题取向显示，作者注重以通俗而不失严谨的方式呈现数学之美，让读者在人文与工程的交汇处理解数学的功用与趣味，适合对科普和建筑文化感兴趣的普通读者阅读。
