设计管理 封面

设计管理

评分 3.3
字数
12.5万字
章节数
61
ISBN
9787301256169

标签

内容简介

设计管理是一个系统思考设计执行、组织、战略的方法,通过对其的学习可以建立有效的设计思维模式、准确的执行设计流程、控制设计品质、增强设计沟通、提高设计效率。现有的国内设计管理教材多局限在翻译国外已有的设计管理理论和案例之上,而缺乏和中国国情与实践的结合。本书以作者多年的设计管理研究和结合实际的设计管理经验为基础,以理论介绍和研究案例为主要途径,把这一新的知识范畴带给学生。 同时,内容将不再局限在理论上,而是在理论的框架之上带来本土案例分析。

编辑推荐

本书以系统视角梳理设计管理的知识体系,围绕设计执行、组织、战略等层面展开,帮助读者建立有效的设计思维模式,掌握设计流程的执行与控制,并提升设计沟通与协作效率。与国内不少以翻译国外理论为主的同类教材相比,本书的突出特点在于立足本土:作者以多年研究与实践经验为基础,在理论框架之上引入本土案例分析,使抽象的管理方法与中国实际情境相衔接。这种理论与案例并重的写法,既适合课堂讲授,也便于读者自学对照。对于设计类专业学生而言,本书能帮助他们跳出单一作品思维,从组织与战略层面理解设计;对于进入企业从事设计管理相关工作的人来说,书中的流程控制与沟通方法也具有实际参考价值。阅读时建议结合案例思考自身所处情境,将理论转化为可操作的实践思路。

适合谁读

适合

  • 设计类专业本科生,需建立设计管理的系统知识框架
  • 设计管理方向研究生,需理论与本土案例结合的学习材料
  • 企业设计部门从业者,需提升流程控制与设计沟通能力
  • 产品与项目管理者,需理解设计在组织中的运作方式

不适合

  • 只关注设计软件操作与表现技法的初学者
  • 希望获得纯国外理论译介读物的研究者
  • 无设计或管理背景、仅想了解设计审美的普通读者

阅读建议

  1. 先读理论框架部分,理清设计执行、组织与战略的层次关系。
  2. 结合书中本土案例做对照分析,思考案例与自身情境的异同。
  3. 每章读后尝试用书中方法梳理一个身边的设计项目流程。
  4. 团队共读时可分工领读不同章节,围绕案例展开讨论。

出版社简介

北京大学出版社 中国 · 成立于 1979 年

北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。

目录

  1. 版权信息
  2. 序言
  3. 第一章 什么是设计管理
  4. 第一节 时代背景下的设计管理
  5. 第二节 设计管理的基本概念
  6. 第二章 英国的设计管理
  7. 第一节 工业化的影响
  8. 第二节 英国政府对设计管理的推动
  9. 第三节 英国设计顾问公司的管理
  10. 第四节 英国产业中的设计管理
  11. 第五节 英国设计管理的发展
  12. 总结:学界里的英国设计管理
  13. 第三章 日本的设计管理
  14. 第一节 来自国外的影响
  15. 第二节 日本政府对设计发展的推进
  16. 第三节 日本设计顾问公司的发展
  17. 第四节 日本企业中的设计管理
  18. 第五节 日本设计管理的发展
  19. 总结:作为过程管理一部分的日本设计管理
  20. 第四章 美国的设计管理
  21. 第一节 保护主义与美国体系
  22. 第二节 大规模制造
  23. 第三节 组织中的设计管理
  24. 第四节 设计顾问:为商业而管理设计
  25. 第五节 职业化的设计管理
  26. 总结:融入产业的设计管理
  27. 第五章 中国的设计管理
  28. 第一节 设计的发展
  29. 第二节 设计公司的发展历程
  30. 第三节 企业内部的设计发展
  31. 第四节 设计管理的出现
  32. 第五节 设计发展的主要问题
  33. 总结:亟须发展的设计管理
  34. 第六章 设计管理的知识体系
  35. 第一节 设计战略管理
  36. 第二节 从组织层看设计管理
  37. 第三节 从执行层看设计管理
  38. 第七章 从战略层看设计管理
  39. 第一节 设计管理战略中的各要素
  40. 第二节 经营模式:从OEM、ODM、OBM到OSM
  41. 第三节 商业模式创新
  42. 第八章 从组织层看设计管理
  43. 第一节 什么是组织战略
  44. 第二节 设计组织的结构
  45. 第三节 企业的设计管理
  46. 第四节 有效管理设计团队
  47. 第五节 做好的设计
  48. 第九章 从执行层看设计管理
  49. 第一节 执行层包含的概念
  50. 第二节 实用设计流程
  51. 第三节 对项目团队的有效管理
  52. 第四节 设计概要的拟定
  53. 第十章 如何在项目中有效沟通
  54. 第一节 了解客户的组织结构
  55. 第二节 了解客户的评价与决策模式
  56. 第三节 洞悉客户的项目开发背景
  57. 第四节 了解客户对自身的评估与期望
  58. 第十一章 如何与客户开案
  59. 第十二章 如何制作报告并提案
  60. 第一节 分析报告的制作技巧
  61. 第二节 设计提案会议

常见问题

这本书与翻译引进的设计管理教材有何不同?
引进教材多以国外理论与案例为主,本书在介绍理论框架的同时引入本土案例分析,把设计管理方法与中国国情和实践结合起来,更贴近国内读者面临的实际问题。
没有管理经验的学生能读懂吗?
可以。本书以理论介绍和研究案例为主要途径,面向学生读者编写,概念讲解循序渐进。学生可先掌握框架,再通过案例理解方法,不必具备实际管理经验。
书中的设计管理方法可以直接用于工作吗?
书中涉及流程执行、品质控制与设计沟通等内容具有实践参考价值,但需结合具体组织情境灵活运用。建议边读边对照自身项目,把方法转化为适合本团队的操作流程。
作为教材使用,适合怎样的课程安排?
可按理论章节与案例章节交替推进,课堂讲授框架后组织案例讨论,并布置学生分析身边设计项目的作业,使理论与实践相互印证,提升课堂参与度。

读者评论

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作者简介

刘曦卉 作者

刘曦卉,公开资料有限,目前仅可知其有一部作品《设计管理》被收录于管理类图书中。仅凭这一种作品,尚难勾勒其完整背景与创作全貌,但从书名与所属分类可以判断,该书将设计置于管理学的视野之下加以讨论,关注设计活动在组织中的计划、协调与资源配置等问题。这类题材通常要求作者同时具备设计领域的专业理解与管理学的分析框架,写作上多注重概念的清晰与方法的可操作性,而非空泛的理论铺陈。对于学习设计管理或从事相关实务的读者而言,此类著作可作为入门与参考之用。受限于现有信息,其生平经历、研究方向及学术脉络均无从确认,以上介绍仅围绕作品本身展开,不作额外推测。

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