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内容简介
“论语”是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。全书二十篇。四百九十二章。首创语录之体，其书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。今本共二十篇。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”。“论语”作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。
编辑推荐
《论语》以语录体记录孔子及其弟子的言行，二十篇、四百九十二章的篇幅并不宏大，却把仁、义、礼、智、信等观念落在日常问答与人物评价中。它的可贵之处，在于不端坐空谈抽象道理，而是从求学、从政、交友、孝亲、修身等具体处境出发，让读者看到一套可实践的伦理尺度。许多语句简短而有回响，适合反复涵泳；不同年龄读，关注点也会随阅历变化。作为先秦散文的早期代表，它语言凝练、情境鲜明，既是了解儒家思想的入口，也是体会汉语表达传统的读本。阅读时不必急于通篇背诵，可结合注释理解人物与制度背景，再把章句放回自己的生活经验中印证。若用于经典入门或日常修身，它更像一部可以长期相伴、常读常新的对话录。
适合谁读
适合
- 希望系统了解儒家思想与传统文化根基的初学者
- 需要借助经典修身、反思日常言行的成年读者
- 对先秦语录体散文和汉语表达传统感兴趣的读者
- 希望与孩子共读经典、进行品格教育的家长和教师
不适合
- 只想阅读轻松故事、缺少耐心体会短章语录的读者
- 对文言表达完全陌生且不愿查阅注释的人
- 期待严密哲学论证、希望一次建立完整理论体系的读者
阅读建议
- 先读注释弄懂字词与人名，再通读全章，不必一开始逐句背诵。
- 按主题摘录仁、礼、孝、学等章句，对照生活情境写简短札记。
- 每天读一两则，隔周回看批注，关注同一概念在不同语境中的变化。
- 可配合可靠译注本对读，遇到分歧先记录，再查证各说。
目录
- 版权信息
- 目录
- 公版书总序
- 德侔天地，道贯古今——孔子
- 大道至简，至仁至圣——《论语》
- 正文
- 学而第一
- 为政第二
- 八佾第三
- 里仁第四
- 公冶长第五
- 雍也第六
- 述而第七
- 泰伯第八
- 子罕第九
- 乡党第十
- 先进第十一
- 颜渊第十二
- 子路第十三
- 宪问第十四
- 卫灵公第十五
- 季氏第十六
- 阳货第十七
- 微子第十八
- 子张第十九
- 尧曰第二十
- 如是我闻
- 一、古人对《论语》的评价
- 二、《论语》中涉及君子与小人对比的名句
- 三、中国古代十大教育家
- 四、《论语》名句
- 五、《论语》中的成语
- 六、《论语》中包含的史实
- 七、圣人无常师——孔子师郯子苌弘师襄老聃的故事
常见问题
没有文言基础能读《论语》吗？
可以，但建议选有注释和译文的版本，先弄懂字词、人物与礼制背景，再体会章句含义。初期不必求快，每天读一两则，配合工具书查证，逐渐就能适应其语录体表达。
《论语》应该从头到尾通读吗？
可以通读以见全貌，但更适合反复选读。全书章句之间未必有连贯情节，按主题归类阅读，或随生活问题查找相关章句，往往更容易读进去，也便于长期温习。
读《论语》需要先了解孔子生平吗？
不必等读完传记再开始，但了解春秋时期的社会背景、孔门弟子的基本身份，有助于理解对话对象与语境。读到涉及人物评价的章节时，随手查阅相关背景即可。
读者评论
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作者简介
孔子及其弟子
作者
孔子及其弟子并非单一作者，而是以孔子言论及其门人记述为核心形成的集体作者称谓。《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，记录孔子与弟子的问答言行，语言简练含蓄，多用语录体，开创了以对话呈现思想的写作方式。《大学·中庸》原为《礼记》中的篇章，后被抽出单独流传，文风整饬，善用递进与引证展开义理。由于孔子生卒年、国籍及弟子具体情况在库内均无记载，公开资料有限，此处不作生平考述。就作品而言，这两部书集中体现儒家关于修身、为学、为政与人际伦理的主张，篇幅不长而意蕴密集，长期被视作理解东方哲学尤其是儒家思想的入门典籍，对后世中国的教育、伦理与政治文化影响深远。
