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内容简介
学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
编辑推荐
《行动写作指导》作为《“四特”教育系列丛书》中的一本，其定位明确，旨在为学习者提供一套可操作的写作方法论。本书并非传统意义上的文学创作指南，而是更侧重于将写作视为一种“行动”，强调写作过程中的实践性、步骤性和目标导向性。从内容架构来看，它可能系统性地拆解了从构思、选材、组织到修改的完整写作流程，并提供了具体的策略与示例。
对于教育工作者和需要系统性提升实用写作能力的学习者而言，这本书具有相当的参考价值。它剥离了写作中常被过度渲染的“灵感”与“天赋”成分，转而聚焦于可学习、可训练的技艺层面，这种务实的态度是其核心优势。书中提供的框架和练习，有助于读者建立清晰的写作认知，克服面对空白文档时的畏惧与拖延，将写作任务转化为一系列可管理的行动步骤。
然而，需要指出的是，作为系列丛书的一部分，其深度和独创性可能有限。它更偏向于基础性、综合性的指导，而非针对某一特定文体（如学术论文、创意小说、商业文案）的深入探讨。对于追求文学性、艺术性表达或已有深厚写作功底的读者，本书的助益可能相对基础。总体而言，这是一本扎实的“写作工具箱”，适合那些希望摆脱写作迷茫、渴望通过结构化方法提升书面表达清晰度和效率的读者。
适合谁读
适合
- 需要系统学习基础写作流程与方法的在校学生
- 希望提升教学结构化程度的语文或写作课教师
- 工作中需要频繁进行非文学类书面表达的职场新人
- 对写作感到恐惧或无从下手，希望获得实操步骤的自学者
不适合
- 寻求高级文学创作技巧或风格淬炼的资深写作者
- 需要针对某一特定专业领域（如法律、科研）进行深度写作指导的读者
阅读建议
- 建议将本书视为操作手册，边读边完成其中的练习，而非单纯阅读理论
- 可以结合自身实际写作任务（如报告、总结、邮件）来应用书中的步骤
- 阅读后，尝试用书中的框架分析他人的优秀文章，以加深理解
出版社简介
吉林出版集团有限责任公司
中国 · 成立于 2003 年
吉林出版集团有限责任公司以精品小说、社科、文学鉴赏、历史读物、古代诗词与古典文学为主要出版方向，库内已收录图书1141种。代表图书既有丹·西蒙斯的《海伯利安》《海伯利安的陨落》等科幻小说，也有弗洛伊德《自我本我与集体心理学》等心理学社科作品；古典文学方面推出《老子·庄子》《三国演义》《唐诗·宋词·元曲三百首》及吕思勉《大中国史》，兼顾原典与选本。作者资源涵盖丹·西蒙斯、弗洛伊德、老子、吕思勉、蘅塘退士及潘振华、李懿、官善明等，形成引进与本土整理并重的出版特色。公开资料有限，以上依据库内图书归纳。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一章 行动写作指导
- 1．什么叫行动描写
- 2．行动描写的方法
- 3．行动描写的作用
- 4．行动写作的技巧
- 5．动作描写的词语
- 6．动作描写的注意事项
- 第二章 行动写作好段
- 1．新书包
- 2．调皮的小刘
- 3．引人注目
- 4．一条棉裤
- 5．想问题
- 6．老农爸爸
- 7．爬竿
- 8．铃声响过
- 9．扔铅球
- 10．滕老师喂我吃药
- 11．大鼓
- 12．跳高
- 13．带病上课
- 14．比赛之前
- 15．擦黑板
- 16．做小动作
- 17．踢布包
- 18．变魔术
- 19．获奖之后
- 20．钉钮扣
- 21．检查卫生
- 22．课堂上
- 23．打扫卫生
- 24．长跑比赛
- 25．2分之差
- 26．接新同学
- 27．摔跌比赛
- 28．解剖白老鼠
- 29．爬竿比赛
- 30．期待
- 31．欢送会上
- 32．我来唱一支
- 33．送伞
- 34．放风筝
- 35．玩战斗游戏
- 36．交作业
- 37．赤膊上阵
- 38．迟到
- 39．捏泥人
- 40．捏泥猪
- 41．我又忘了
- 42．管班长
- 43．篮球赛
- 44．实习老师
- 45．妈妈侍候奶奶
- 46．煎鱼
- 47．吃腌海椒
- 48．看图纸
- 49．缝扣子
- 50．小强去小学
- 51．爸爸不识字
- 52．做早点
- 53．爸爸妈妈吵起来了
- 54．暖手
- 55．提煤
- 56．游泳
- 57．一个雨天
- 58．妈妈要去上班
- 59．晓旭变乖了
- 60．奶奶照顾我
- 61．“铁公鸡”
- 62．小苏洁
- 63．妹妹撒娇
- 64．收拾碗筷
- 65．包粽子
- 66．暴风雪中
- 67．让座
- 68．清洁工
- 69．裁剪衣服
- 70．误会了
- 71．送孩子
- 72．交通警察
- 73．风中骑车
- 74．上阳台
- 75．葡萄架上
- 76．妈妈送我去医院
- 77．汽车司机
- 78．骑车
- 79．赶公共汽车
- 80．修鞋
- 81．锄地
- 82．补网
- 83．通地沟
- 84．妈妈认输了
- 85．抢化肥
- 86．“驯化”昨蜢
- 87．打枣儿
- 88．劳动间隙
- 89．吃桑子
- 90．解题
- 91．笔下的歌
- 92．站着朗诵
- 93．跑步
- 94．铅球比赛
- 95．乒乓球赛
- 96．足球赛
- 97．捉蝴蝶
- 98．篮球运动
- 99．做实验
- 100．毛老师
- 101．手工捏泥人
- 102．做饭的奶奶
- 103．她的表情
- 104．包馄饨
- 105．洗衣服
- 106．做饭
- 107．拖地板
- 108．针线活
- 109．学游泳
- 110．交作业
- 111．吃饭
- 112．风雨中的老人
- 113．赛跑
- 114．追蝴蝶
- 115．捉鱼
- 116．穿鞋
- 117．球赛
- 118．张老师的粉笔
- 119．运动会
- 120．蹒跚的父亲
- 121．刘姥姥进大观园
- 122．一夜的工作
- 123．追逐
- 124．雨中奔跑
- 125．排球人生
- 126．冰上比赛
- 127．作画
- 128．捉蚂蚱
- 129．捉蝈蝈
- 130．追蜻蜓
- 131．小孩的气球
- 132．舞台上的舞蹈
- 133．看电视
- 134．嗑瓜子
- 135．补车胎
- 136．偷吃东西
- 137．剥花生
- 138．换灯泡
- 139．炒菜
- 140．妈妈给我取暖
- 141．妈妈给我刷鞋
- 142．我的奖品
- 143．踱步的老师
- 144．老师捉蝴蝶
- 145．练气功
- 146．酒鬼
- 147．亲子运动会
- 148．黑板上作画
- 149．家长会
- 150．妈妈的失望
- 151．发怒的妈妈
- 152．生气的阿姨
- 153．体育课
- 154．生气的爸爸
- 155．颤抖的妈妈
- 156．和爸爸谈话
- 157．奔跑中的运动员
- 158．讲台上的马小跳
- 159．武松打虎
- 160．贴玻璃纸
- 161．动力来自鼓励
- 162．打水仗
- 163．雨里的歌
- 164．广播操比赛
- 165．体育课上的练习
- 166．广播体操
- 167．敬礼的姿势
- 168．单位的球赛
- 169．考察的中国人
- 170．走来的傣族少女
- 171．洗手的哥哥
- 172．奔跑
- 173．美术课
- 174．书法小组
- 175．奔驰的骏马
- 176．被破坏的实验
- 177．摔桌子的爸爸
- 178．榛子
- 179．老师的粉笔字
- 180．捉麻雀
- 181．爬树
- 182．捉鸟
- 183．种瓜
- 184．拉小提琴
- 185．槐花树
- 186．梳头
- 187．钜莲蓬
- 188．漱口
- 189．织毛衣
- 190．剪发
- 191．做鞋
- 192．洗澡
- 193．车站
- 194．妈妈的背
- 195．雪地里
- 196．门口的人
- 197．我背上的孩子
- 198．车厢里的人
- 199．摔倒的人
- 200．跳高
- 201．滑冰
- 202．爬树
- 203．转呼啦圈
- 204．喝醉的爸爸
- 205．漂浮的气球
- 206．舞台上的舞步
- 207．滑旱冰
- 208．陶醉的琴声
- 209．海浪的声音
- 210．英语的发音
- 211．走在路上
- 212．录音机里的歌声
- 213．吃海螺
- 214．火锅
- 215．吃饼
- 216．吃东西
- 217．吃东西的样子
- 218．笑的动作
- 219．光荣与梦想
- 220．同学们的球赛
- 221．篮球场的早晨
- 222．战场上的人
- 223．生日的电话
- 224．急躁的我
- 225．戴眼镜
- 226．猴王
- 227．刺绣
- 228．少年
- 229．颤微的老人
- 230．荔枝
- 231．稻场的谷
- 232．游水的我
- 233．球场上的明星
- 234．上药
- 235．嘴里的铅笔
- 236．咬瓜子
- 237．抚平的试卷
- 238．抽烟
- 239．一把手枪
- 240．骑马
- 241．敲贝壳
- 242．折花
- 243．钓鱼
- 244．复活
- 245．跳进教堂的人
- 246．道别
- 247．排队
- 248．走进教室的老师
- 249．坐姿
- 250．招牌动作
- 251．老师的姿态
- 252．工作的细胞
- 253．新来的老师
- 254．老师讲课的样子
- 255．美术老师
- 256．粉笔字
- 257．门外的老师
- 258．三轮车夫
- 259．激烈的拔河比赛
- 260．迟到的老师
- 261．英语老师
- 262．怪动作的老师
- 263．沸腾的教师
- 264．做错事的孩子
- 265．晴天运动
- 266．雨天运动
- 267．跳绳比赛
- 268．接力比赛
- 269．紧张的比赛
- 270．踢毽子比赛
- 271．难忘的表演
- 272．排球比赛
- 273．追逐蝴蝶
- 274．学习切菜
- 275．第一次包饺子
- 276．妈妈教我蒸馒头
- 277．学蒸包
- 278．第一次洗衣服
- 279．刷碗
- 280．做针线活
- 281．炒菜
- 282．钓鱼
- 283．系鞋带
- 284．学滑冰
- 285．做手工
- 286．泥巴手工
- 287．捉鱼
- 288．捉螃蟹
- 289．学骑车
- 290．奶奶学开车
- 291．小摩托车
- 292．练书法
- 293．摘梨
- 294．爬树
- 295．织围巾
- 296．织毛衣
- 297．跳高比赛
- 298．堆雪人
- 299．跳远比赛
- 300．做圣诞树
- 301．静电的发现
- 302．做汤圆
- 303．杨梅
- 304．学做针线活
- 305．绣花
- 306．转笔
- 307．学骑马
- 308．风筝
- 309．他的脸
- 310．俯卧撑
- 311．“骑马”的弟弟
- 312．公园的男孩
- 313．树上的女孩
- 314．吃火锅
- 315．手心里的月饼
- 316．爸爸打我了
- 317．杂技转伞
- 318．运动员的准备
- 319．家里的乒乓球
- 320．荣耀的绶带
- 321．铅球场地的比赛
- 322．被弄脏的球鞋
- 323．喧闹的教室
- 324．球场的技术
- 325．篮网中的球
- 326．卡住的足球
- 327．运动场上的鼓励
- 328．飞驰的速度
- 329．教室里的百态
- 330．操作小实验
- 331．收集知识
- 332．书画比赛
- 333．紧张的跳绳比赛
- 334．入场的方队
- 335．杂技表演
- 336．踢毽子游戏
- 337．对阵的武打
- 338．被砍到的树
- 339．胡同里的妇女
- 340．鲁提辖打架
- 341．爸爸教我洗碗
- 342．爱好艺术的先生
- 343．我和克莱谛
- 344．发愁的作业
- 345．公园里的小女孩
- 346．竞选的学生
- 347．月色中的舞蹈
- 348．冰场上的练习
- 349．围巾下的老妇人
- 350．门铃
- 351．考砸的成绩
- 352．贪婪的人
- 353．英语试卷
- 354．颤抖的存款单
- 355．学滑滑板车
- 356．雨中等车
- 357．可怕的考试
- 358．有意思的游戏
- 359．斗蟋蟀
- 360．田里的蟋蟀
- 361．纸飞机
- 362．嘈杂的教室
- 363．拿叉子的手
- 364．课间十分钟
- 365．杂技顶碗
- 366．罚款名单
- 367．威风的中国队
- 368．体会劳动
- 369．名画
- 第三章 行动写作好句
- 1．连续动作
- 2．单一动作
- 第四章 行动写作好词
- 1．行为
- 2．动作
- 3．跑
- 4．看
- 5．听
- 6．想
- 7．哭
- 8．笑
- 9．成语
常见问题
这本书适合用来备考作文考试吗？
本书提供通用的写作行动框架，有助于梳理写作流程和克服写作障碍。若考试作文侧重结构完整、条理清晰的基础能力，则有帮助。但针对特定考试题型和评分标准的应试技巧，本书可能涉及不深，需搭配更具针对性的备考资料。
书中的方法对写小说或诗歌有帮助吗？
帮助有限。本书核心在于指导有明确目的和功能的“行动写作”（如说明、论述、报告），侧重于逻辑、结构和清晰表达。小说、诗歌等创意写作更依赖灵感、人物塑造、语言艺术等，与本书的方法论侧重点不同。
这本书内容是否比较理论化？
恰恰相反，从书名“行动指导”和丛书特点推断，本书很可能强调实践性。预期内容会包含具体步骤、案例分析和实操练习，旨在将写作理论转化为可执行的动作，降低动笔门槛。
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作者简介
《“四特”教育系列丛书》编委会是吉林出版集团有限责任公司于2012年推出的一套教育类丛书的编写机构。该丛书以“特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析”为宗旨，内容涵盖学校教育管理、教师专业发展、学生素质教育与校园活动组织等主题，萧枫、姜忠喆等参与主编。库内收录该编委会作品158种，代表作品包括《学生创造素质教育》《学生科学素质教育》《高效学习有办法》《与学生打成一片》《学生人格教育》等，常见分类为教育。公开资料有限，编委会的具体人员构成与运作情况未见系统记载，其编写方向集中于面向学校教育实践的应用性读物，兼顾教师工作参考与学生素养培养。
